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自贡事业单位联考2023上半年网上报考网址入口在哪

2023-03-17 13:33:57 事业单位考试网 https://sc.huatu.com/sydw/ 文章来源:四川华图

【导读】华图四川事业单位考试网(https://sc.huatu.com/sydw/)提供以下事业单位招考信息:自贡事业单位联考2023上半年网上报考网址入口在哪,更多关于四川事业单位招聘岗位,事业编报名,事业编考试内容等信息,可关注微信公众号或添加 客服号咨询!

  2023年四川省事业单位公开招聘于4月8、9日举行联考笔试,由于每个地市公告发布时间不同,报名时间也会不同,为方便各位考生查看各地市招聘公告,不错过考试信息,四川华图事业单位考试网为大家整理四川事业单位招聘公告、报名、笔试相关信息如下。

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  四川华图事业单位考试网为大家整理了历年四川事业单位招聘公告及岗位表,大家可参考查看。

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  一、四川事 业单位公告及岗位表

地市 公告 岗位 报名时间 考试时间 考试科目
乐山 查看 更新中 3月22-28日 4月9日 综合知识
广安 查看 总751|综合336 3月15-21日 4月9日 综合知识
眉山 查看 更新中 3月19-23日 4月22日 公基+职测
德阳 查看 总503|综合296 3月21-27日 4月15日 公共+综合类专项
达州 查看 总1148|综合396 3月16-20日 4月9日 综合知识
资阳 查看 总248|综合105 3月18-23日 4月9日 综合知识
遂宁 查看 总515|综合63 3月18-22日 4月9日 综合知识
凉山 查看 总378|综合248 3月16-20日 4月9日 综合知识
广元 查看 总472|综合99 3月10-17日 4月9日 综合知识
南充 查看 总595|综合232 3月14-17日 4月9日 综合知识
阿坝 查看 总708|综合299 3月15-19日 4月9日 综合知识
巴中 查看 总39|综合19 3月20-24日 4月16日 综合知识
省属 查看 总727|综合626 3月10-14日 4月9日 综合知识
自贡 查看 总508|综合289 3月17-21日 4月9日 综合知识
宜宾 查看 总1130|综合322 3月8-12日17:00 4月8日 心理+公基+职测/申论
泸州 查看 总559|综合146 3月2-8日18:00 4月8日 综合知识+职测
雅安 查看 综合328 2月10-16日 3月5日 《综合知识》
《职业能力倾向测验》
成都 查看       公基+职测
绵阳 查看       综合应用能力+职测

事考试题集-四川历年笔试试题

  二、四川事业单位招聘报名流程(以省属单位为例,不同地市报名时间不同,具体以各地公告内容为准)

  (一)报名

  1、报名须知。报考者登录报名网站后,请认真阅读本公告,详细了解招聘对象、范围、条件以及有关政策规定和有关注意事项等,根据自身情况选择完全符合报考条件的一个岗位报名。

  本次公招我单位不进行网上资格审查,考生在报名前对本公告内容有不清楚的,可拨打本公告后所列“网上报名咨询电话”向招聘单位或招聘单位主管部门进行咨询。报考者最终是否符合所报岗位条件要求由各用人单位负责的面试资格审查、考核中的复核和审核确认的结果最终确定。

  在招聘的任何环节发现报考者不符合报考条件、弄虚作假、违反回避制度等,报考或聘用资格一律无效,责任由报考者自负。

  请考生认真贯彻《关于对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”的总体方案》精神,严格做好自我防护和健康监测。

  2、填报信息。符合条件的报考者按网络提示要求通过注册,如实、准确填写《2023年上半年四川省省属事业单位公开招聘工作人员报考信息表》(以下简称《报考信息表》)的各项内容,以便招聘单位了解报考者基本情况,但不作为资格审查的依据。

  3、上传相片。报考者须下载照片审核处理工具(在《报考信息表》上传照片处下载)进行照片处理,并按网络提示上传照片。不使用该工具将无法正常上传照片。如遇照片上传技术问题,可咨询028-86740101。报名照片将用于准考证、考场座次表等,请上传时慎重选用。

  (二)网上缴费

  上传相片质量合格的报考者,须及时按网络提示进行网上缴费,网上缴费时间截止2023年3月15日18:00。按照四川省发改委、四川省财政厅川发改价格〔2017〕472号文件规定,笔试1科缴费50元。通过网络报名且上传相片质量合格的报考者未按要求在规定时间内进行网上缴费的,视为自动放弃报考。

  (三)岗位调整

  招聘岗位的报考人数与招聘名额之比未达到本公告规定的笔试开考比例的,由四川省交通运输厅调减该岗位招聘名额或取消该招聘岗位,调减招聘名额后,该岗位报考人数与调减后的招聘名额之比应达到该岗位规定的开考比例。调减或取消的情况,由四川省交通运输厅3月23日17:00前在招聘公告发布网站向社会公布。取消岗位中缴纳笔试考务费报考者所缴费用,2023年3月31日前通过互联网自动退回到缴费报考者报名时缴费的银行卡账户。

