2012年四川公务员考试申论写作技巧：高效资料阅读之妙法(2)

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　　(三)政策表述类

　　给定资料中的政策表述类信息主要是中央或地方下发的法律条文或政策性文件。这类信息可以说是申论作答中的灯盏和药方，不但为考生指明作答方向，帮助考生读懂材料，也对作答题目起到根本上的指导作用，成为提出和解决问题的zui佳参考。

　　示例：

　　2012·上海·申论A卷·给定资料12

　　2007年，党的十七大报告提出要“加快推进以改善民生为重点的社会建设”，“建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局”。2011年2月，胡锦涛总书记在省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班开班式上发表重要讲话。他强调，加强和创新社会管理，要牢牢把握zui大限度激发社会活力、zui大限度增加和谐因素、zui大限度减少不和谐因素的总要求，以解决影响社会和谐稳定突出问题为突破口，提高社会管理科学化水平，建设中国特色社会主义社会管理体系，确保社会既充满活力又和谐稳定。

　　点拨：列举的报告摘要是2012年上海申论A卷给定资料的zui后一段，也是全篇材料的点睛之处，帮助考生真正抓住文章的中心论点，也为作答题目，特别是作答文章论述题提供了参考和借鉴。

　　二、题文对照法

　　(一)先题后文

　　先题后文的阅读方法，是指先看问题(试题、作答要求)，后读材料。阅读给定材料，不是单纯的阅读，而是要与作答试题相联，带着问题读、以问题为导向来读，根据材料本身的价值和它与问题的关系来取舍材料——决定哪些精读，哪些略读，分配阅读时间。这是节约时间、高效阅读的第*步。

　　实例分析·2010国家省级以上 第*题(1)

　　示例

　　“给定资料1”提到，权威部门指出，如果再不采取果断措施，渤海将在十几年后变成“死海”。这里的“死海”是什么意思。

　　要求：准确、简明。不超过100字。

　　点拨

　　本题虽然采取提问的方式，但实际上仍是概括主要内容类试题，材料中并没有明言“死海”是什么，而“死海”的含义体现在“死海”的特征上，所以作答本题就是要概括“死海”的特征。污染严重的渤海会变成“死海”，其特征就是“死海”的特征。可以先通过把握题意要求，再根据材料1中对污染严重的渤海描述，归纳本题答案。

　　(二)边题边文

　　边题边文的阅读方法，是指在第*遍通读浏览材料之后，在作答思考题目和答案的的过程中，要不断地返回资料查找对于作答有直接帮助的内容，一边作答一边阅读，从给定材料中查找作答依据。这是目的性更加明确的阅读，要对重点、高价值材料进行精确定位，以标注、划线、摘要、概括大意等形式，突出对作答zui有价值的部分。

　　实例分析·2010国家省级以上 第*题(2)

　　示例

　　请结合给定资料中的具体事例，谈谈你对“海洋的污染将毁灭鱼儿的家园，但让人类不寒而栗的毁灭绝非仅此而已!”这句话的理解。

　　要求：准确、简明。不超过150字。

　　点拨

　　本题考查对一句话的理解，是分析与概括融合的类型题，主要还是依靠概括材料内容来解答。阅读全部材料可知，海洋污染造成的损害包含很多方面，如威胁海洋经济、恶化岛屿环境。还有些因人类活动而引起的损害，如给定材料5中“围海造田”的例子，这些在答案中都要有所提及。

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