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2021四川特岗教师备考模拟题82

2021-06-09 17:52:46 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:四川华图

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2021四川特岗教师备考模拟题82

  一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

  1.小林每天都下决心要戒掉网络游戏,认真学习,可是每天放学第一件事还是玩网络游戏,对于小林的教育,应当培养其( )。

  A.道德行为 B.道德认识

  C.道德意志 D.道德情感

  2.“重视抽象思维和概括能力的培养,着重培养学生的道德理想和深刻的情感体验,”这是( )教育阶段的主要任务。

  A.小学 B.初中

  C.高中 D.幼儿

  3.课外教育的主要组织形式是( )。

  A.集体活动 B.社会活动

  C.参观活动 D.小组活动

  4.课堂提问要根据学生的实际水平,不可过浅,以免走过场,也不可过难,以防学生产生畏难情绪,所以教师要把握让学生“跳一跳,够得着”的原则来提问,这体现出课堂提问要( )。

  A.难易适度 B.有计划性

  C.多表扬、少批评 D.有启发性

  5.学校经常组织学生参加奥数,科技等兴趣小组,主要是为了( )。

  A.紧抓教育改革 B.培养特长生

  C.发展不同学生的个性特长 D.发掘所有学生的学习潜力

  6.对于上课时主动思考,积极发言的学生,邹老师会对其投以肯定的目光。邹老师运用的技能是( )。

  A.提示技能 B.体态表达技能

  C.激励技能 D.表扬技能

  7.新课程改革强调突出学生个体的独特体验,关注学生的情感生活和情感体验,加强学生与学生,教师与学生之间的情感互动。下列表述与上述课程理念相符的( )。

  A.知之者不如好之者,好之者不如乐知者

  B.学而不思则罔

  C.学然后知不足

  D.君子博学而日参省乎己

  8.小丽用了30分钟学习一篇英语短文,为了防止遗忘,她又学习了15分钟,这种学习属于( )。

  A.强化学习 B.过度学习

  C.适度学习 D.意义学习

  9.老师告诉小明,如果他能按时完成作业就不会受批评,小明决定以后每天都要按时完成作业。这种心理学现象是( )。

  A.负强化 B.正强化

  C.消退 D.惩罚

  10.亮亮在考试前默默的对自己说:“成绩不重要,掌握知识最重要。”用这种方式缓解考试焦虑,这一方法是( )。

  A.松弛训练法 B.肯定训练法

  C.头脑风暴法 D.改善认知法

  【参考答案】

  1.C

  【解析】道德意志是为实现道德行为所做的自觉努力,是人们通过理智权衡,解决思想道德生活中的内心矛盾与支配行为的力量,它常常表现为用正确动机战胜错误动机,用理智战胜欲望、用果断战胜犹豫,用坚持战胜动摇,按照既定的目标把品德行为坚持到底。道德意志是调节学生品德行为的精神力量。题干中小林的行为正式意志缺乏的体现。故本题选C。

  2.B

  【解析】少年期的抽象思维已占主导,并出现反省思维,但抽象思维在一定程度上仍要以具体形象为支柱。思维的独立性和批判性也有所发展,但仍有不少片面性和主观性,因此要重视对初中生的抽象思维和概括能力的培养。初中是道德培养的关键时期,也要重视对学生道德方面加强培养。故本题选B。

  3.D

  【解析】课外、校外教育的组织形式有三种:群众性活动、小组活动和个人活动,其中,小组活动是主要形式。故本题选D。

  4.A

  【解析】课堂提问要难易适度,选择适合学生身心发展水平的,他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要经过努力才能掌握的,从而促进学生的发展。故本题选A。

  5.C

  【解析】奥数、科技等兴趣小组属于课外、校外教育,课外校外教育有利于对学生因材施教,发展个性特长;有利于学生开拓眼界、获得知识;有利于学生发展智力,培养学生的各种能力;是进行德育的重要途径。故本题选C。

  6.B

  【解析】教态语言包括身姿变化、面部表情和外表修饰,其中面部表情是指教师通过眼、眉、唇等器官和面部肌肉的活动变化来传递信息的一种形式。面部表情的关键是把握眼神和微笑。其中眼神的方式主要有环视和注视。题干中周老师运用的是体态表达技能。故本题选B。

  7.A

  【解析】“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”,指的是了解怎么学习的人,不如喜爱学习的人;喜爱学习的人,又不如以学习为乐的人。这句话强调了要充分调动学生学习的主动性,体现了新课改的“教为主导,学为主体”的理念。故本题选A。

  8.B

  【解析】过度学习指能够背诵之后再进行的学习。故本题选B。

  9.A

  【解析】负强化指的是撤销一个厌恶刺激从而提高反应概率的过程。老师的目的是为了提高学生按时完成作业频率,这是一个期望增强的行为。对学生而言,老师的批评是一个厌恶刺激,通过完成作业就不批评的方式是负强化。故本题选A。

  10.D

  【解析】改善认知法适合纠正存在不合理观念引起的焦虑、抑郁等情绪问题。考试前亮亮对自己说“成绩不重要,掌握知识最重要”,这是调整观念来缓解情绪的方法。故本题选D。

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(编辑:Nicj)
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