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四川公务员局关于四川2021下半年省考报考条件(3)

2021-08-06 09:54:42 公务员考试网 https://sc.huatu.com/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:四川华图

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  言语如何备考》》》

  言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流,迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括: (1) 根据材料查找主要信息及重要细节; (2) 正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义; (3) 概括归纳阅读材料的中心、主旨; (4) 判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致; (5) 根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息; (6) 判断作者的态度、意图、倾向、目的; (7) 准确、得体地遣词用字等。

  在考试中,做言语题主旨类题目zui核心的思路就是要找到文段的中心。查找文段中心的方法有:关联词查找、行文脉络分析以及主题词法等。本篇文章就来谈论一下用关联词做言语题的技巧运用。关联词主要分为递进关系、转折关系、因果关系、条件关系和并列关系。通过关联词可以迅速判断出一篇文章的中心句,从而快速锁定答案。

  【例1】分享经济作为一种新的经济形态, 面临的挑战和问题不少, 行业、社会、监管等也在逐渐调整和适应。但是不能因此采取一种压制态度,而应创造更好的环境,使其规范健康地发展。

  这段文字主要表达的意思是:

  A. 要以包容的态度, 营造分享经济发展的良好环境

  B. 相关法规的调整和监管手段都跟不上分享经济的步伐

  C. 分享经济是新生事物, 本身仍有许多需要完善的地方

  D. 不能压制新生事物的发展, 否则就无法跟上新时代的发展

  【答案】A

  【解析】第*步,分析文段。第*句指出“分享经济面临的挑战和问题不少”,第二句话通过转折关联词“但是”引出文段重点,即“不能采取压制的态度,要创造更好的环境,使其规范健康地发展”。

  第二步,文段重点在转折之后,A项“营造分享经济发展的良好环境”对应文中的“不能压制,创造更好的环境”。因此,选择A选项。

  【拓展】

  B项“相关的调整和监管跟不上分享经济的步伐”是文章第*句问题的描述,非重点内容。

  C项“分享经济本身仍有很多需要完善的地方”为问题本身,文段已经给出了解决的对策,即“创造更好的环境”。

  D项前半句符合作者的观点,但是后半句的结果“无法跟上新时代的发展”在文段中没有直接的表述,且D项没有体现对策“应创造更好的环境”。

  【例2】中国传统医药学由汉、藏、蒙等多个民族的传统医药学共同组成。它有着东方传统医药学的神秘之处, 往往含有神话、传说的成分。 它的许多原理至今也无法 用现代医学理论进行科学的解释。 但这种“神秘”的医药学,却常常有着神奇的功效。比如藏医, 很长一个时期, 它用青藏高原所独有的植物、 动物、 矿物和食物对患者进行治疗, 对包括癌症、中风在内的多种令现代医学棘手的疾病有着较好的疗效。

  这段文字主要说明了:

  A. 中国传统医药学的构成及特征

  B. 中国传统医药学的治病原理

  C. 中国传统医药学具有神奇的功效

  D. 中国传统医药学与现代医学的区别

  【答案】C

  【解析】第*步,分析文段。文段先介绍了中国传统医药学的组成,并指出它有神秘之处,许多原理难以科学解释。然后用转折关联词“但”强调了其常有神奇功效。zui后举了藏医的例子论证其神奇功效。

  第二步,文段重点句为“但这种‘神秘’的医药学,却常常有着神奇的功效。”

  第三步,对比选项。C项“中国传统医药学具有神奇的功效”是重点句的精简压缩。因此,选择C选项。

  【拓展】

  A项是转折之前的内容,非文段重点。

  B项“治疗原理”文段没有讨论。

  D项在文段中也无从体现。

  

  判断如何备考》》》

  很多同学都说,在备考行测的过程当中,数量关系一直是他们放弃的首选目标,时间少任务重,如果仅凭运气去蒙题准确性也不高,这也让部分考在笔试的时候没能够获取高分,面试也很难逆袭。那么如何学好数量关系呢。首先就得学会一些必考题型以及相关的技巧,今天就带大家来看个纸老虎—工程问题如何做到所向披靡。

  题型了解

  狭义上通常把修桥、铺路以及明显涉及工作量的问题看成工程问题,但广义上我们通常把完成一件事情需要多长时间问题看成工程问题。

  核心公式:工作总量=工作时间×工作效率

  1.当工作效率一定时,工作总量与工作时间成正比

  2.当工作时间一定时,工作总量与工作效率成正比

  3.当工作总量一定时,工作时间与工作效率成反比

  那今天我们来看一下工程问题当中的题型-给定时间型:题干中给出不同主语单独做工完成所需要的时间

  赋值法给定时间型:

  第*步:赋值工作总量是时间的zui小公倍数;

  第二步:求出效率=总量/时间;

  第三步:利用总量相等,列等式,求时间。

  例题讲解

  【例】一项工程由甲、乙工程队单独完成,分别需50天和80天。若甲、乙工程队合作20天后,剩余工程量由乙、丙工程队合作需12天完成,则丙工程队单独完成此项工程所需的时间是:

  A.40天

  B.45天

  C.50天

  D.60天

  【华图解析】

  第*步,阅读题干,发现给了不同主语单独做工完成所需要的时间,因此考查工程问题的给定时间型。

  第二步,赋值工作总量为50和80的zui小公倍数400,则甲的工作效率为8,乙的工作效率为5。设丙的工作效率为X,根据题意可得总量=前20天量+后12天量,则为20×(8+5)+12×(5+X)=400,解得X=20/3,则丙单独完成所需的时间为总量÷效率=时间,则为400÷20/3=60(天)。

  因此,选择D选项。

  思路应用

  【例】手工制作一批元宵节花灯,甲、乙、丙三位师傅单独做,分别需要40小时、48小时、60小时完成。如果三位师傅共同制作4小时后,剩余任务由乙、丙一起完成,则乙在整个花灯制作过程中所投入的时间是( )。

  A. 24小时

  B. 25小时

  C. 26小时

  D. 28小时

  【答案】A

  【华图解析】第*步,阅读题干,发现给了不同主语甲乙丙单独做工完成所需要的时间,因此考查工程问题的给定时间型。

  第二步,赋值工作总量为 240,赋为40、48 和 60 的zui小公倍数,则甲的效率为 6,乙的效率为 5,丙的效率为 4。甲、乙、丙三个师傅先共同制作 4 小时,可以完成的工作量为(6+5+4)×4=60,剩余任务由乙、丙一起完成,需要的时间=剩余总量÷效率=(240-60)÷(5+4)=20小时,则乙投入的总时间为 4+20=24(小时)。答案选择 A。

  通过上面的例题可以看出,工程问题的给定时间型题目,要对这种题目的判别了解,同时也要掌握这类题型的解题步骤。学会相应技巧之后,需要进行一定的题目练习以提高对技巧的熟练掌握度和增加自己的题目储备量。从而在以后的做题过程中,能够快速解决此类问题,从而在考试过程中取得相应的分数。

  海南分院

  

(编辑:Nicj)
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