南充教师招聘2021报名时间在哪里查询

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预约享全项目备考资料

　　南充教师招聘2021考试公告已在陆续发布中，现在已经出了宜宾教师公告，招聘教师266人，宜宾教师报名时间为：10月25日-10月29日，一般教师笔试时间为12月4日。现四川华图小编整理南充教师招聘历年公告发布时间，关键时间节点，职位检索、报名时间入口等信息，方便各位学员查看。以下为详细内容。

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　　一、南充教师招聘历年公告发布时间

　　南充教师招聘历年公告发布时间，仅供参考。

年份	公告发布时间	考试时间
2021下半年	10月14日始	12月4日
2021上半年	4月1日始	5月29日
2020下半年	10月23日始	12月5日
2020上半年	4月29日始	7月18日
2019下半年	10月18日始	12月7日
2019上半年	3月12日始	4月27日
2018下半年	10月16日始	12月9日
2018上半年	3月6日始	4月15日
2017下半年	10月13日始	12月2日
2017上半年	3月1日始	4月16日

　　二、南充教师招聘考试时间安排

　　以宜宾教师公告为例， 仅供参考。

　　七、审核确认和办理聘用手续

　　(一)拟聘人员公示无异议者，由各招聘单位及主管部门对报考者所提供材料的真实性进行审查无误后，由招聘单位填写审核确认材料经主管部门审查后报同级组织、人社部门审核确认。通过同级组织、人社部门审核确认的人员，取得聘用资格。其中，所有在编在职人员必须在拟聘用人员名单公示结束后60日内提供原单位与其解除聘用(劳动、人事)关系的书面材料和全部档案后，方可办理聘用手续。不能按期办理完相关手续的，取消聘用。

　　其中，此前已报考其他机关、事业单位，因未获录(聘)用通知而参加本次报考的考生，在本次聘用审批手续办理前被其他机关、事业单位录(聘)用的(以招考单位通知的时间为准)，本人应主动终止参加本次招聘，本次报考单位不予聘用。

　　(二)用人单位凭同级组织、人社部门的确认函，通知取得聘用资格的人员在规定的时间内(以招聘单位通知的时间为准)到单位报到，并按照有关规定签订事业单位聘用合同。最低服务年限按照相关政策规定执行。其中，市属事业单位公开招聘无基层工作经历的专科和本科毕业生，聘用后5年内须安排到基层锻炼2年。

　　被聘用人员未在规定时间内到用人单位报到的，取消其聘用资格，并记入考生诚信档案库。

　　(三)聘用人员在试用期间需参加岗前培训。试用期间、试用期满以及岗前培训不合格的，按程序解除聘用资格。试用期限按照有关规定执行。

　　公告发布：2021年10月14日开始

　　网上报名：2021年10月25日10：00至2021年10月29日17：00截止

　　缴费截止：2021年10月30日23：00截止

　　准考证打印：2021年11月30日上午10：00至12月3日期间

　　笔试时间：2021年12月4日(星期六)

　　成绩查询：2021年12月28日

　　面试时间：暂未公布

　　二、【1015教师报名标题1】四川【1015教师报名标题3】职位检索

　　不知道自己适合的岗位?自己专业适合的岗位有哪些?扫码查看职位检索。

　　三、南充教师招聘报名入口

　　2021下半年四川教师招聘考试公告汇总|职位表下载。2021下半年四川教师考试(联考)公告已经发布，请各位考生密切关注信息。

招考地区	招聘公告	咨询电话
宜宾	报名入口	0831-8256411
雅安	点击进入	0835-2868791
自贡	点击进入	0813-8207581
广元	点击进入	0839-3282378
攀枝花	点击进入	0812-6664588
眉山	点击进入	028-38230903
绵阳	点击进入	0816-2234867
达州	点击进入	0818-2123110
泸州	点击进入	0830-2288946
遂宁	点击进入	0825-2818787
资阳	点击进入	18190320569
省直属	点击进入	028-86755760
巴中	点击进入	0827-2223302
南充	点击进入	0817-2255750
德阳	点击进入	0838-2503077
成都	点击进入	028-86755760
凉山	点击进入	0834-2504678
广安	点击进入	0826-2727138
内江	点击进入	0832-2499118
阿坝	点击进入	0837-2828595
乐山	点击进入	0833-2307075
甘孜	点击进入	17764994959

　　四、南充教师招聘备考指导|模拟题|题库|每日一练

　　一、判断题(正确的题目标“√”，错误的题目标“×”)

　　1.孔子的启发法和苏格拉底的产婆术都属于互动式交谈。 ( )

　　2.青春期阶段的自我中心主义是否认其他人可能有不同的知觉和相信的事物。 ( )

　　3.康德提出“教育即生长”“教育即生活”。 ( )

　　4.一定社会政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。 ( )

　　5.在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目的游离评价模式。 ( )

　　【参考答案】

　　1.√

　　【解析】本题考查的是谈话法。谈话法也叫问答法，它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。孔子的启发法和苏格拉底的产婆术都属于谈话法，是一种互动式交谈。故本题正确。

　　2.×

　　【解析】本题考查的是自我中心主义。在发展心理学上关于自我中心的名词有两个，其一是幼时自我中心，其二则是青少年自我中心。(1)幼时自我中心指前运算时期的思考特征，婴儿无法以他人的观点来考虑现实的状况。(2)青少年自我中心指在发展历程中的青少年的一些心理现象，分别是假想的观众与个人传奇。故本题错误。

　　3.×

　　【解析】本题考查的是杜威的思想。“教育即生活,教育即生长”是美国著名教育学家杜威的思想。故本题错误。

　　4.√

　　【解析】本题考查的是教育与社会的发展。一定社会政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。故本题正确。

　　5.×

　　【解析】本题考查的是泰勒的课程评价模式。在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目标评价模式。目的游离评价模式是由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病而提出的，即主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。故本题错误。

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（编辑：yangsh）