四川选调生考试笔试-言语理解与表达（3）(6)

　　36. D

　　[解析] 题中的文字没有直接说出主要观点，第一句赞叹科学的巨大作用;第二句则隐晦地说明过分夸大科学的作用无益。显然，D为正确答案。A项只说明了第一句的意思，B、C项说法错误。

　　[华图名师点评] 这道题的文字只有两句话，看似简单，但难点在于没有像前几题一样明确表达观点。这里提醒大家要注意，若有转折句出现，转折词后面的句子才是整个文字的重点所在。

　　37. C

　　[解析] *后一句“它的特征之一是具有结构性”，下文应该就“结构性”进行展开，即接下来的内容应该是“和谐社会的结构”。题中的文字始终围绕“结构”展开，对和谐社会的目标、功能、意义等没有提到，此题选C。

　　[华图名师点评] 本题是近年“行职”阅读理解部分的常考题型，但本题难度较小。题目文字本身透露的信息量就很少，选择的范围也就缩小，能够迅速锁定答案。

　　38. B

　　[解析] 题中的文字共三句话，其中第一句是文章的主旨，下面两句是对此的展开。

　　[华图名师点评] 选项中除了D项均可以在文中找到原话，因此本题的难度相对较大。D项本身也没有错误，只是在题目的文字中未表现出来该意思，故不选。其他三项经过比较分析，B项*切合题意。在考试中，遇到选项均有道理的时候，尽量重读一遍题目，进行更细致的分析。

　　39. D

　　[解析] 题中的*后一句用了“也许”，后面用推测性的语气比较合适。注意，“索伯格表示”，说明后面要接上的一句，应该也属于索伯格所表示的内容，从这一点看，只有D项*合适。

　　[华图名师点评] 此题可以用排除法。将四个选项分别代入原题中默念，经过比较可以发现，D项衔接*自然。在解答此类题目时，除了逻辑分析能力，语感也很重要。

　　40. C

　　[解析] 各选项在题中的文字都提到，但文段要表达的意思是“我们应该如何面对生活中的不如意”。文段中大部分语句都在讲述生活不如意的情形和心态，目的在于讲述如何面对这些不如意。D项属于过度引申，不选，正确答案为C。

　　[华图名师点评] 此题的文字是我们耳熟能详的句子，看到文字可能马上就能想到文字所要表达的主要意思。但在考场上，*好不要将这类题跳过，或用想当然的思想草率作答，应尽量把题目完整地看一遍再回答。 41. C

　　[解析] 第一句概括性地讲了问题，第二句对第一句话的结论进行了具体说明。两句的重点都在“但”字后面。两句话表达的是同一个意思，“解决农民工问题不能仅仅停留在研究上，应付诸行动”。正确答案为C。A的说法显然不对，B项说法不错，但不是文段所要表达的主要意思。D项*具迷惑性，但是“分析造成这种现象的原因”是对内容的概括，不是要表达的意思。

　　[华图名师点评] 注意题目要求“语段下面可能要表达的主要意思是”，看清题目要求再作答。

　　42. B

　　[解析] 将各选项分别放入题中，很显然，A、C、D三项放入句中造成句子结构赘余，只有B项能够完整、准确地表达出原文的意思。

　　[华图名师点评] 此题与前面的病句分析题有类似之处，都是考查句子结构。

　　43. D

　　[解析] 题目是“这段文字主要强调的是”，换一种说法就是“这段文字表达的主要思想是”，此题属于概括题。A、B、C三项在这段文字中都能找到原话，但不是对主要内容的概括，都只反映出了这段文字的某一方面的内容，只有D项很好地概括出了题中文段的主要内容，故选D。

　　[华图名师点评] 全文共四句话，从层次关系上来看，四句话属于平行关系，其中任何一句都不能概括出整段文字的主要内容，因此A、B、C三项都不能选。只有D项将四句话的内容都囊括了进去。

　　44. A

　　[解析] 题目要求选“文字所要强调的观点”。表面看来文字探讨的是中国的传统文化，其实，文字是在讲述我国的外交原则，和平外交正是中国的文化选择。题中的文字并没有将中国传统文化与“冲突文化”的优劣进行对比，也没有强调中华传统文化对构建和谐社会的意义，而是强调了中华传统文化与和平外交的关系，因此，A为正确答案。

　　[华图名师点评] 此类题目切不可只看到问题的表面，要深入文字的实质，对文字的深层次意思进行分析。

　　45. D

　　[解析] 这段文字一直在说人与传统的关系，人不可能打倒传统，也离不开传统，传统也离不开人，因为，人是传统的产物。跟D相比，A、B、C三项都只反映了文段内容的一方面，D才是*恰当的概括。

　　[华图名师点评] 在做题的过程中，切不可机械地采用首句原则或者末句原则。选项中若出现题中未出现过的句子时，*好对其进行重点分析，这个选项很可能是文段的主旨所在。

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