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2022下半年南充事业单位三不限成绩

2022-12-13 15:48:40 事业单位考试网 https://sc.huatu.com/sydw/ 文章来源:

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  2022下半年南充事业单位笔试成绩正在陆续发布中,预计12月中旬会全部出完,排名紧跟其后发布!查到成绩的同学可以着手准备面试了,不要等排名,机会永远给有准备的人哦!关于资格复审大家可以参考以前的公告情况:点击进入》》》南充事业单位资格复审公告汇总

  一、2022下半年南充事业单位成绩查询入口汇总:

地市 成绩查询入口 出成绩时间 出排名时间 资格复审时间 面试时间
达州 达州人事考试网 12月7日      
巴中恩阳 考生之家 12月7日      
省属 南充人事考试网 12月6日 12月20日前    
广安 考生之家 12月6日 12月16日前    
攀枝花 市属 12月6日      
东区      
西区 12月7日      
自贡 自贡人事考试网 12月5日 12月8日 12月8日出名单,12月20日复审,22日递补  
绵阳 南充人事考试基地 12月1日      
南充 南充人事考试网 12月9日 12月15日上午 12月15日下午出名单,12月24日复审  
南充 南充人事考试网 12月上旬      
宜宾 宜宾人事考试网 12月13日      
广元 广元人事考试网        
凉山 考生之家 12月中旬      
遂宁 遂宁人力社会保障局        
阿坝 阿坝人事考试网        

 

没出排名前晒分知分差》》》》

  二、往年入面分数参考。部分地市未公布,大家可以参考已公布得地市。

  南充华图提供:南充事业单位近几年的入面分数线查询系统,上下半年都有,点对点查询。

  根据如上步骤,推测算出本次考试你是否进面,注意,该对比仅仅作为参考使用。

  三、南充事业单位各地市考试科目及笔试分数如何折合?

考试项目 考试科目
成都市属事业单位 《综合能力素质》+ 《职业能力倾向测验》
眉山、雅安事业单位 《公共基础知识》+ 《职业能力倾向测验》
德阳事业单位 《公共基础知识》+ 《公文与计算机应用》
省直属、阿坝、遂宁、南充、资阳、自贡、乐山、甘孜、达州等事业单位联考 《综合知识》
南充事业单位 《综合知识》+ 《职业能力倾向测验》
宜宾事业单位 《公共基础知识》+《职业能力倾向测验》/《申论》+《心理素质测评》
成都区县事业单位(第一批) 《综合能力素质》+ 《职业能力倾向测验》
凉山州事业单位 《公共基础知识》+ 《职业能力倾向测验》
绵阳事业单位 《综合应用》+《职业能力测试》
广元事业单位(含教师) 《综合知识》
成都区县事业单位(第二批) 《综合能力素质》+ 《职业能力倾向测验》
广元区县事业单位(含教师) 《综合知识》
巴中区县事业单位 《综合知识》
成都区县事业单位(第三批) 《综合能力素质》+ 《职业能力倾向测验》
凉山州、攀枝花事业单位 《公共基础知识》+ 《职业能力倾向测验》
省直属、阿坝、遂宁、南充、资阳、广安、甘孜、自贡、达州等事业单位联考 《综合知识》
南充事业单位 《综合知识》+ 《职业能力倾向测验》
宜宾事业单位 《公共基础知识》+《职业能力倾向测验》/《申论》+《心理素质测评》
成都区县事业单位(第四批) 《综合能力素质》+ 《职业能力倾向测验》

  综合成绩计算规则:

地市 综合成绩计算方式
遂宁 笔试成绩×60%+面试成绩×40%
南充 笔试成绩×60%+面试成绩×40%
凉山 笔试成绩×60%+面试成绩×40%
雅安 笔试成绩×60%+面试成绩×40%
自贡 笔试成绩×60%+面试成绩×40%
广元 笔试成绩×60%+面试成绩×40%
广安 笔试成绩×60%+面试成绩×40%
宜宾 笔试成绩×60%+面试成绩×40%
德阳 笔试成绩×60%+面试成绩×40%
资阳 笔试成绩×60%+面试成绩×40%
成都区县 笔试成绩×60%+面试成绩×40%
眉山 笔试成绩×60%+面试成绩×40%
绵阳 笔试成绩×60%+面试成绩×40%
三支一扶 笔试成绩×60%+面试成绩×40%
南充 笔试成绩×50%+面试成绩×50%
达州 笔试成绩×50%+面试成绩×50%
成都市属 笔试成绩×50%+面试成绩×50%
内江 笔试成绩×70%+面试成绩×30%
阿坝 笔试成绩×70%+面试成绩×30%
省直属 笔试成绩×40%+面试成绩×60%
乐山 笔试成绩×50%+面试成绩×50%

  说明:

  1、具体加分事项详见公告;

  2、综合成绩计算规则摘取自本省份联考招考公告,如有疑问,可前往公告查询;

  四、南充事业单位资格复审需要准备哪些资料(以省属事业单位作为参考)?

