2022-12-16 14:08:25 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 加微信领资料 领 APP模考刷题 爆 文章来源:四川华图
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2022下半年资阳教师编公开招聘考试成绩发布时间?2022年四川教师招聘考试于11月26日举行,笔试考试成绩及排名将于资阳人事考试网公布,具体见下文。
一、资阳教师招聘考试成绩查询入口
地区 | 公告 | 查询入口 | 时间 |
广元 | 查看 | 广元人事考试网 | 11月22-25日 |
凉山 | 查看 | 考生之家 | 12月中旬 |
成都 | 查看 | 成都人事考试网 | 12月上旬 |
遂宁 | 查看 | 遂宁人事考试网 | 12月上旬 |
绵阳 | 查看 | 绵阳人事考试网 | 12月9日 |
攀枝花 | 查看 | 考生之家 | 12月上旬 |
眉山 | 查看 | 眉山人事考试网 | 12月中上旬 |
省属 | 查看 | 四川人事考试网 | 12月6日 |
南充 | 查看 | 南充人事考试网 | 12月上旬 |
宜宾 | 查看 | 宜宾人事考试网 | 12月13日 |
泸州 | 查看 | 泸州人事考试网 | 12月9日 |
自贡 | 查看 | 自贡人事考试网 | 12月5日 |
雅安 | 查看 | 雅安人事考试网 | 12月12日 |
内江 | 查看 | 内江人事考试网 | 12月上旬 |
二资阳教师招聘面试备考——
各位老师:大家好!我说课的题目是《师说》。深入解读教材是上好一堂课的基础,那么,在正式内容开始之前,我要先谈一谈对教材的理解。
一、说教材
《师说》是古文运动发起人韩愈的一篇代表作,讽刺耻学于师的不正之风,全文论点清晰,论证有力,触类旁通,值得寻味。选编本文一方面学习作者的行文技巧,体会语言特点;另一方面学习作者思想内涵,体会作者刚正不阿的品格。
二、说学情
合理把握学情是上好一堂课的基础,本次课所面对的学生群体具有以下特点:学生已经有一定的文言文学习的积累,了解文章大意与作者观点并非难事;但是学习本文要结合当时社会风气,以及作者的写作目的,故此处为难点之一;另一处重点是体会作者的论证妙处。
三、说教学目标
从课程标准中“全面提高学生语文素养”的基本理念出发,我设计了以下教学目标:
1.学生结合课下注释了解文意,学习文中的论证方法。
2.通过朗读法把握文章脉络及作者情感,通过小组讨论,提高学生的合作能力。
3.认识从师的重要性,培养谦虚好学的学习风气。
四、说教学重难点
结合本单元的教学要求,根据学生已有的知识结构和认知水平,我确定了本节课的重难点是:
教学重点:体会文章的观点思想,学习论证方法。
教学难点:结合时代背景了解本文的写作目的。
五、说教学方法
新课程教学中的指导思想是把“学习的主动权交给学生”,倡导“自主、合作、探究”的学习方式。基于此,我将引导学生采用以下的教学法。朗读法,圈点勾画法,言外语境学习法。
下面我将介绍我的教学过程,这也是我本次说课最为核心的环节。
六、说教学过程
(一)导入新课
通过名句的讨论调动学生的兴趣。师者,所以传道受业解惑也。学生谈自由体会;并说说现在的从师观是怎样的。从古文出发,落脚点在今天的从师观,便于与延伸部分引出的本文背景形成呼应。
(二)整体感知
古文的学习需要依靠一遍遍的朗读,故在此环节我设置了递进的朗读。
1.根据课下注释及手中的工具书疏通文意。
2.播放录音,学生根据录音画出间隔及重音。
3.教师范读,引导学生关注:节奏及情感。
4.学生自由读,体会作者的感情基调。
这个环节不涉及过多的文本分析,重在学生整体把握文章,重在锻炼学生的语感,重在运用朗读法,达到以读促悟的学习效果。
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