万源2018秋季申请认定教育教学基本素质和能力测试安排的通知

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万源市教育科技知识产权局
关于2018年秋季申请认定教师资格人员 教育教学基本素质和能力测试安排的通知

　　根据《四川省申请认定教师资格人员教育教学基本素质和能力测试办法(试行)》，结合我市实际情况，经研究，现将2018年秋季申请认定初级中学、小学、幼儿园教师资格人员教育教学基本素质和能力测试的安排通知如下：

　　一、测试时间：2018年11月9日9：00开始。

　　二、测试地点：万源市教师进修学校。

　　三、测试内容

　　(一)教育学、教育心理学、教学法等基础理论、基本知识及与教育相关的法律知识。(二)专业(学科)知识与技能。(三)教育教学实践能力。(四)教育教学基本素质。

　　四、测试方法

　　通过试讲、答辩两种形式进行，每个人员测试时间不超过15分钟(试讲不超过10分钟，答辩不超过5分钟，使用普通话)。

　　五、测试程序

　　(一)申请人根据申请的学科，在测试前准备好5篇试讲教案(试讲题目见附件)。

　　(二)申请人11月9日8:45前凭有效身份证件、《四川省申请认定教师资格人员教育教学基本素质和能力审查表》到测试地点报到。

　　(三)按分组(届时公布在测试地点)抽签确定测试顺序。

　　(四)到评审组将有效身份证件、《四川省申请认定教师资格人员教育教学基本素质和能力审查表》及5篇教案交评审组组长，评审组组长随机抽取一篇教案作为测试内容。

　　(五)在评审组组长主持下试讲并答辩。

　　请各申请认定教师资格的人员做好准备，按时到测试地点参加测试，否则责任自负。

　　附：万源市2018年秋季申请教师资格人员教育教学基本素质和能力测试试讲题目

　　2018年10月29日

　　附：

　　万源市2018年秋季申请教师资格人员教育教学基本素质和能力测试试讲题目

　　一、小学部分

　　(一) 小学语文(四年级上册)

　　1.鸟的天堂(第三课) 2.巨人的花园(第九课)

　　3.颐和园(第十八课) 4.古诗两首之《送元二使安西》(第二十课)

　　5.为中华之崛起而读书(第二十五课)

　　(二) 小学数学(四年级上册)

　　1.万以上数的读法(P2---4) 2.加法运算律(P30---31)

　　3.角的画法(P46---47) 4.三位数乘两位数的问题解决(P56---57)

　　5.三位数除以两位数(P77---78)

　　(三) 小学品德与社会(四年级上册)

　　1.每天都有好心情(P12) 2.我们要做最棒的(P28)

　　3.购物有学问(P39) 4.文明从我做起(P68)

　　5.灾害无情人有情(P83)

　　(四) 小学科学(四年级上册)

　　1.温度与气温(P7) 2.物质在水中是怎样溶解的(P25)

　　3.声音的传播(P54) 4.分离食盐与水的方法(P35)

　　5.食物在口腔里的变化(P76)

　　(五) 小学音乐(简谱四年级上册)

　　1.第一课 演唱：《采一束鲜花》

　　2.第二课 聆听：《故乡是北京》

　　3.第三课 聆听：《哦，十分钟》

　　4.第四课 演唱：《月亮月光光》

　　5.第五课 演唱：《荡秋千》

　　(六) 小学美术(四年级上册)

　　1.生活中的暖色(第二课) 2.有趣的字母牌(第五课)

　　3.猜猜我是谁(第九课) 4.多姿多彩的靠垫(第十二课)

　　5.生活日用品的联想(第十四课)

　　(七) 小学英语(四年级上册)

　　1. Module 2 Unit 1 She's reading a book.

　　2. Module 3 Unit 1 What are they doing?

　　3. Module 4 Unit 1 Do you want some rice?

　　4. Module 5 Unit 1 Can you run fast?

　　5. Module 6 Unit 1 Can I have some sweets?

　　(八) 小学体育

　　1.队列和队形(裂队、并队走)(5——6年级)

　　2.50米争先跑(5——6年级)

　　3.前滚翻交叉转体180°接后滚翻起立(5——6年级)

　　4.以山羊分腿腾跃为主的综合练习(5——6年级)

　　5.脚背正面运球(5——6年级)

　　(九)小学信息技术(川教版四年级上册)

　　1.给文件安个家(第二课)

　　2.“画图”中“颜料盒”及工具的用法(第三课)

　　3.组合图形的新方法(第六课)

　　4.看图编写故事(第八课)

　　5.在文章中插入图片(第十四课)

