2022-12-12 15:50:53 事业单位考试网 https://sc.huatu.com/sydw/ 加备考QQ群 热 加微信领资料 领 APP模考刷题 爆 文章来源:
【导读】华图四川事业单位考试网(https://sc.huatu.com/sydw/)提供以下事业单位招考信息:2022下半年四川省属事业单位入围成绩单,更多关于2022四川事业单位招聘,四川事业单位考试,事业单位招考公告的内容,可关注公众号四川事考咨询中心(huatusydw)或添加微信客服号(huatukele)咨询!
2022下半年四川省属事业单位笔试成绩正在陆续发布中,预计12月中旬会全部出完,排名紧跟其后发布!查到成绩的同学可以着手准备面试了,不要等排名,机会永远给有准备的人哦!关于资格复审大家可以参考以前的公告情况:点击进入》》》四川省属事业单位资格复审公告汇总。
一、2022下半年四川省属事业单位成绩查询入口汇总:
地市 | 成绩查询入口 | 出成绩时间 | 出排名时间 | 资格复审时间 | 面试时间 |
达州 | 达州人事考试网 | 12月7日 | |||
巴中恩阳 | 考生之家 | 12月7日 | |||
省属 | 四川省属人事考试网 | 12月6日 | 12月20日前 | ||
广安 | 考生之家 | 12月6日 | 12月16日前 | ||
攀枝花 | 市属 | 12月6日 | |||
东区 | |||||
西区 | 12月7日 | ||||
自贡 | 自贡人事考试网 | 12月5日 | 12月8日 | 12月8日出名单,12月20日复审,22日递补 | |
绵阳 | 四川省属人事考试基地 | 12月1日 | |||
四川省属 | 四川省属人事考试网 | 12月9日 | 12月15日上午 | 12月15日下午出名单,12月24日复审 | |
南充 | 南充人事考试网 | 12月上旬 | |||
宜宾 | 宜宾人事考试网 | 12月13日 | |||
广元 | 广元人事考试网 | ||||
凉山 | 考生之家 | 12月中旬 | |||
遂宁 | 遂宁人力社会保障局 | ||||
阿坝 | 阿坝人事考试网 |
二、往年入面分数参考。部分地市未公布,大家可以参考已公布得地市。
四川省属华图提供:四川省属事业单位近几年的入面分数线查询系统,上下半年都有,点对点查询。
根据如上步骤,推测算出本次考试你是否进面,注意,该对比仅仅作为参考使用。
三、四川省属事业单位各地市考试科目及笔试分数如何折合?
考试项目 | 考试科目 |
成都市属事业单位 | 《综合能力素质》+ 《职业能力倾向测验》 |
眉山、雅安事业单位 | 《公共基础知识》+ 《职业能力倾向测验》 |
德阳事业单位 | 《公共基础知识》+ 《公文与计算机应用》 |
省直属、阿坝、遂宁、南充、资阳、自贡、乐山、甘孜、达州等事业单位联考 | 《综合知识》 |
四川省属事业单位 | 《综合知识》+ 《职业能力倾向测验》 |
宜宾事业单位 | 《公共基础知识》+《职业能力倾向测验》/《申论》+《心理素质测评》 |
成都区县事业单位(第一批) | 《综合能力素质》+ 《职业能力倾向测验》 |
凉山州事业单位 | 《公共基础知识》+ 《职业能力倾向测验》 |
绵阳事业单位 | 《综合应用》+《职业能力测试》 |
广元事业单位(含教师) | 《综合知识》 |
成都区县事业单位(第二批) | 《综合能力素质》+ 《职业能力倾向测验》 |
广元区县事业单位(含教师) | 《综合知识》 |
巴中区县事业单位 | 《综合知识》 |
成都区县事业单位(第三批) | 《综合能力素质》+ 《职业能力倾向测验》 |
凉山州、攀枝花事业单位 | 《公共基础知识》+ 《职业能力倾向测验》 |
省直属、阿坝、遂宁、南充、资阳、广安、甘孜、自贡、达州等事业单位联考 | 《综合知识》 |
四川省属事业单位 | 《综合知识》+ 《职业能力倾向测验》 |
宜宾事业单位 | 《公共基础知识》+《职业能力倾向测验》/《申论》+《心理素质测评》 |
成都区县事业单位(第四批) | 《综合能力素质》+ 《职业能力倾向测验》 |
综合成绩计算规则:
地市 | 综合成绩计算方式 |
---|---|
遂宁 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
