2022下半年眉山公开招聘教师成绩排名一般什么 时候出

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　　2022下半年眉山公开招聘教师成绩排名一般什么 时候出？2022年四川教师招聘考试于11月26日举行，笔试考试成绩及排名将于眉山人事考试网公布，具体见下文。

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　　一、眉山教师招聘考试成绩查询入口

地区	公告	查询入口	时间
广元	查看	广元人事考试网	11月22-25日
凉山	查看	考生之家	12月中旬
成都	查看	成都人事考试网	12月上旬
遂宁	查看	遂宁人事考试网	12月上旬
绵阳	查看	绵阳人事考试网	12月9日
攀枝花	查看	考生之家	12月上旬
眉山	查看	眉山人事考试网	12月中上旬
省属	查看	四川人事考试网	12月6日
南充	查看	南充人事考试网	12月上旬
宜宾	查看	宜宾人事考试网	12月13日
泸州	查看	泸州人事考试网	12月9日
自贡	查看	自贡人事考试网	12月5日
雅安	查看	雅安人事考试网	12月12日
内江	查看	内江人事考试网	12月上旬

　　二眉山教师招聘面试备考——

尊敬的评委老师：

大家上午(下午)好!(鞠躬)我是XX号考生，今天，我说课的题目是《我的家乡多美好》，接下来我将与各位分享一下我的教学设想。

一、说教材

首先，谈谈我对教材的理解，作为一名老师，我认为对于教材的了解是必不可少的。

《我的家乡多美好》是人音版初中音乐九年级下册第三单元第二课的一节欣赏课;作品为F大调，2/4拍，旋律优美动听，描绘了赫哲族人民的生活场景，表达了赫哲族人民对于生活的热爱之情。

通过本节课的学习，学生可以了解赫哲族人民的生活习俗，感受作品表达的思想情感，提升音乐能力。

二、说学情

要想成为一名优秀的教师，不但要对教材有所了解，还要对学生的情况有清晰明了的掌握，站在学生的角度思考问题，这样才能了解学生真正的学习需求，做到因材施教、有的放矢。

初中生阶段的学生生理、心理渐趋成熟，参与的意识和交往的愿望增强，获得知识和信息的途径增多，在学习上形成了自己的初步经验，表达情感的方式较之1～6年级学生有明显变化。通过多种形式的艺术实践活动，巩固和提高表现音乐的基本技能。扩大音乐欣赏的范围，更有意识地将音乐的人文内涵融入教学中。7～9年级学生正值变声期，应注意嗓音保护。

三、说教学目标

通过对教材的分析以及学情的了解，我设计的三维目标如下：

情感态度价值观：通过学习作品《我的家乡多美好》，感受、体验音乐的基础上初步理解民歌、民间音乐与创作音乐的关系，用积极的心态去体验我国东北地区的民歌、民间音乐及其相关音乐文化。

过程与方法：通过对《我的家乡多美好》的欣赏，并配以讨论活动加以用北方人爽朗质朴、豪爽的情感模唱歌曲，感受歌曲的和谐美。

知识与技能：欣赏歌曲《我的家乡多美好》，了解赫哲族人民的生活风俗习惯，拓展音乐视野，用积极的态度参与音乐活动中，喜欢民族民间音乐，并乐于了解民族音乐文化。

四、说教学重难点

基于以上对教材、学情的分析以及教学目标的设立，我确定本节课的重难点：

重点是欣赏歌曲《我的家乡多美好》，了解赫哲族人民的生活风俗习惯，用明朗质朴的情感学唱歌曲，感受歌曲的和谐美，注重歌曲中民族音乐的风格特征。

难点是用积极的态度参与音乐活动中，喜欢民间音乐，并乐于了解民间音乐。

五、说教法、学法

为了更好的突出重点、突破难点，本堂课我主要采用的教学方法有讲授法、多媒体法、探究法。

六、说教学过程

接下来说说我的教学过程，也是本次说课的中心部分;在这一部分主要分成五个环节，分别是新课导入、初步感知、探究学习、巩固提高、小结作业。下面，我将分别来介绍这五个环节：

第一环节是新课导入环节

好的导入是成功的一半，为了培养学生的兴趣，营造浓郁的音乐课堂氛围，上课伊始，我会用教师演唱方式进行导入，我会提问学生：我国有五十六个民族让学生说出几个少数民族的和各自的音乐特点?学生自由回答后，我总结今天学习的是中国东北地区赫哲族的一首民歌，中国东北地区在狭义上指由辽宁、吉林、黑龙江等省构成的区域，广义上则包括辽宁、吉林、黑龙江及内蒙古东部地区，东北地区有一条乌苏里江，这条江为赫哲族人提供了众多的生产资源，赫哲族人民也用动听的歌声赞美了自己的家乡，这首歌曲就是《我的家乡多美好》，顺势揭示课题《我的家乡多美好》。

这样设计，既锻炼了他们的自主思考的能力，又将课堂思路引领到了本节课的授课内容中，从课下到课上形成了一个自然、生动的过渡。

（编辑：Libinu）