四川省公务员｜2021四川省公务员报名(3)

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　　言语如何备考》》》

　　下文推断题在言语表达与理解模块中出题频率极高，几乎可以说是每年国家公务员考试和省级公务员考试必考题型，当然事业单位考试和其他类别考试也经常会考到。下面我们就一起来聊一聊，在考试中，如何处理这种题目。

　　一、知人知面

　　俗话说：“知己知彼，百战不殆”，我们要先认识一下这种题目的提问方式是什么。一般常见的提问方式多为“作者接下来zui有可能论述的是”等。在确定完问题之后，再去阅读文段，一般考生需要先对全文有一个系统的理解，然后再对下文内容进行合理推测。一般我们认为，上文已经讲述过的内容，下文不在重复阐述，可以直接排除相关选项，而下文内容也一般会与上文相关，前后逻辑一致。

　　二、按图索骥

　　我们以前经常认为，对于一个文段，主要是看这段话的zui后一句谈论的内容。因为一段材料的尾句往往起着承上启下、提示下文的作用。以前很多同学在做下文推断题目的时候，只看尾句确实能做对一些题，但是现在有弱化此种理解的趋向。接下来，我向大家推荐几个分析文段的方法，找到文中信息，顺藤摸瓜，得出正确答案。

　　(一)前后话题对应

　　整个文段所讲的核心话题，是我们重点分析的内容，因为下文要谈论的话题或内容要与前文保持一致。根据此原则，通常可以直接得到正确选项，或者排除1—2个干扰选项。

　　(二)感情色彩

　　文段一般都会体现一定的感情色彩，例如出现一些描述社会现象的文段，其表述明显偏消极，或者出现一些消极词汇，那我们就可以确定，下文应该是围绕消极部分的内容展开论述，以此类推。

　　(三)文段结构

　　一般文段都有一定的逻辑结构，例如总分、分总、总分总等。如果文段开始提出问题，尾句分析问题产生的原因，那么下文可能谈论解决问题的对策;或者文段开始交代背景，尾句提出问题，那么下文可能会分析该问题产生的原因;当然如果作者在文段尾句提出一个观点，那么接下来很可能对这个观点进行论证。

　　【例1】人们在评判手机拍照功能时，总是直观地认为手机像素越高，拍照效果越好。事实真的是这样吗?从成像原理来看，像素值的大小对生成的图像会产生一定的影响。当手机的图像传感器面积一定的时候，像素值越高，单位像素面积就越小。而单位像素面积又直接影响到进光量，单位像素面积越小，图像传感器上进光量就越少，拍摄出的照片就会变得灰暗模糊;像素值越低，单位像素感光面积大，感光性能更好，因此在成像的高感光画质以及画面层次等方面都有更好的表现。

　　这段文字接下来zui有可能：

　　A.阐述像素的定义及其提升途径

　　B.介绍提高手机拍照效果的技巧

　　C.揭示进光量与像素值间的关系

　　D.指出影响手机成像效果的因素

　　【答案】D

　　【解析】第*步，快速浏览文段，重点分析尾句，判别文段话题落脚点。文段先介绍了人们总是直观地认为手机像素越高，拍照效果越好，接着，通过问句对人们的这一看法提出质疑。随后，文段指出像素值会对生成图像产生影响，并介绍了像素值的高低影响成像效果的原理，即和进光量有关。文段尾句话题落在像素对成像效果的影响上，接下来应论述其他会影响手机成像效果的因素。

　　第二步，对比选项。D项符合上述语境。

　　因此，选择D选项。

　　【拓展】A项和B项：偏离文段话题。C项：文段前文已论述。

　　相信通过以上的方法和对例题的分析，大家都能有所收获，以后遇到此类问题都能迎刃而解。

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　　在广大考生备战公考的过程中，判断推理往往是一个让大家十分头疼的板块，而其中zui让考生头疼的板块之一就是图形推理。图形推理中包含的两大类分别为规律类及重构类。在国考中，图形推理题目数量往往在5道题左右(国考通常为10道)，近年来省考中规律类一般会出现4道题，很多同学在这4道题上，即使花了大量时间，但仍然无法找到相应的规律从而得出正确的答案。那么华图教育老师这里给大家分享一下关于图形推理的一些解题技巧，帮助大家更好的解决这类题目。

　　图形推理需要考生通过已知图形找出相应的规律，很多同学在做题的过程中往往会陷入一个误区，拿到题就用所能想到的规律去一一对应，如果没有与记忆中相匹配的规律，便很难做对。这种解题思维忽略了图形推理的本质，那就是观察图形，所以接下来，老师将从两个步骤来讲解如何观察图形。

　　(一)整体观察：观察题型特征、观察图形共性

　　观察题型特征是第*步，题型特征可以给我们提供一个图形题目的切入点，快速找到所对应的知识点，以下口诀大家务必牢记：

　　组成相同看位置，平移旋转和翻转;

　　组成相似看样式，加减同异和遍历;

　　组成不同看数量，点线角面和元素;

　　组成不同看属性，对称曲直和封闭。

　　观察图形共性往往是大家在做题过程中容易忽视的一种看图思维，中存在大量对于相关知识点的涉及。

　　【例题1】从所给的四个选项中，选择zui合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

　　【答案】D

　　【解析】很多同学拿到该题，往往喜欢去数某些对象的数量，而忽视对图形共性的观察。题干图形组成各不相同，考虑属性或者数量，整体观察题干给出的所有图形都是全封闭图形，故本题选择D项。

　　(二)单独观察：观察特征图，观察zui简单图形

　　图形推理的题目中，对于一些知识点较特殊的题目，给出图形往往会存在一个或多个特征图，而这些特征图就是我们平常在刷题过程中需要格外的注意，并逐渐形成一定的敏感性，以便快速解题。

　　【例题2】从所给的四个选项中，选择zui合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

　　【答案】C

　　【解析】图形组成各不相同，考虑数量或属性，通过观察，第二幅图类似“田”字，是“田”字的变形，属于一笔画考点中比较具有代表性的图形，可以考虑图形笔画考点，图形zui少笔画数分别为“1、2、3、4、5”，故要选择一个zui少笔画数为“6”的图形，本题选择C项。

　　在解决类似题目中，大家要能快速识别相应的特征图形，例如考查zui少笔画数的知识点，我们需要快速识别“日”、“田”、“A”等典型代表性图形;当看到“S”、“Z”等对称性明显的图形，要能立即和中心对称的相关知识进行联系。

　　在解题过程中，很多同学拿到数量类的题目无从入手，其实可以通过zui简单的图形下手，从图形中找到对应的数量，从而发现规律。

　　【例题3】从所给的四个选项中，选择zui合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

　　【答案】C

　　【解析】图形组成各不相同，考虑数量或者属性，通过观察，给出图形中有明显的线条相交，考虑数交点数。分别为“2、3、4、5、6”，需要一个交点数为“7”的图形，故选择C项。

　　在解本题的过程中，第*幅图是zui简单的一幅图，可以以这幅图形为切入点，第*幅图形没有“面”，也没有“角”，我们能数的只有“点”和“线”，并且出现线条交叉，故我们从交点数来考虑。

　　其实图形推理非常有趣，只是大家在刷题的过程中往往会为了找规律而去找规律，忽略了对图形的观察。掌握好图形观察技巧，能大大加快各位考生的解题速度以及正确率。

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