  1、面试方式。采取结构化面试方式进行。面试成绩满分为100分。

  2、确定面试入围资格审查人员。南充省水利厅根据各具体招聘岗位的参考人员笔试总成绩和招聘名额,从高分到低分按3:1的比例确定面试入围资格审查人员。与最后一名面试入围资格审查人员笔试总成绩相同的人员,一并确定为面试入围资格审查人员。笔试成绩为0分或缺考的人员视为自动放弃。

  3、面试资格审查手续的办理。面试资格审查由南充省水利厅负责进行,具体时间、地点及人员名单由南充省水利厅在规定时间内在南充省人力资源和社会保障厅官网“人事考试”专栏和南充省水利厅官网“公示公告”专栏公布,不再另行通知,请报考者注意查阅。

  获得面试入围审查资格的人员请按照规定的时间带上以下材料到指定地点办理面试资格审查手续:

  ①《报考信息表》2份(请在南充省人力资源和社会保障厅官网“人事考试”专栏自行打印并按要求张贴近期2寸免冠证件照片)。

  ②身份证原件和复印件1份。

  ③有效的学位证、毕业证原件和复印件1份。

  其中,参加面试资格审查时,在规定时间内尚未取得毕业证和学位证的2023年应届毕业生,需提供学生证原件及复印件1份,学校主管毕业生就业工作部门开具的就读院系及专业等情况的证明原件。

  ④岗位要求为中共党员的,需提供党员关系所在党组织出具的党员身份证明材料原件1份。

  报考者的学历、学位以其本人毕业证书、学位证书作为判断依据,专业名称以其毕业证书(不含辅修专业或辅修学位相关证书)载明的专业名称为准。

  留学人员应持教育部留学服务中心认证学历、学位参加资格审查。留学期间所学专业未列入国家教育行政部门颁布的学科专业目录的,可按《关于进一步规范省属事业单位公开招聘工作人员工作的通知》(川人办发〔2009〕457号)规定进行第三方专业认定,认定与招聘专业为相似专业的视为专业条件合格。

  凡不符合报考资格条件的,资格审查不予通过,责任由报考者自负。招聘岗位专业条件涉及专业方向或专业认定有异议的,由南充省水利厅负责审查认定。

  不能按要求提供上述证件和证明以及未按时参加资格审查的,视为自动放弃其面试资格。

  面试资格审查中产生的空额,按笔试总成绩从高到低依次等额递补。递补人员,由南充省水利厅根据报考者在《报考信息表》上所留联系电话直接通知其在规定的时间、地点进行资格审查。

  通过面试资格审查的面试人员,由南充省水利厅发给面试准考证。

  4、面试时间及地点。面试的时间及地点详见面试准考证。

  面试当日,面试人员凭面试准考证、本人有效身份证按面试准考证规定的时间、指定的地点准时到面试考场候考。未按规定的时间和要求到考场候考的视为自动放弃面试资格。由此出现的面试名额空缺不再递补面试人选。

  如因面试入围资格审查或缺考出现空缺而造成实际参加面试人数与招聘人数之比低于规定的面试入围比例时,面试正常进行。如招聘岗位实际面试人员未形成竞争(即参加面试人数少于或等于该岗位拟招聘人数),该岗位面试人员面试成绩低于70分的,取消应聘资格。报考者面试缺考或放弃面试的视为自动放弃应聘资格。

  5、面试主要范围。包括意愿素质(动机愿望、职业责任感、敬业精神、竞争意识、兴趣爱好等)、知识素质(综合知识、专业知识等)、智能素质(应变能力、语言表达能力、综合分析能力、逻辑思维能力、业务能力、创新能力、组织管理能力、人际协调能力等)和人格素质(举止仪表、性格气质等)等方面。

