2022下半年自贡教师考试成绩查询专题

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　　2022下半年自贡教师考试成绩查询专题？2022年四川教师招聘考试于11月26日举行，笔试考试成绩及排名将于自贡人事考试网公布，具体见下文。

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　　一、自贡教师招聘考试成绩查询入口

地区	公告	查询入口	时间
广元	查看	广元人事考试网	11月22-25日
凉山	查看	考生之家	12月中旬
成都	查看	成都人事考试网	12月上旬
遂宁	查看	遂宁人事考试网	12月上旬
绵阳	查看	绵阳人事考试网	12月9日
攀枝花	查看	考生之家	12月上旬
眉山	查看	眉山人事考试网	12月中上旬
省属	查看	四川人事考试网	12月6日
南充	查看	南充人事考试网	12月上旬
宜宾	查看	宜宾人事考试网	12月13日
泸州	查看	泸州人事考试网	12月9日
自贡	查看	自贡人事考试网	12月5日
雅安	查看	雅安人事考试网	12月12日
内江	查看	内江人事考试网	12月上旬

　　二自贡教师招聘面试备考——

一、教学目标

1.通过学习《百鸟朝凤》，培养对于大自然的好奇心，对于鸟类的喜爱之情，以及对于民族音乐的了解和喜爱。

2.通过聆听、讨论、小组合作探究、模仿表演等形式，体会作品塑造的音乐形象和音乐意境。

3.能够分辨出音乐中唢呐模仿的不同种类的鸟的叫声;能够清晰分辨出各乐段的主题旋律;了解民族乐器唢呐的风格和特点。

二、教学重难点

【重点】

通过多种形式赏析音乐，感受音乐形象，听辩和区分各乐段的主题旋律。

【难点】

了解唢呐这一民族乐器，体会民族音乐的艺术魅力。

三、教学过程

(一)导入新课

1.教师设置情境教学，播放各种鸟类叫声的音频并引导学生想像鸟类的形象，并引出话题：在音乐中，很多乐器也能模仿出音频中鸟类的叫声，而且非常得形象，让大家说一说都有什么类似的乐器。

2.通过学生的自由讨论，对器乐模仿的话题已经议论的热火朝天，教师顺势为大家介绍唢呐这一乐器，并引入今天的音乐主题——唢呐名曲《百鸟朝凤》。

(二)感知乐曲

1.初听乐曲，教师引导学生听歌曲的旋律表现了什么音乐形象?又是什么速度?

(欢快跳跃的情绪、感受到各种鸟类鸣叫嬉戏的场景;乐曲速度自由，属于散板)

2.教师为学生们简介作品《百鸟朝凤》的相关知识和唢呐的乐器背景知识。

(三)探究乐曲

1.分段复听乐曲，教师带领同学们通过聆听，认识并区分每一段的主题旋律。教师可通过讲授法，为同学们简介每一段主要表达的主题。

第一段：主题旋律的展现。清晰地展示出曲调风趣幽默富有生活气息的艺术风格。

第二段：运用唢呐的各种演奏技法来模仿不同鸟类的声音特点。

第三段：乐曲的第三乐段，延续欢快喜庆的音乐形象，对作品进行概括和总结。

2.带领同学们对乐曲的第二段进行详细的欣赏和分析。

(1)在听第二段旋律，同学们自由抒发感受，概括第二段音乐的表现手法(学生可能总结出：唢呐模仿各种鸟类的叫声，演奏技法多样，民乐队进行流水板的反复伴奏)。

(2)同学们通过聆听，寻找第二段一共模仿了几种鸟类的叫声?(布谷、斑鸠、公鸡、喜鹊等)

(3)邀请同学们分组尝试着模仿一下这些鸟类的叫声，感受唢呐乐器的声音特点。

(4)同学们通过赏析和切身表演体验，概括出唢呐乐器的音色特点。

3.带领同学们赏析作品的第三乐段，对比一下第三乐段和第一、第二乐段有何不同。(学生总结：第三乐段杂糅了第一乐段的旋律因素和第二乐段的华彩演奏技法，形成了更加完整丰富的音乐表现形式)

4.最后完整聆听作品，形成对作品的整体感知。

(四)巩固提升

1.教师为同学们播放由民乐独奏《百鸟朝凤》改编的钢琴版《百鸟朝凤》，感受不同乐器风格下的《百鸟朝凤》会有不同的艺术表现。

2.说一说你更喜欢哪种乐器表现形式，并说明原因。

3.同学们互相之间自由交流，互相抒发感受，教师给予鼓励性点评。

(五)小结作业

1.教师总结本节课所学内容，对民族音乐进行整体的概括，并引导同学们更多的去关注民族音乐和器乐发展，培养学生们对于民族文化的喜爱。同时，引导同学们关注自然，热爱动物。最后，邀请同学们针对唢呐独奏版的《百鸟朝凤》写一段小小的听后感受，下节课大家一起来分享。

2.教师播放音频，在愉快的音乐声中结束课程。

四、板书设计

（编辑：Libinu）