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2021年遂宁三支一扶四川三支一扶历年试题

2021-06-07 14:32:21 三支一扶考试网 https://sc.huatu.com/jcfw/ 文章来源:四川华图

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  2021年四川遂宁三支一扶考试公告已经公布,遂宁三支一扶报名时间为6月4日-10日,报考条件不限制应届毕业生,符合岗位要求即可报名,四川华图三支一扶考试网整理了本次四川省三支一扶招考相关内容,更多有关三支一扶招聘公告,三支一扶报名,三支一扶职位表等信息请关注四川华图教育

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公告原文

  (一)遂宁三支一扶报名

  报名方式:本次考试全部采用网络方式报名,不设现场报名,免交报名费。

  报名时间:6月4日至10日17:00。

  报名网站:四川省人力资源和社会保障厅官网(http://rst.sc.gov.cn/)“人事考试”专栏。

  报考要求:报考者应使用本人有效居民身份证有关信息进行报名,并且只能选择一个招募岗位,报名时填报的身份证信息必须与考试时使用的身份证一致。

  报考条件:招募对象为大专及以上学历毕业生(含2021年应届毕业生),符合岗位表中备注的招考条件。

  (二)遂宁三支一扶岗位表

市(州) 县(市、区) 服务单位 需求专业 需求数量 学历要求
遂宁市 船山区 遂宁市船山区老池乡小学校 语文教育专业、小学教育专业、汉语言文学专业 1 大学专科及以上  
遂宁市船山区唐家乡小学校 语文教育专业、小学教育专业、汉语言文学专业 1 大学专科及以上  
遂宁市船山区老池镇三新学校 语文教育专业、小学教育专业、汉语言文学专业 1 大学专科及以上  
射洪市 射洪市金华镇伯玉小学校 专科:小学教育专业、语文教育专业 本科:小学教育专业、中国语言文学类专业 1 大学专科及以上  
射洪市仁和镇中心小学校 专科:小学教育专业、语文教育专业 本科:小学教育专业、中国语言文学类专业 1 大学专科及以上  
专科:小学教育专业、数学教育专业 本科:小学教育专业、数学类专业 1 大学专科及以上  
射洪市金家镇富丰小学校 专科:小学教育专业、数学教育专业 本科:小学教育专业、数学类专业 1 大学专科及以上  
射洪市太乙中心卫生院 临床医学类 1 大学专科及以上  
射洪市仁和中心卫生院 临床医学类 1 大学专科及以上  
射洪市精神卫生中心(射洪市大榆中心卫生院) 医学检验技术 1 大学专科及以上  
蓬溪县 蓬溪县蓬南镇农兴学校 本科专业:英语、商务英语 研究生专业:英语语言文学、学科教学(英语) 1 大学本科及以上
蓬溪县任隆镇黄泥学校 大专专业:语文教育、汉语、小学教育 本科专业:汉语言、汉语言文学、小学教育、应用语言学、语言学 1 大学专科及以上
蓬溪县槐花镇新胜小学校 专科专业:数学教育、小学教育 本科专业:数学与应用数学、小学教育 1 大学专科及以上
大英县 大英县回马镇小学 数学与应用数学、小学教育、数学教育、初等教育 1 大学专科及以上  
大英县卓筒井镇初中 英语、应用英语、英语教育 1 大学专科及以上  
大英县玉峰镇小学 汉语言、汉语言文学、语文教育、小学教育、初等教育 1 大学专科及以上  
大英县象山镇小学 汉语言、汉语言文学、语文教育、小学教育、初等教育 1 大学专科及以上  
大英县玉峰镇人民政府 不限 1 大学专科及以上  
大英县蓬莱镇通仙卫生院 公共卫生与卫生管理 1 大学专科及以上  
大英县河边中心卫生院 临床医学 1 大学专科及以上  
大英县回马镇卫生院 临床医学 1 大学本科及以上

三支一扶图书《职业能力测验》及历年试题

  (三)三支一扶笔试《职测》练习题

增长量作为资料分析中常考的考点,也是一个易错点,公考小伙伴们一定要记得区分好增长量,那接下来我们就一起动手来区分一下我们的增长量吧!