  6、面试成绩公布。报考者的面试成绩当场公布并由报考者本人签字确认。

  五、2022下半年南充事业单位面试备考

  在全国教育大会上发表了重要讲话, 提出“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人” 在教育方针中强调劳动教育, 丰富了教育方针的内涵,“要在学生中弘扬劳动精神, 教育引导学生崇尚劳动、 尊重劳动, 懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、 劳动最美丽的道理, 长大后能够辛勤劳动、 诚实劳动、 创造性劳动。” 谈谈对学生开展劳动教育的意义。

  解析:在全国教育大会上发表的重要讲话意义深远, 既指出了劳动教育对 各位青少年成长的重要性, 更表现出对中国广大青年的殷切期盼。党的十九大报告指出:“中国特色社会主义进入了新时代。” 在新时代背景下, 加强学生 的劳动教育, 努力提高学生的劳动素质,对学生的成长和国家的发展意义深远。 加强辛勤劳动教育, 培养学生奋斗精神。《周易》 中说: “天行健, 君子以自强不息。” 自强不息是中华民族的优良传统, 是改善民生、 创造人民幸福生活的重要保证。 正如 总书记指出的,“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造”。从一定意义说, 学生德行 的养成、 奋斗精神的培养始于辛勤劳动教育。 引导学生在成长过程中能辛勤劳动并以此为荣, 树立劳动最光荣、 劳动最崇高、 劳动最伟大、劳动最美丽的信念, 这是教育的重点与方向。 在教材设计中, 鼓励学生从小主动辛勤劳动, 践行孝敬父母、 尊重老师、 乐于助人等德行, 通过日积月累的点滴劳动塑造学生正确的人生观价值观。在教学中, 以体验式教学使学生感 悟自身的变化与成长, 理解辛勤劳动对于丰富和发展自我的重要性, 激发学生在未来学习生 活中努力奋进、 自主追求与实现梦想的勇气。加强诚实劳动教育, 培养学生诚信品质。 所谓“诚实劳动”, 在于敬业实干, 热爱并踏 实做好自己的工作, 充分发扬工匠精神; 还在于发乎本心, 遵循天道。 在讲到 “诚实劳动” 对国家发展、 人民生活的意义时指出, “人世间的美好梦想, 只有通过诚实劳 动才能实现; 发展中的各种难题, 只有通过诚实劳动才能破解”。“诚者,天之道也。” 每个 人要从集体利益出发, 不弄虚作假、 消极怠工, 要诚实劳动, 遵守职业道德, 学习并遵循社 会发展的规律, 努力为国家社会经济发展做出贡献。在诚实劳动教育的实践中,重在学生“诚” 的品质的培养。 在教材设计中, 案例式“探究与分享” 栏目能够塑造劳动楷模形象,用榜样 力量引导学生践行以“诚” 待劳, 以实干实现自身价值; 设计“拓展空间”“相关链接” 等 栏目, 将“诚实劳动” 提升到劳动者的义务与使命的高度, 从更深层次意义上提高学生的劳 动素质。 加强创造性劳动教育,提高学生创造能力。 新时代, 建设中国特色社会主义现代化强国, 要大力实施创新驱动发展战略, 将经济发展与科技创新紧密结合。 这对我国教育事业的发展 提出了新的更高要求。通过提倡“创造性劳动”, 重点培养一支专业技能过硬、 自主创新能 力高的新型劳动者队伍, 以适应时代发展需要, 实现教育、科技与经济三者协调统一发展。在教材设计中, 加强学生的创新意识, 通过“阅读感悟” 等栏目讲述古代人民劳动创造改变 生活的故事,激发学生创造的热情。 例如, 在文艺创作人才的培养中, 在教育教学活动环节 中创造良好的文艺创作环境和平台, 重视文艺创造性劳动成果, 突出培养学生体验和理解生活的能力, 以此培育高水平创作人才。 创造性劳动关乎未来国家技术创新能力、 经济发展、 人民生活等多方面的质量与水平, 创造性劳动教育势在必行, 也任重道远。在新时代, 我们要推动教育与劳动相结合, 发挥劳动教育在人才全面发展中的重大作用, 为国家人才培养、 科技创新、 经济发展提供强有力的力量。 正如马克思所言,真正的问题“在 于改变世界”, 而“劳动教育” 就是新时代我们砥砺前行、 创造美好生活最有力的实践。

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(编辑:wena)
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