2024宜宾国家公务员笔试成绩在哪查询

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　　2024宜宾省考笔试成绩在哪查询，2024年国家公务员考试笔试成绩将于1月份公布，按照历年的公布时间分析，也就是本周的事情了（1月8日-14日），图图陪大家一起蹲国考成绩，四川华图不骗人！！

 2024国考成绩查询预约

 国家公务员历年分数线查询

　　一、出成绩后注意事项？

　　如何查询成绩 ?

　　笔试成绩发布后，可以通过国家公务员考试专题网查询笔试成绩，需要准考证号，报名序号。或者直接不管，第二天会有短信通知你。这里注意，国考笔试只会知道自己成绩，并不公布排名。

　　如何知道自己是否进面 ?

　　国考笔试成绩公布之后，第二天会发布国考的首批面试名单以及公共科目的合格分数线，名单按照准考证号排名，不是成绩排名，只公布最低进面分数线

　　没进面如何调剂 ?

　　报考普通职位、未进人首批面试名单，且笔试成绩达到最低合格分数线的报考人员即可参加调剂。参加调剂的报考人员只能申请1个调剂职位。申请调剂的报考人员应当符合调剂职位要要求的任职年限、年龄等资格条件。调剂进入面试名单的人员不可以参加原报考职位的递补。

　　有的岗位因为各种原因没招满，达不到1:3，所以只要你符合要求，那么要把握住“复活”的好机会，建议随时关注各岗位的调剂信息。

　　进入面试名单后要做哪些准备 ?

　　参考往年情况，第一页职位表很多单位都是年前面试，像外交部，也就是出成绩后10天左右，税务、海关3月份面试，面试形式为结构化小组。一般来说各个系统在面试名单公布后一个月左右就会陆续组织面试，但是具体还是需要以公告为准。

　　首先要了解准备资格复审资料

　　第二要了解准备报考系统的面试考情;第三要充分准备面试考题，进行面试训练和模拟。注意有些岗位需进行体测，如消防、边检、铁路公安等这段时间要注意体能准备

　　面试能够逆袭吗 ?

　　在真正上岸前，笔试成绩无论高低都不要放松，面试一切皆有可能，逆袭或者被逆袭随时都有可能发生。因此一定要提前了解面试流程和注意事项，做好充分准备，也要注意保持良好的心态和形象。

　　建议考生要密切关注官方网站和社交媒体平台，及时了解考试后续通知和动态。如有任何疑问或问题，及时向相关部门咨询或反馈。

　　二、宜宾国家公务员面试备考热点

　　热点背景

　　长期以来，美育是我国教育事业中的薄弱环节。一些地方和学校对美育育人功能认识不到位，重应试轻素养、重少数轻全体、重比赛轻普及，应付挤占美育课的现象屡见不鲜，资源配置不达标、师资队伍缺额较大、缺乏统筹整合的协同推进机制等问题长期存在，忽视了美育对于塑造心灵，展现中国“文化自信”的潜移默化的作用。

　　模拟试题

　　当前很多学校应付挤占美育课的现象屡见不鲜，资源配置不达标、师资队伍缺额较大、缺乏统筹整合的协同推进机制等问题长期存在。很多学校认为美育教育并不重要，下述三个方面正是他们不注重美育教育的理由。

　　理由一：升学考试中没有美育部分，开设美育教育课程会挤占学生的学习时间，影响学生升学考试，甚至影响学生未来发展。

　　理由二：学校缺少专门的美育教育师资，没有办法组织专业的美育教育。

　　理由三：现当代学生素养普遍较高，并不需要进行美育教育。

　　请针对这三个理由点进行反驳。

　　参考答案

　　1.分别反驳理由1，2，3。

　　(1)①美育教育得分已逐步成为升学考试总分的一部分。目前全国已经有四个省开展美育中考计分，同时还有六个省、12个地市已经开始了中考美育计分的筹备和试运行，分值在10分到40分之间，到2022年全国全面实行美育中考，因此升学考试需要美育学习;②美育教育能够帮助学生提升文化课得分。美育能够提升学生创新力，缓解学生压力，帮助学生更好进行文化课学习。

　　(2)①美育师资基本可以满足学校美育教育需求。国家不断加大对美育师资的培养，93.5%的省(区、市)的音乐、美术课程总量达到了国家规定9%的课时数;高中教育阶段，全国92.1%的学校能够开设6个学分的艺术类必修课程，师资匮乏现象并不严重;②可以通过多种途径解决专业师资不足的问题。对于缺少专业师资的学校，一方面可由具有艺术特长的教师和管理人员兼职艺术教师;另一方面可以实行美育教师交流轮岗制度，通过下乡巡教、挂牌授课等多种形式解决缺少美育师资的问题。③ 缺少美育师资不应成为不重视美育教育的借口。当前确实部分地区缺少美育师资不足的问题，但是考虑到美育可以塑造学生美好心灵、激发想象力和创新意识、培育学生深厚的民族情感，美育教育势在必行。

　　(3)现当代学生虽然文化课成绩较好，但整体素养确实存在问题。学生更加注重文化课，一切都以分数成绩作为导向，崇洋媚外、校园暴力等诸多问题更是屡见不鲜，甚至出现高材生枪杀无辜路人，投毒杀害舍友等案件。可见，新时代的青年不但要具有专业技能，更要具有积极的内在精神力量，这就必须通过美育工作才能实现。

　　2.反驳观点

　　因此部分学校不重视美育教育的结论并不成立，理应积极重视德育教育开展，保证学生全面发展。①学校应加强艺术课与文化课的融合。保证两种课程教师共同备课，共同执教，满足德育教育要求。②促进学校资源与社会资源互动互联。校方可以利用社会表演团体演出，美育教育师资轮岗，表演短视频校内播放等方式解决专业师资不足问题实现德育教育。②加强普法工作，强调伪造健康码的法律后果。③防疫人员要加强检查力度，仔细核查健康码的真伪，进一步杜绝此类伪造健康码的行为。