　　二、初中部分

　　(一) 初中语文(七年级上册)

　　1.第1课：春 2.第5课：秋天的怀念

　　3.写作：写人要抓住特点(P54---55) 4.第15课：诫子书

　　5.综合性学习：文学部落(P130---131)

　　(二) 初中数学(七年级上册)

　　1.第一章第4节：从三个方向看物体的形状

　　2.第二章第3节：绝对值

　　3.第二章第9节：有理数的乘方

　　4.第三章第2节：代数式

　　5.第四章第2节：比较线段的长短

　　(三) 初中英语(七年级上册)

　　1. Unit 3 Section A (1a—2c)

　　2. Unit 4 Section A (2a—2d)

　　3. Unit 6 Section B (2a—2C)

　　4. Unit 7 Section A (1a—1c)

　　5. Unit 8 Section B (2a—2c)

　　(四) 初中物理(八年级上册)

　　1.能量(第二章第4节) 2.噪声(第三章第3节)

　　3.神奇的眼睛(第四章第6节) 4.汽化和液化(第五章第3节)

　　5.测量密度(第六章第3节)

　　(五) 初中化学(九年级上册)

　　1.运动的水分子(第二单元第1节) 2.原子的构成(第二单元第3节)

　　3.溶液的形成(第三单元第1节) 4.氧气(第四单元第3节)

　　5.化学反应中的有关计算(第五单元第3节)

　　(六) 初中道德与法治(七年级上册)

　　1.享受学习(第一单元第2课第二主题)

　　2.认识自己(第一单元第3课第一主题)

　　3.和朋友在一起(第二单元第4课第一主题)

　　4.师生交往(第三单元第6课第二主题)

　　5.敬畏生命(第四单元第8课第二主题)

　　(七) 初中历史(八年级上册)

　　1.太平天国运动(第一单元第3课)

　　2.洋务运动(第二单元第4课)

　　3.革命先行者孙中山(第三单元第8课)

　　4.新文化运动(第四单元第12课)

　　5.中国工农红军长征(第五单元第17课)

　　(八) 初中地理(七年级上册)

　　1.地球的自转(第一章第3节) 2.地图基本要素(第二章第1节)

　　3.海陆变迁(第三章第2节) 4. 世界的人口(第五章第1节)

　　5. 降水的变化与差异(第四章第3节)

　　(九) 初中生物(八年级上册)

　　1.线形动物和环节动物(第一章第2节) 2.鸟(第一章第6节)

　　3.动物的运动(第二章第1节) 4.细菌(第四章第2节)

　　5.人类对细菌和真菌的利用(第四章第5节)

　　(十)初中音乐(七年级上册*简谱)

　　1.演唱《彩色的中国》(第一单元：歌唱祖国)

　　2.欣赏《爱我中华》(第一单元：歌唱祖国)

　　3.欣赏《蓝色的探戈》(第二单元：缤纷舞曲)

　　4.演唱《牧歌》(第三单元：草原牧歌)

　　5.演唱《太阳出来喜洋洋》(第六单元：太阳出来喜洋洋)

　　(十一)初中体育(体育与健康七年级全一册)

　　1.生活方式与健康 2.常见传染病的预防

　　3.蹲踞式跳远 4.篮球基本技术——双手胸前传接球

　　5.技巧——有人扶持的手倒立

　　(十二)初中美术(八年级上册)

　　1.美术是人类文化的造型载体(第1课)

　　2.手绘线条图像——物象的多视角表达(八年级上册第2课)

　　3.墨与彩的韵味(八年级上册第3课)

　　4.笔墨的情趣(八年级上册第4课)

　　5.纸板的联想——坐椅设计(八年级上册第6课)

　　(十三)初中信息技术(七年级上册)

　　1.计算机系统及其工作原理(第4课)

　　2.画图软件使用技巧(第12课)

　　3.计算机操作系统(第9课)

　　4.Windows桌面及窗口(第10课)

　　5.个性化的桌面设置(第13课)

　　(十四)心理健康教育(中小学通用)

　　1.心存感恩(生命.生态.安全六上第4课)

　　2.青春期的健康(生命.生态.安全六上第12课)

　　3.挫折 也精彩(生命.生态.安全六上第13课)

　　4.男孩 女孩(生命.生态.安全六上第14课)

　　5.当生活出现变故(生命.生态.安全六上第16课)

　　三、幼儿园

　　1.大班语言：故事《龟兔赛跑》; 2.大班健康：单脚向前跳;

　　3.大班艺术：歌曲《粗心的小画家》; 4.大班社会：《垃圾回家》;

　　5.大班科学：《左左右右》

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（编辑：wena）