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2023年宜宾事业单位招聘考试报名官网是什么

2023-02-03 10:23:04 事业单位考试网 https://sc.huatu.com/sydw/ 文章来源:四川华图

【导读】华图四川事业单位考试网(https://sc.huatu.com/sydw/)提供以下事业单位招考信息:2023年宜宾事业单位招聘考试报名官网是什么,更多关于四川事业单位招聘岗位,事业编报名,事业编考试内容等信息,可关注微信公众号或添加 客服号咨询!

  2023年四川省事业单位公开招聘于4月8、9日举行联考笔试,由于每个地市公告发布时间不同,报名时间也会不同,为方便各位考生查看各地市招聘公告,不错过考试信息,四川华图事业单位考试网为大家整理四川事业单位招聘公告、报名、笔试相关信息如下。

>>四川事业单位公告汇总|岗位检索|报名入口

>>四川事业单位分数线|大纲|图书资料|网课

  四川华图事业单位考试网为大家整理了历年四川事业单位招聘公告及岗位表,大家可参考查看。

-四川事业单位招录公告/岗位表/报名汇总-

  一、四川事业单位公告及岗位表

地市 公告 岗位 报名 考试科目
成都 查看公告 查看岗位表 报名入口 公基+职测
眉山 查看公告 查看岗位表 报名入口 公基+职测
巴中 查看公告 查看岗位表 报名入口 综合知识
内江 查看公告 查看岗位表 报名入口 综合知识
广元 查看公告 查看岗位表 报名入口 综合知识
阿坝 查看公告 查看岗位表 报名入口 综合知识
资阳 查看公告 查看岗位表 报名入口 综合知识
广安 查看公告 查看岗位表 报名入口 综合知识
自贡 查看公告 查看岗位表 报名入口 综合知识
南充 查看公告 查看岗位表 报名入口 综合知识
乐山 查看公告 查看岗位表 报名入口 综合知识
达州 查看公告 查看岗位表 报名入口 综合知识
凉山 查看公告 查看岗位表 报名入口 综合知识
省属 查看公告 查看岗位表 报名入口 综合知识
遂宁 查看公告 查看岗位表 报名入口 综合知识
攀枝花 查看公告 查看岗位表 报名入口 综合知识
德阳 查看公告 查看岗位表 报名入口 公基+计算机
泸州 查看公告 查看岗位表 报名入口 综合知识+职测
雅安 查看公告 查看岗位表 报名入口 综合知识+职测
宜宾 查看公告 查看岗位表 报名入口 心理+公基+职测/申论
绵阳 查看公告 查看岗位表 报名入口 综合应用能力+职测

事考试题集-四川历年笔试试题

  二、报名条件

  (1)具有中华人民共和国国籍,热爱社会主义祖国,拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党,遵纪守法,品行端正,有良好的职业道德,爱岗敬业,事业心和责任感强。年满18周岁。

  (2)身体健康,体检合格,具有正常履行招聘岗位职责的身体条件。

  (3)年龄18—35周岁(1987年2月10日—2005年2月16期间出生),其中,岗位年龄要求为30周岁及以下的,须在1992年2月10日—2005年2月16日期间出生;岗位年龄要求为40周岁及以下的,须在1982年2月10日—2005年2月16日期间出生;

  (4)大专及以上学历报考,具体学历要求见《岗位情况表》。

  (5)符合有关回避规定。凡与聘用单位负责人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲或者近姻亲关系的应聘人员,不得应聘该单位人事、财务、纪检监察以及有直接上下级领导关系的岗位。

  (6)具备本公告具体招聘岗位要求的其他条件和资格(详见《岗位情况表》。

综合知识图书

  三、考试内容

  不同的地市考试科目及考试大纲不同,点此处查看四川事业单位考试科目及笔试大纲

  (一)《综合知识》

  《综合知识》笔试的题型包括判断题、单项选择题、多项选择题、判断简析题和案例分析(含阅读分析)题五类。考试内容主要包括:法律、公民道德建设、国情省情、公文写作、事业单位基本常识、经济、科技、文化常识、职业能力测试、时事知识部分等。

  (二)《公共基础知识》

  《公共基础知识》总分100分,考试时间90分钟,全部为客观性试题。题型为单项选择题、多项选择题和是非判断题三种。考试内容主要包括:法律基础、中国特色社会主义理论、马克思主义哲学、应用文写作、经济与管理、公民道德建设、科技基础知识、四川省情、成都市情、时事政治等。

  (三)《职业能力倾向测验》

  《职业能力倾向测验》总分100分,考试时间90分钟,全部为客观性试题,题型均为单项选择题。考试内容主要包括:数量关系、言语理解与表达、判断推理、常识判断、资料分析五个部分。

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  四、笔试练习题

  大家的备考进程如何了呢?四川华图为各位考生准备了一些事业单位笔试练习题,一起来看看吧!

行测考试题目中,主旨观点题是常考的一类题型,其中有这样行文脉络:作者介绍了某一事物很重要,但是目前存在不足,或者某一事物存在问题,并分析了问题产生的原因,但是并没有说明自己的观点。遇到这种行文脉络很多同学就会选择题干中提出的问题,但这其实并不是作者核心想表达的观点。那么作者究竟想表达什么“言外之意”呢?今天 就带大家用“火眼金睛”看出作者的“言外之意”。

先看一个例子:你的母亲拿出一个手镯并说这个手镯是祖传的,但是现在有了裂纹,请问你会怎么做?A.买一个新手镯 B.修好该手镯,相信很多同学会选择B做法,因为这个祖传的手镯很珍贵,不能放弃它。据此我们可以知道,题干分析了事物的重要性,并说明存在不足的时候,需要选择能够弥补不足的选项。

再看一个例子:一般人们第二天睡醒发现自己有水肿的情况,通常是因为前一天晚上吃了比较咸的食物,导致细胞吸水从而水肿。那么为避免水肿,应该如何做?答案就是前一天晚上不要吃太咸的东西。这个例子告诉我们,当题干分析了问题产生的原因之后,即可有针对性的提出对策来解决问题。

根据以上所举的例子,大家应该明白了如何判断作者真正的意图,那么一起来练习一下。

例题

科学素质是公民实现美好生活的前提,是实施创新驱动发展战略和全面建成小康社会的社会基础,目前我国公民科学素质还不能满足国家建设和社会发展的需要。研究表明,进入创新型国家行列的30多个发达国家,公民具备科学素质的比例最低都在10%以上,我国仅为6.2%。虽然我国公民科学素质提高很快,但发展不平衡,与世界发达国家的差距仍然很大,特别是我国科普方面的公共服务很不均衡,农民、城镇新居民、边远少数民族地区群众获得服务的机会明显偏少。

这段文字意在说明:

A.我国公民科学素质还需进一步提高

B.全社会应关注公民科学素质的提高

C.我国与发达国家在公民科学素质上存在差距

D.我国公民科学素质不高是一个严重的问题

【答案】A。解析:文段首先强调了科学素质对公民和社会的重要意义,接着通过与发达国家做对比,指出我国公民科学素质存在比例低、不均衡的问题,由此可知,文段意在说明要解决公民科学素质比例低、不均衡的问题,即需要进一步提高我国公民的科学素质。A选项符合,保留。B项的“全社会关注”不能解决公民科学素质比例低、不均衡的问题,排除。C、D两项仅指出了目前存在的问题,不是解决问题的对策,不是文段意在说明的,排除。故本题选A。

2023年四川事业编笔试系统提升班

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(编辑:Libinu)
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