四川省属 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
凉山 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
雅安 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
自贡 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
广元 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
广安 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
宜宾 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
德阳 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
资阳 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
成都区县 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
眉山 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
绵阳 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
三支一扶 | 笔试成绩×60%+面试成绩×40% |
南充 | 笔试成绩×50%+面试成绩×50% |
达州 | 笔试成绩×50%+面试成绩×50% |
成都市属 | 笔试成绩×50%+面试成绩×50% |
内江 | 笔试成绩×70%+面试成绩×30% |
阿坝 | 笔试成绩×70%+面试成绩×30% |
省直属 | 笔试成绩×40%+面试成绩×60% |
乐山 | 笔试成绩×50%+面试成绩×50% |
说明:
1、具体加分事项详见公告;
2、综合成绩计算规则摘取自本省份联考招考公告,如有疑问,可前往公告查询;
四、四川省属事业单位资格复审需要准备哪些资料(以省属事业单位作为参考)?
1、面试方式。采取结构化面试方式进行。面试成绩满分为100分。
2、确定面试入围资格审查人员。四川省属省水利厅根据各具体招聘岗位的参考人员笔试总成绩和招聘名额,从高分到低分按3:1的比例确定面试入围资格审查人员。与最后一名面试入围资格审查人员笔试总成绩相同的人员,一并确定为面试入围资格审查人员。笔试成绩为0分或缺考的人员视为自动放弃。
3、面试资格审查手续的办理。面试资格审查由四川省属省水利厅负责进行,具体时间、地点及人员名单由四川省属省水利厅在规定时间内在四川省属省人力资源和社会保障厅官网“人事考试”专栏和四川省属省水利厅官网“公示公告”专栏公布,不再另行通知,请报考者注意查阅。
获得面试入围审查资格的人员请按照规定的时间带上以下材料到指定地点办理面试资格审查手续:
①《报考信息表》2份(请在四川省属省人力资源和社会保障厅官网“人事考试”专栏自行打印并按要求张贴近期2寸免冠证件照片)。
②身份证原件和复印件1份。
③有效的学位证、毕业证原件和复印件1份。
其中,参加面试资格审查时,在规定时间内尚未取得毕业证和学位证的2023年应届毕业生,需提供学生证原件及复印件1份,学校主管毕业生就业工作部门开具的就读院系及专业等情况的证明原件。
④岗位要求为中共党员的,需提供党员关系所在党组织出具的党员身份证明材料原件1份。
报考者的学历、学位以其本人毕业证书、学位证书作为判断依据,专业名称以其毕业证书(不含辅修专业或辅修学位相关证书)载明的专业名称为准。
留学人员应持教育部留学服务中心认证学历、学位参加资格审查。留学期间所学专业未列入国家教育行政部门颁布的学科专业目录的,可按《关于进一步规范省属事业单位公开招聘工作人员工作的通知》(川人办发〔2009〕457号)规定进行第三方专业认定,认定与招聘专业为相似专业的视为专业条件合格。
