四川省公务员｜2021四川公务员考试大纲(3)

预约享全项目备考资料

　　言语如何备考》》》

　　在备战公考的过程中，行测言语理解与表达部分的文段往往篇幅较长。虽然可以通过日常提高文字阅读速度节省时间，但有时做题不能总盯着文段不放，往往会费时费力，并且读完文段依然找不到重点句，此时我们可以用其他技巧来辅助做出正确答案。此类取巧方法往往节省时间、正确率高。

　　学会找对策句。

　　如“应该”、“务必”、“需”等引导的对策句，必要条件及其同义替换，正反论证等往往都是作者要表达的对策，锁定选项是否有此类表述，有就迅速对应原文看是否提到，原文出现过，八九不离十此表述对策的选项就是正确答案。

　　排除干扰项。

　　干扰项大致有三种情况：1.从原文中来但表述片面。2.从原文中改但各种偷换。3.与原文无关即无中生有。凡此种种均逃不脱以上三大类，就看大家能不能从迷雾中找到关键点了。

　　【行测练习题】

　　【例】国有企业之所以需要改革，一个zui大的问题是它的产权属于国家，从而产生了国企经营非人格化的矛盾。后果是，企业管理者不必对企业负责。企业难以实现经济效益。在改革中，国企开始面向市场，同时政府也给予了它充分的自主权，但这又导致一些国企高管强化了内部人控制，使国企成为某些人假公济私的腐败通道。而通过股份化改革吸收的公众资本由于力量微薄，根本不可能对此起到制衡作用。显然，混合所有制模式建立以后，如果国有企业的这种内部人控制机制仍然没有得到改变，那么，它的效果也只能是有限的。

　　这段文字意在强调：

　　A.经营非人格化导致国企难以实现经济效益

　　B.混合所有制模式能有效促进国有企业改革

　　C.公众资本力量是无法制衡国企内部人控制机制的

　　D.混合所有制是国有企业管理体制改革成功的关键

　　答案解析

　　【答案】C

　　【思路】方法1.从文段出发：第*步，分析文段。文段首先指出国有企业需要改革的原因，然后通过转折关联词“但”引出重点，即改革过程中导致“一些国企高管强化了内部人控制”，通过“而”再进一步指出“公众资本由于力量微薄，根本不可能对此起到制衡作用”。zui后一句对此进行反面论证，点明混合所有制在内部人控制机制存在的情况下不能起到很好的效果。文段是“分—总—分”结构，重点句为“通过股份化改革吸收的公众资本由于力量微薄，根本不可能对此起到制衡作用”。

　　第二步，对比选项。C项是对文段重点的同义替换。

　　因此，选择C选项。

　　方法2.从答案出发：问题表述片面的，还有是背景选项的先排除，剩下与对策相关选项锁定。A问题表述片面，B混合所有制为背景，“促进”无中生有，D混合所有制非重点。

　　总结：其实真正做题时需要考生两种角度相结合，不同题目思路不同，哪个对于选对答案有帮助就选哪种思路，带着答案去阅读文段也可，需要大家在长期刷题训练基础上找到属于自己的思路。

　　

　　判断如何备考》》》

　　相信有备考过公务员或者事业单位考试的考生，都知道数量关系中有一种解题的方法叫做代入排除法，但是大家是否真的会用代入排除法解题，那就未知了。相信很多同学可能只知其一不知其二。本文将从三方面给各位介绍一下代入排除相关的内容。

　　什么是代入排除

　　顾名思义，代入排除就是将选项代回到题干，如果符合题意，那么此选项就是答案，如果不符合，那么就排除，直到选出正确答案。

　　代入排除的使用范围

　　代入排除的使用范围，主要有三个方面：

　　看题型。在遇到年龄问题、多位数问题、余数问题、不定方程问题时，我们优先考虑使用代入排除的方法。

　　看选项。如果选项为一组数，即选项信息充分的时候可以考虑使用代入排除法。

　　剩两项。如果能通过一些方法排除掉其中的两项，那么剩余的两项只需要代入一个就能得到答案。

　　来看下面的例子学习一下：

　　【例1】某高校组织新生军训。已知学生的总人数是能被5 整除的4位数，千位和个位相同，百位和十位相同，已知学生将被分成人数相同且小于150人的35个组，那么每组有多少学生?

　　A. 132 B. 143

　　C. 145 D. 147

　　【分析】通过读题，可以看出是关于多位数的问题，优先考虑使用代入排除法。

　　【解析】B。总人数是能被5整除的4位数，则末尾数为0或者5;千位和个位相同，千位不能为0，因此总人数的千位和个位为5，因此每组学生数只能是奇数，排除A选项。根据“总人数=35×每组人数”代入选项验证。

　　B项：每组人数为143，总人数=35×143=5005，符合题意;

　　C项：每组人数为145，总人数=35×145=5075，不符合百位和十位相同，排除;

　　D项：每组人数为147，总人数=35×147=5145，不符合百位和十位相同，排除。

　　注：做题时代入B项正确可直接选B项，因为已经满足所有条件。故正确答案为B。

　　【例2】在一堆桃子旁边住着5只猴子。深夜，第*只猴子起来偷吃了一个，剩下的正好平均分成5份，它藏起自己的一份，然后去睡觉。过了一会儿，第二只猴子起来也偷吃了一个，剩下的也正好平均分成5份，它也藏起自己的一份，然后去睡觉，第三、第四、第五只猴子也都依次这样做。问那堆桃子zui少有多少个：

　　A.4520 B.3842

　　C.3121 D.2101

　　【分析】题干描述，吃掉一个剩余的分成五份，就是平均分成几份，有剩余1个，可知是余数的问题。

　　【解析】根据条件，“第*只猴子起来偷吃了一个，剩下的正好平均分成5份”，则可知桃子总数减1，应可被5整除，观察选项只有C、D符合，排除A、B项;题干要求求出桃子zui少有多少个，则从较小数2101开始代入。2101-1=2100，分成5份且藏起一份后还剩：2100-2100÷5=1680个。然后再被偷吃一个后还剩1679个，并不能被5整除，故D项不符合题干要求，排除D。只剩C选项，故正确答案为C。

　　注意：在这里要提示大家，做题时可能运气比较好，代入一次就能得到答案，但是运气zui不好的情况下，zui多代入三次也能得到答案。因为行测是单选题，代入的三项不是答案，那么剩余没有代入的一项必然是答案。不需要四个选项都代入。

　　(3)如何代入?

　　在使用代入排除时候我们要学的“聪明”一点，代入时候可以从两个方面考虑。

　　zui值代入。问zui大，从选项数据zui大的开始代入。问zui小，从选项数据zui小的开始代入。

　　简单代入。如果没有特殊要求，可以先代入好算的数字进行验证，能更快得得到答案。

　　相信大家现在对代入排除已经有了一定的了解，但是还有一个原则，我们在使用代入排除的时候一定要先“排除”一波，再进行代入哦，赶紧做题来练习一下吧!

　　湖南分院

　　

（编辑：Nicj）