四川省考关于四川2021下半年省考报考条件(3)

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　　主旨概括题是言语理解与表达中片段阅读模块非常重要的题型，其文段涉及到的文体通常是议论文，议论文就拥有其zui重要的三要素即论点、论据、论证。论点是灵魂，论据是血肉，论证是骨骼。论据是解决“要证明什么”的问题，论据是解决“用什么来证明”的问题，论证解决的是“怎么来证明”的问题。文段的论点即设问所求主旨，论据即辅证部分，常见的辅证内容有举例、观点援引、原因解释、背景铺垫等等，今天我们选取原因解释这一模块为大家细致讲解。

　　原因解释是很常见的论证方式之一，其标志有“......的原因是”、“......的理由是”、“因为”、“由于”等等，有时候这些标志词也可以省略，其在文段中起的作用一般是分析原因，解释说明核心观点，言下之意为原因解释一般非文段观点，为分句辅证内容，所以围绕原因解释部分设计的选项一般不入选。

　　接下来就让我们结合具体题目来练习一下吧。

　　【行测练习题】

　　【例1】大多数桥梁是向公众开放的。尽管一些桥梁要收取通行费，但是对于绝大多数车辆来说并不禁止通行。然而，多数网络系统对公众却是不开放的，原因显而易见——这些网络系统是用来储存和处理个人通信、财务数据、医疗记录和商业秘密等敏感信息的，这些信息都跟个人和机构密切相关。

　　这段文字重在说明：

　　A. 大多数桥梁向公众开放的事实依据

　　B. 桥梁和网络在开放程度方面的差别

　　C. 网络系统的存储功能及其基本特点

　　D. 多数网络系统对公众关闭的合理性

　　答案解析

　　【答案】D

　　【知识点】主旨概括题

　　【解析】第*步，分析分段。文段前两句进行背景铺垫，陈述了大多数桥梁向公众开放的事实。接着由转折词“然而”引出文段的论述重点，即大多数网络系统对公众并不开放。随后解释了多数网络系统对公众关闭的原因。文段属于“分—总—分”结构，转折之后的内容是文段的主旨句，即“多数网络系统对公众却是不开放的”。

　　第二步，对比选项。D项是对主旨句的同义替换。A项和B项中的“桥梁”属于背景铺垫的部分，非重点。C项“存储功能及其基本特点”偏离文段重点，文段主要说的是“不开放”。

　　因此，选择D选项。

　　【本题结束】

　　【行测练习题】

　　【例2】一般来说，残破的物体总是不美的。但偏偏有那么些古建筑、雕塑乃至日用品的残体被认为是美的，这又该如何解释呢?可能因为，这些具有审美价值的残体，原本具有重要价值，或者由于可观的规模，或者由于重要的实用功能，如宏伟的宫殿、陵寝、庙宇、城墙、古桥、古塔等，包含着前人非凡的智慧和巨大的辛劳，不管是毁于兵燹或天灾，都会引起人们的痛惜，抚残体以思整体。联合国教科文组织的“世界遗产”项目中，就有一大批这样的古建筑，诸如中国的长城、希腊的巴特农神庙、柬埔寨的吴哥窟等等。

　　这段文字主要说明了：

　　A.如何欣赏古建筑

　　B.“废墟”何以是美的

　　C.何为建筑的残缺之美

　　D.“世界遗产”的评选标准

　　答案解析

　　【答案】B

　　【知识点】主旨概括

　　【解析】第*步，分析文段。文段首句引出“残破的物体总是不美的”这一话题。而后通过转折关联词“但”引出问题，即为什么有那么多残体被认为是美的。接下来给出了答案，可能是这些残体原本具有重要价值，会引起人们的痛惜。zui后列举了一大批这样的古建筑进一步论证观点。文段重点在于解释为什么有些残体是美的。

　　第二步，对比选项。B项是文段主旨句的同义替换。A项：偏离文段核心话题，文段讲的是“古建筑、雕塑乃至日用品的残体”，而非“古建筑”。C项：“何为建筑的残缺之美”文段未提及，属于无中生有。D项：“‘世界遗产’的评选标准”文段未提及，无中生有。

　　因此，选择B选项。

　　【本题结束】

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　　论证题型在逻辑判断当中占比zui大，重要性不言而喻。但对于学习者而言，此类题zui容易踩“坑”，因为有些选项看上去能起到加强或者削弱的作用，但实际上却是无关选项，难以察觉，从而大大降低正确率，所以不得不引起大家的重视。我总结了一些常考陷阱，如：偷换概念、偷换论题、诉诸无知等。

　　一、偷换概念

　　偷换概念，即用一个概念去代换另一个不同的概念而产生的逻辑错误。命题人在设置选项时，悄悄改变某个概念词的修饰语、使用范围等实现偷换概念，从而干扰考生选择答案。示例如下：

　　【例1】彩色钻石的投资是一种简单、安全、回报率高的投资，它如同艺术品和收藏品一样拥有投资的价值，但是它又不会像艺术品和收藏品那样容易损坏。因此，购买钻石，是一个非常好的投资项目。

　　解析：此论证中由“彩色钻石”换成了“钻石”，扩大了使用范围。

　　【例2】有研究发现，那些每天坐着看电视和工作总计达10小时的女性，与每天通常坐8小时的女性相比，患结肠癌的风险增加8%，患子宫癌的风险增加10%，而且无论研究对象在不坐时有多活跃，都不会影响这个结果。所以，上班族职业女性的患癌风险较大。

　　解析：此论证中由“久坐女性”换成了“上班族女性”，然而上班族女性并不都久坐，二者不可等同，属于偷换概念。

　　二、偷换论题

　　偷换论题，即把论点中的主体置换，改变话题。示例如下：

　　【例1】火山爆发会导致温度上升，而反驳者认为，温室气体过多也会导致温度上升。

　　解析：原论点强调的是，火山爆发与温度上升二者之间的关系。而反驳者表明的是温室气体过多和温度上升之间的关系，并没有直接否认或者肯定火山爆发是不是会导致温度上升，所以属于无关选项。可是如果把当中的也字去掉，改为“二氧化碳过多才会导致温度上升”。意思是说：不是因为火山喷发，而是因为二氧化碳过多，这样才可以起到反驳的作用。所以在做题时，需要找准论点。

　　三、诉诸无知

　　诉诸无知，即认为只要某个现象未被证明是错误的，它就是正确的;反之，认为一个现 象错误，只是因为它没有被证明是正确的。一般选项的设置会出现类似“xx目前还没有被研究证实，或者还没有xx相关研究等”。示例如下：

　　【例1】尽管在大多数看来，地震并非人力所能影响或控制，但是zui新的一项研究成果却显示，人类排放温室气体的行为是导致地震频发的原因。对此，有反对者指出，地震是由气候变化引起的，气候变化可能会引起地球板块运动，从而刺激地震的发生。而其他研究人员指出：目前全球气候变暖是否会导致更大规模地震的发生，还未得到相关证据证实。

　　解析：“还未得到相关证实”则说明气候变化是否会导致地震发生是不确定的，不具有反驳作用。

　　所以，只要熟悉命题人常用的陷阱设置手段，就能大大提高正确率以及加快做题速度。

　　湖南分院

　　

（编辑：Nicj）