2013年度四川公务员模考模拟试卷

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　　2013年度四川公务员模考模拟试卷

　　《申论》参考答案

　　(一)“给定材料2-4”反映了当前教育领域存在的诸多问题，请对这些问题进行概括和归纳。(10分)

　　要求：准确、全面、有条理。不超过200字。

　　【参考答案】

　　1、农村教育投入不足，基础设施不完善，教学硬件缺乏;

　　2、农村学生上学艰难，校车和学生安全缺乏保障;

　　3、农村财政力量不足，政策落实难到位，寄宿制学校建设面临重重困难，部分贫困学生被迫失学;

　　4、城市教育优质资源分配不均衡，造成新的不公，择校费过高，加重家庭负担。

　　【赋分说明】

　　第1、2、4条每条2分，第3条4分，共10分。

　　每条按关键词给分，每个关键词1分。

　　1条的关键词：教育投入、教学硬件;2条的关键词：上学艰难、学生安全;3条的关键词财政力量、政策落实、寄宿制学校、失学;4条的关键词：优质资源、择校费。

　　(二)给定材料5中提到“又到教师节，国人尊师重教的传统，正演变为两难的道德考题。”，请结合给定资料，谈谈你对这句话的理解。(20分)

　　要求：准确、全面、有深度。不超过400字。

　　【参考答案】

　　尊师重教的传统在“教育红包”的不断升级中变味，家长苦恼送礼，老师纠结收礼，道德两难让师生关系、家校关系不再纯洁。(2分)

　　“教育红包”虽只是个体行为，却是严重违背师德的行为，影响教师队伍的整体形象和教育声誉，还容易引发学生的攀比、投机心理，污染孩子纯洁的心灵。(6分)

　　究其原因，主要是中华传统文明和当前社会规则共同作用的结果。部分家长投机心理、谋求具体好处或“花钱买心安”，个别老师失德行为助长这一风气。(6分)

　　要遏制“教育红包”升级、泛滥，首先老师要加强自律，坚定信仰和纯洁师德，守住道德底线，重树师德尊严。此外，应进一步细化相关禁令，如规定老师收受财物达到多少数额即犯受贿罪，提高法规的可操作性。zui后，教育部门也应联合家长、媒体等社会各界构筑师德监管网，加强监督执法，把师德“一票否决”举措落到实处。(6分)

　　【赋分说明】

　　解释两难2分，意思相近即可给分。危害、原因、对策各6分，按照关键词给分。

　　危害关键词：违背师德、影响形象和声誉、引发攀比投机心理;

　　原因关键词：传统文明和社会规则、家长投机、老师失德;

　　对策关键词：加强自律、细化禁令、加强监督。

　　(三)结合给定材料6、7，分析异地考试政策出台带来了哪些积极意义并联系实际，谈谈地方政府在制定异地高考具体方案时需要重点注意的事项。(30分)

　　要求：分析全面，条理清晰、行文流畅，针对性强、具有可操作性，500字以内。

　　【参考答案】

　　积极意义：

　　1、有效抑制“高考移民”现象和教育不公的问题;

　　2、保护考生受教育权利，促进教育公平，为“异地考生”考试、升学带来便利;

　　3、有利于均衡教育资源，合理配置;

　　4、有利于人才的合理流动，为社会培养、提供丰富的人才资源;

　　5、有利于减轻随迁子女家庭困难和负担;

　　6、有利于缓解户籍争议，促进社会公平和社会稳定。

　　重点注意事项：

　　1、深刻领会并紧贴教育部发布的异地考试政策纲要和意见;

　　2、深入调查研究，积极倾听民意，结合本地实际制定相关方案;

　　3、简化异地考生择校、报名、考试程序，公平对待，杜绝歧视;

　　4、邀请相关专家多角度思考和论证本方案，预测方案施行后的问题和处理办法;

　　5、明确区分考生身份和性质，防止“高考移民”趁机而入;

　　6、明确监督机构，防止方案执行腐败、受贿等情况产生。

　　【赋分说明】

　　意义12分，共6条，每条2分，关键词为：1、抑制“高考移民”;2、保护考生受教育权利;3、均衡教育资源;4、人才合理流动;5、减轻负担;6、缓解户籍争议。

　　注意事项18分，共6条，每条3分，关键词为：1、深刻领会;2、调查研究;3、公平对待，杜绝歧视;4、论证本方案;5、明确区分考生身份和性质;6、明确监督机构。

　　与关键词意思相近可酌情给分。

　　(四)根据给定材料，联系实际，围绕“教育公平”，撰写一篇议论文。(40分)

　　要求：(1)立意明确，有思想性;(2)参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”;(3)语言流畅;(4)总字数800—1000字。

　　【答题思路】

　　题目要求围绕“教育公平”写一篇议论文，教育公平涉及诸多方面，考生可以选择材料中提及的的城乡教育均衡、教育资源配置或者异地考试来写，进行深入分析，也可以站在较为宏观的层面，指出我们当前存在的教育公平问题，分析我国教育改革面临的问题及进一步加快改革的措施，具体如加大对于教育的财政投入、完善异地考试的相关政策、促进城乡教育的均衡发展、合理配置教育资源等，并对这些措施进行必要性和可行性的详细论证。

　　【赋分说明】

　　一类文：(33-40)，结合主题深入分析，能论述我们当前存在的教育公平问题和社会民众对于教育改革的诸多要求，以及我国教育改革面临的问题及进一步加快改革的措施;观点鲜明，能恰当联系实际，说理充分;条理清楚，结构完整;语言流畅。

　　二类文：(24-32)，紧扣主题，观点比较鲜明，说理比较充分，结构比较完整，语言通顺。

　　三类文：(15-23)，与主题相关，但观点不够明确，结构不合理或不完整(叙述过多，论证不足，论证逻辑不清)，结构基本合理，语言不够通顺。

　　四类文：(0-14)，文章与材料有关，但偏离主题;体裁错误;大段抄材料;立场错误;观点不明;思路混乱;结构严重不完整;语言表达差。

　　无标题，扣2分;不足1000字，扣2分;字数超过50字扣1分。

（编辑：Libinu）