  (四)打印报名表

  上传相片合格并缴费成功的报考者,应及时登录四川省人力资源和社会保障厅官网“人事考试”专栏,按网络提示打印《报考信息表》二份,供面试资格审查时使用。

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  三、考试内容

  不同的地市考试科目及考试大纲不同,点此处查看四川事 业单位考试科目及笔试大纲

  (一)《综合知识》

  《综合知识》笔试的题型包括判断题、单项选择题、多项选择题、判断简析题和案例分析(含阅读分析)题五类。考试内容主要包括:法律、公民道德建设、国情省情、公文写作、事业单位基本常识、经济、科技、文化常识、职业能力测试、时事知识部分等。

  (二)《公共基础知识》

  《公共基础知识》总分100分,考试时间90分钟,全部为客观性试题。题型为单项选择题、多项选择题和是非判断题三种。考试内容主要包括:法律基础、中国特色社会主义理论、马克思主义哲学、应用文写作、经济与管理、公民道德建设、科技基础知识、四川省情、成都市情、时事政治等。

  (三)《职业能力倾向测验》

  《职业能力倾向测验》总分100分,考试时间90分钟,全部为客观性试题,题型均为单项选择题。考试内容主要包括:数量关系、言语理解与表达、判断推理、常识判断、资料分析五个部分。

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  四、笔试练习题

  大家的备考进程如何了呢?四川华图为各位考生准备了一些事业单位笔试练习题,一起来看看吧!

唯物辩证法学说由一系列科学的哲学范畴所构成的理论体系。在唯物辩证法的理论体系中,除了基本规律之外,还有一系列基唯物辩证法学说由一系列科学的哲学范畴所构成的理论体系。唯物辩证法的五对基本范畴是:现象和本质、内容和形式、原因和结果、可能性和现实性、偶然性和必然性。

1.偶然性与必然性

(1)定义:揭示和反映事物变化发展的确定趋势和不确定趋势之间关系的一对范畴

(2)内涵:偶然性是客观事物联系和发展过程中不一定要发生、可以这样出现也可以那样出现的不确定的趋势。必然性是客观事物联系和发展过程中合乎规律的、一定要发生的、确定不移的趋势。

(3)二者关系:必然性存在于偶然性之中,通过大量的偶然性表现出来并为自己开辟道路。偶然性背后隐藏着必然性,受必然性支配,偶然性是必然性的形式和补充。偶然性和必然性在一定条件下可以相互转化。

(4)方法论意义:重视偶然性,利用有利的偶然性、机遇,避免不利的偶然性,通过偶然性掌握必然性。宣称“偶然性是科学的敌人”是形而上学的观点。

2.现象与本质

(1)定义:揭示客观事物的外部表现和内在联系之间相互关系的一对范畴。

(2)内涵:现象是事物的外部联系和表面特征。本质是事物的根本性质和事物基本要素的内在联系。

(3)真象和假象:现象中有真象和假象,真象和假象都能够反映事物的本质。真象是从正面表现本质的现象,假象是从反面歪曲表现事物本质的现象。

(4)假象和错觉:假象和错觉不能等同,错觉是由于人的感觉上的错误造成的,属于主观的范畴;假象则是由客观存在的种种条件造成的,它是现象的一种,属于客观的范畴。

(5)二者关系:任何本质都会通过现象表现出来,任何现象都表示本质。

(6)方法论意义:现象和本质存在着对立,这使科学研究成为必要;现象和本质存在着统一,这使科学研究成为可能。要善于透过现象把握本质。

3.原因与结果

(1)定义:揭示事物的前后相继、彼此制约关系的一对范畴。

(2)内涵:原因是引起一定现象的现象。结果是由于原因作用而被引起的现象。

(3)二者关系:原因就是原因,结果就是结果,二者不能混淆。原因和结果相互依存,世界上既没有无因之果,也没有无果之因。原因和结果在一定条件下相互转化。

(4)方法论意义:原因和结果构成因果联系,因果关系具有时间顺序性,即原因在前,结果在后;原因和结果之间存在引起和被引起的关系。把握事物的因果关系,可以帮助我们增强行动的自觉性和预见性。

4.可能性与现实性

(1)定义:揭示客观事物由可能向现实转化过程的一对范畴。

(2)内涵:可能性是包含在现实事物之中的、预示着事物发展前途的种种趋势,是潜在的尚未实现的东西。现实性是包含内在根据的、合乎必然性的存在,是客观事物和现象种种联系的综合。

(3)二者关系:可能性是尚未实现的现实,而现实性则是已经实现了的可能,二者不能混淆。可能性离不开现实性,可能性的根据存在于现实性之中;现实性也离不开可能性,现实性是由可能性发展而来的。

5.内容与形式

(1)定义:揭示事物内在要素及其结构和表现方法的一对范畴。

(2)内涵:内容是构成事物的一切内在要素的总和。形式是事物的各种内在要素的结构或表现方式。

(3)两者关系:内容决定形式,形式对内容有重大的反作用。当形式适合内容时,对内容起积极的推动作用;当形式不适合内容时,就会阻碍内容的发展。

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(编辑:Libinu)
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