2023-06-19 13:47:51 三支一扶考试网 https://sc.huatu.com/jcfw/ 文章来源:
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——四川三支一扶笔试练习题——
1. 下列各句中没有语病的一句是( )。
A.张局长做了关于绿化城市的报告
B.本校教职工或学生出入校门要凭工作证和学生证
C.在社会主义建设中,要发挥知识分子的充分作用
D.为了改善各级各类学校的教育质量,我们必须不断地充实和改善师资水平
2. 以下各项中,两个短语在理解上都不会产生歧义的一项是( )。
A.母亲的回忆 这件事我说不好
B.头发剪短了 录取新生的工作
C.有暴风雪的预报 他的笑话说不完
D.他的老师教得好 一篇评论鲁迅的文章
3. >下列句子中多义词“松懈”的含义与其他三句不同的一句是( )。
A.自以为对革命有功,摆老资格,大事做不来,小事又不做,工作随便,学习松懈
B.它是一种腐蚀剂,使团结涣散,关系松懈,工作消极,意见分歧
C.为了搞好总复习,许多同学废寝忘食,毫不松懈
D.刚才出力摇船犹如赛龙船似的那股劲儿,现在在每个人的身体里松懈下来了
5. 下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是( )。
A.分厂厂长为了这批出口订单,[宵衣旰食],带领工人们日夜奋战,终于赶在规定日期前圆满完成任务,受到总公司的表彰。
B.泰国的“大象画家”,彼得为它的大象伙伴画的肖像画惟妙惟肖,色彩缤纷,游客们都觉得[不可理喻],惊得目瞪口呆。
C.年逾花甲的国际机构领导人谈起《论语》来[如数家珍],一个外国人竟有如此深厚的中华文化功底,让在场嘉宾不禁暗暗称道。
D.作为央视数一数二的花旦主持人,她竞以“工资低”为由毅然抽身,使自己在央视的大好前程[戛然而止]。
答案与解析
1.答案: A
解析:
此题考查病句辨析的能力。B项存在歧义,正确的表述应为“教职工凭工作证,学生凭学生证”,而“或”字表示选择关系,改变了原句的意思,应将“或”与后面的“和”调换位置;C项句子成分杂糅,“充分”应作为状语修饰谓语“发挥”,而不是作为定语修饰宾语“作用”,故应将“充分”移至“发挥”之前;D项搭配不当,“充实”不能与“师资水平”搭配。故正确答案为A。
2.答案: D
解析:
本题考查辨析歧义的能力。
D项语句表达通顺,句意明确,没有歧义。
A项中“母亲的回忆”可以理解为“关于母亲的一些回忆”或者“母亲对某些事的回忆”;“这件事我说不好”可以理解为“这件事我不确定”或“我认为这件事不好”。B项中“头发剪短了”有歧义,“剪短了”有两层意思,一是“头发太长了,现在把它剪短了”,另一种是“头发剪得太短了,应该再长一点”。C项“他的笑话说不完”有歧义,可以理解为“他闹了很多笑话,让人说不完”或者“他会说很多笑话”。
故正确答案为D。
3.答案: B
解析:
此题考查词义辨析的语句表达。“松懈”一词具有以下含义:①放松,不紧张;②人与人之间关系不密切。A、C、D三项中的“松懈”应按意项①解释;B中应按意项②解释。故正确答案为B。
5.答案: C
解析:
A项,宵衣旰食形容为处理国事而辛勤地工作,语境为分厂厂长,不恰当;B项,不可理喻指没法跟他讲道理,形容蛮横或固执,含贬义,不符合句子语境;D项,戛然而止形容声音突然终止,题干中主语为“前程”,不恰当;C项,如数家珍指比喻对所讲的事情十分熟悉,符合语境。故正确答案为C。
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