首先,增长量在资料分析中的定义:表示的是增加或者减少的绝对量,这说明什么?对!说明增长量有正负之分。如果今年与去年的量相比,是正增长,说明是增长量;如果今年与去年的量相比,是负增长,说明增长量为负,我们为了区分,叫它减少量,所以大家在做题的时候要注意区分是减少量还是增长量,因为不同的量,计算公式不一样,所以接下来我们就来看看增长量的计算公式。

增长量公式的应用,取决于资料分析中给我们哪些量。第一,如果给的是现期和基期,直接现期基期,正数就是增长量,负数就是减少量(也就是增长量为负数),这个比较好理解;第二,如果给的是现期量和增长率,那在计算增长量的时候就会用到百化分表,百化分表大家要烂熟于心,怎么去用百化分表呢,就是把增长率根据百化分表,将增长率化成分数,然后再根据“n+1”和“n-1”原则,根据公式(n表示的是增长率化成分数之后分数的分母)。看到这儿,很多同学会想,如何区分用哪个公式呢,这个就是今天要讲的重点啦。如果增长率为负数,那就不带负号先把增长率化成分数,用的公式“n-1”这个公式;如果增长率为正数,用的公式是“n+1”公式。第三,如果给的是基期和增长率,直接用基期乘以增长率,同样地,增长率要带着符号去计算。

最后,我们来看一下,增长量中常见的题型和易错的题型:

求增长量是多少(增长量的常规计算)

【例题】2016年批发零售企业3244家,比2012年增长81.1%,2016年批发零售企业的数量比2012年多出多少家?

1391家

1453家

1518家

1604家

【答案】B

【解析】第一步,本题已知现期量和增长率,求增长量。

第二步,定位文字材料“2016年批发零售企业3244家,比2012年增长81.1%。”因为给出的增长率为正数,所以用“n+1”原则,就可以求出增长量是多少。所以,81.1%,利用公式:(家)

因此,选择B选项。

问的是增长额的差值:即给出的增长率如果是一正一负,具体来看例题。

【例题】2016年绝对量最大的行业是公共设施管理业绝对量为13441亿元,比上年增长5.8%,绝对量最小的行业是铁路运输业对应2016年的量为212亿元,比上年增长-29.7%,绝对量最大和最小的行业2016年增长额之差约为多少?

647亿元

688亿元

786亿元

827亿元

【答案】D

【解析】第一步,增长量的差额计算。

第二步,定位材料“2016年绝对量最大的行业是公共设施管理业绝对量为13441亿元,比上年增长5.8%,绝对量最小的行业是铁路运输业对应2016年的量为212亿元,比上年增长-29.7%。”公共设施管理业增长率为正数,所以用的是“n+1”原则,铁路运输业增长率为负数,用的公式是“n-1”原则,求的增长量为负数,5.8%≈,29.7%所以算出来的差额,在相减的时候记得带上负号,所以列出来的式子为:

因此,选择D选项。

在增长量中最易错的是增长量的比较—同比变化量的比较:(比较方法如下表)

变量 比较方法
已知现期和基期 加减法计算进行比较
柱形图:a.柱差大,增长量大;b.斜率大,增长量大
已知现期量和增长率 大大则大:现期量大,增长率大,增长量大
一大一小看乘积

比如给出了几组主体的现期量和增长率,问的是同比变化量最大的是哪一个,这样的题就是增长量的比较,在比较的时候,因为比较的是变化量,所以看的是增长量的绝对值,那我们继续找一个题来看一下,比如:

【例题】合成树脂、合成橡胶、无机化学品、合成纤维单体对应的进口额为414亿美元、36.9亿美元、74.8亿美元、118亿美元,增长率分别为:2.9%、-15.3%、-0.5%、-19.3%,问:进口额同比变化量最大的是?

合成树脂

合成橡胶

无机化学品

合成纤维单体

【答案】D

【解析】第一步,本题考查增长量的比较。

第二步,定位材料“合成树脂、合成橡胶、无机化学品、合成纤维单体对应的进口额为414亿美元、36.9亿美元、74.8亿美元、118亿美元,增长率分别为:2.9%、-15.3%、-0.5%、-19.3%”。

第三步,在比较增长量的时候,我们可以用“现期量增长率“来进行估算比较,因为比较的是变化量,所以要看绝对值,通过口诀“大大则大,一大一小看乘积”,合成纤维单体的进口额同比变化量是最大的;因此,选择D选项。

那如果涉及的只是增长量的比较,直接带着符号比较就行。

以上就是关于增长量的在资料分析中常见的易错点和复杂的地方,小伙伴们在看完增长量之后,希望大家都能区分增长量的易错点,在做题的时候区分好用哪个公式,以及在比较的时候看清题目要求,是比较增长的变化量还是增长量。

【思维导图】:

  (编辑:wena)
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