凡不符合报考资格条件的,资格审查不予通过,责任由报考者自负。招聘岗位专业条件涉及专业方向或专业认定有异议的,由四川省属省水利厅负责审查认定。
不能按要求提供上述证件和证明以及未按时参加资格审查的,视为自动放弃其面试资格。
面试资格审查中产生的空额,按笔试总成绩从高到低依次等额递补。递补人员,由四川省属省水利厅根据报考者在《报考信息表》上所留联系电话直接通知其在规定的时间、地点进行资格审查。
通过面试资格审查的面试人员,由四川省属省水利厅发给面试准考证。
4、面试时间及地点。面试的时间及地点详见面试准考证。
面试当日,面试人员凭面试准考证、本人有效身份证按面试准考证规定的时间、指定的地点准时到面试考场候考。未按规定的时间和要求到考场候考的视为自动放弃面试资格。由此出现的面试名额空缺不再递补面试人选。
如因面试入围资格审查或缺考出现空缺而造成实际参加面试人数与招聘人数之比低于规定的面试入围比例时,面试正常进行。如招聘岗位实际面试人员未形成竞争(即参加面试人数少于或等于该岗位拟招聘人数),该岗位面试人员面试成绩低于70分的,取消应聘资格。报考者面试缺考或放弃面试的视为自动放弃应聘资格。
5、面试主要范围。包括意愿素质(动机愿望、职业责任感、敬业精神、竞争意识、兴趣爱好等)、知识素质(综合知识、专业知识等)、智能素质(应变能力、语言表达能力、综合分析能力、逻辑思维能力、业务能力、创新能力、组织管理能力、人际协调能力等)和人格素质(举止仪表、性格气质等)等方面。
6、面试成绩公布。报考者的面试成绩当场公布并由报考者本人签字确认。
五、2022下半年四川省属事业单位面试备考
一县经济收入不高却实行幼儿园到高中的免费教育,对此谈谈你的看法。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确指出:坚持优先发展教育,推动教育事业科学发展,建设人力资源强国,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供更有力的人才保证和人力资源支撑。总理也曾说过,我们不仅要通过发展经济将社会财富这个蛋糕做大,更要通过合理的分配制度将这块蛋糕分好。而该县的这一做法,也正是该县在发展教育,提高适龄儿童综合素质,培养优秀学子,促进教育公平方面所做出的新的有益探索,为我国其他地方提供了良好的参考和榜样,其积极意义是值得肯定的。
首先,教育是民生之基,受到良好的教育不仅是每个现代公民最基础的权力,也是一个社会稳定和发展的基础。人民作为社会生产活动的主要参与者,人的素质和能力决定了社会的进步,总书记主席以人为本理念中得重要一条就是将人民作为党和国家发展进步的基础,该县的这一做法也正是看到了人的重要性,是对以人为本理念的深刻执行。
其次,教育公平是社会最大的公平,将社会财富的蛋糕优先分给教育,不仅有利于解决教育公平问题,让更多的适龄儿童平等的享有受教育的权力,更有利于社会的公平公正,促进人的全面发展。打造出以人才促发展,以发展教育更多的人才的良性循环,走上人才可持续发展的道路,最终实现以科学合理的分配制度促进社会公平,带动地方经济持续稳固增长的目的。
但是,在提倡该县这一做法的同时,我们也应该看到一些仍需注意的问题:
首先,发展教育不能仅靠政府投入,政府在发展教育的同时还需要合理引入社会资本投入教育,促进教育的多元化发展,鼓励社会力量办学,充分调动社会各界的力量,为办学创造更好的条件。
其次,政府及其有关部门也需要注重全面贯彻党的教育方针,推荐素质教育、深化教育内容、课程体系和教学方法改革,切实减轻学生负担,提高教学质量,促进学生全面发展。
再次,加强监管,充分发挥监管部门的作用。对于政府投入到教育中得资金,有关部门要做好监督,透明化资金使用方向,让每一分钱都能发挥最大的作用,防止暗箱操作甚至教育腐败现象的产生。
总之该县的这一做法虽然不失为一个积极的尝试,但是要想真正达到预期的效果还有很长的一段路要走,因为任何一项改革都不是一蹴而就的,都需要一个循序渐进的过程。我们也相信在该县领导怀着一颗为民造福的心尊重民意汇聚民智的科学决策和积极作为下,这一
做法最终会取得良好的效果,让该县的经济为止受益,让该县的人民为之受益,让教育更加公平公正。
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