2020-04-15 14:17:14 公务员考试网 https://sc.huatu.com/ 加备考QQ群 热 加微信领资料 领 APP模考刷题 爆 文章来源：四川华图
新技术确实改变着生活。给贫困生饭卡精准存入补贴、用智能技术帮助残疾人复健、“智慧社区”轻松实现物业公司日常管理的众多功能……人工智能、大数据、脑科学的发展一日千里，越来越多的人受益于此。然而，诸如用装有GPS芯片的校服避免上课迟到、用表情识别系统判断学生学习状态，这些带有争议的技术尝试，却值得我们投去审慎的目光。值得欣慰的是，技术面前个人自由怎样安放、用户的隐私权应该如何保护、采集生物识别信息是否必要、敏感数据的储存能否让人放心，这些我们曾经聊过的话题，也正在广泛地讨论中，形塑着信息时代新的社会伦理规范。关于技术的边界、权利的范围、个人的保护等，问题不断出现，共识却也在不断形成。
科技离不开伦理的导航，伦理也需要与时俱进的发展，这才是一种良性的互动，共同助推人类社会的前行。zui近杭州法院受理了“人脸识别”第*案。某大学张教授早前购买了当地野生动物世界的年卡，按照要求，他在购卡时登记了指纹信息，防止卡片盗用。zui近，公园通知他，指纹识别升级为人脸识别，必须登记面部信息才能继续使用。公园是否构成侵权，法院尚未宣判，但技术不能被滥用，已然成为社会共识。
回到监控上课走神的头环运用，与人脸识别技术的成熟可靠不同，“脑电波识别”聚讼纷纭，走入课堂是否已有验证和授权?与精专法律的大学教授不同，未成年的小学生们打开头环的一刻，是否知道这意味着什么?假如自己被数据批评，又是否有能力解释辩驳?一句话，当成年人对技术尚没有全盘把握的时候，将它运用到课堂之中、孩子身上，更需慎之又慎。
有一种观点认为，人工智能时代zui不担心失业的职业，教师可居其一。因为无论技术如何发展，这个古老职业的从事者依然会是以人心换人心的燃灯者。毕竟，面对天资不同、秉性不一的孩子，很难用几个指标和一套模型定义和教育。唯有耐心、用心的老师，才能因材施教、因势利导。这是教育的魅力，更是我们区别于机器、高扬人性光辉的关键。在这个意义上，想要通过技术，为教育找到一根横扫困难的“金箍棒”，或许只能得到束缚人才发展的“紧箍咒”。学习好，学生需要专注力;教育好，课堂更需要吸引力。
(来源：人民日报有改动)
贴心微信公众号
四川公务员微信群
