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　　一、招聘对象

　　面向全国招聘2023年7月31日前取得毕业证的高校毕业生(学历、学位含国家教育部留学服务中心认证的学历、学位)，并完全符合《南充市市属学校2022年下半年公开考试招聘教师岗位和条件要求一览表》(以下简称《岗位和条件要求一览表》，详见附件1)相关岗位条件要求和本公告其他要求的人员。其中，2023年毕业的报考者必须在2023年7月31日前取得并实际持有符合岗位条件要求的毕业证、学位证、教师资格证等相关证书，并凭证书办理确认等手续。其他报考者必须在报名前取得并实际持有符合岗位条件要求的毕业证、学位证、教师资格证等相关证书。未在规定时间取得并提供有关证书的，视为报考者自动放弃，责任自负。

　　根据《人力资源社会保障部办公厅 教育部办公厅关于做好2022年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知》规定，“对于在2021年及2022年中小学(含幼儿园、中等职业学校)教师资格考试中受疫情影响考生(2021年及2022年中小学教师资格考试笔试成绩单或面试成绩单“受到疫情影响”栏标注为“是”)，可以参加教师招聘，通过教师招聘可以先上岗从事辅助性教育教学工作，再参加考试并取得教师资格。高校毕业生参加公办中小学幼儿园公开招聘被聘用从事教育教学相关工作的，在订立聘用合同时应按规定约定1年试用期，试用期内未取得相应教师资格的，应当依法解除聘用合同”规定执行。

　　报名时南充市教体系统直属单位(学校)的在编工作人员，不属本次招聘对象范围。

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　　二、报考条件

　　(1)具有中华人民共和国国籍，热爱社会主义祖国，拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党，遵纪守法，品行端正，有良好的职业道德，爱岗敬业，事业心和责任感强。

　　(2)身体健康，体检合格，能正常履行招聘岗位职责。

　　(3)具备本公告具体招聘岗位要求的条件和资格(详见附件1《岗位和条件要求一览表》)。其中，报考者本人有效学位证上的学位，应与报考岗位的“学位”资格要求相符;报考者本人有效的毕业证所载学历和所获专业名称(不含辅修专业或辅修学位相关证书)，应与报考岗位的“学历(学位)”和“专业条件”两栏表述分别完全一致。

　　报考条件不符者请勿报考，否则产生的一切后果由报考者自行负责。

　　(4)委培、定向毕业生，须征得原委培、定向单位同意。

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　　【公告】四川教师招聘公告汇总

　　【报名】四川教师招聘报名入口

　　三、报名时间

　　本次公开招聘报名采用网络报名方式进行，不组织现场报名。报名网站为南充市人民政府网子站频道：市人力资源和社会保障局(网址：http://www.nanchong.gov.cn/rsj/，点击“人事考试”专栏进行报名，下同)，报名时间为2022年10月31日9∶00至2022年11月4日8∶00，逾期不再补报。

　　四、报名资格审核

　　照片审核合格的报考者须于2022年10月31日至2022年11月4日18：00期间登录南充市人民政府网子站频道：市人力资源和社会保障局(网址：http://www.nanchong.gov.cn/rsj/)“人事考试”专栏进行确认缴费。根据四川省发改委、四川省财政厅《关于重新公布全省人力资源社会保障部门行政事业性收费的通知》(川发改价格〔2017〕472号)文件精神，机关事业单位招录(聘用)人员笔试考务费每人每科50元。网络报名后未在规定时间内确认缴费的，视为自动放弃报名。确认缴费的具体程序按网络提示进行。

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　　【礼包】四川教师招聘笔试资料

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　　五、笔试时间

　　1、笔试科目。《教育公共基础》笔试，采用集中闭卷考试方式，笔试卷面满分为100分。

　　2、笔试范围。《教育公共基础》笔试范围详见《四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲》(川人社发〔2012〕145号)，不指定教材。

　　3、笔试时间及地点。《教育公共基础》笔试拟定于2022年11月26日举行(具体时间和具体地点详见《准考证》)。缺考任一科笔试科目或任一科笔试成绩为0分的报考者，视作自动放弃，取消报考资格。

　　根据新冠肺炎疫情防控要求，本次招聘可能会调整考试日程，调整情况将提前在本公告发布网站予以发布，请报考人员随时关注变化情况并做好相应安排，具体笔试时间以准考证上安排的时间为准。

　　4、笔试成绩公布。《教育公共基础》笔试成绩由南充市人力资源和社会保障局于2022年12月上旬在南充市人民政府网子站频道：市人力资源和社会保障局(网址：http://www.nanchong.gov.cn/rsj/)“人事考试”专栏公布，对《教育公共基础》笔试成绩显示缺考、零分等特殊情况有疑问的报考者，应于成绩公布之日起2日内登录南充市人民政府网子站频道：市人力资源和社会保障局(网址：http://www.nanchong.gov.cn/rsj/)“人事考试”专栏申请查分，逾期不再受理。《教育公共基础》考试成绩查分结果于查分申请结束后3日内在南充市人民政府网子站频道：市人力资源和社会保障局(网址：http://www.nanchong.gov.cn/rsj/)“人事考试”专栏上公布，《教育公共基础》笔试总成绩和排名情况在本网站上公布。

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　　六、笔试练习题

　　大家的备考进程如何了呢?四川华图为各位考生准备了一些教师招聘笔试练习题，一起来看看吧!

1.20世纪70年代，为了克服学生普遍存在的留级、学习成绩不佳的现象，前苏联教育家巴班斯基提出，在一定的教学条件下寻求合理的教学方案，使教师和学生花最少的时间和精力获得最好的教学效果，使学生获得最好的发展这是( )理论。

A.结构主义教学 B.掌握教学C.发展性教学 D.教学过程最优化

2.在一定教学条件下寻求合理的教学方案，使教师花最少的时间和精力获得最好的教学效果，促进学生的最佳发展，指的是( )。

A.掌握学习 B.教学过程最优化C.发展性教学 D.有效教学

3.被誉为“课程评价之父”的教育学家是( )。

A.夸美纽斯 B.泰勒C.柏拉图 D.福禄贝尔

4.泰勒结合课程编制的实践，提出了引人注目的课程原理，可概括为如下四个步骤或阶段，其中( )是最为关键的一步。

A.确定课程目标 B.选择课程内容C.组织课程内容 D.评价课程

5.历史上，第一次将课程评价纳入课程开发过程并使之成为课程开发的核心环节之一的教育家是( )。

A.斯塔弗尔比姆 B.泰勒C.布鲁纳 D.布卢姆

答案及解析：

1.【答案】D【解析】本题考查的是巴班斯基的教育思想。苏联的巴班斯基在著作《教学过程最优化》中提出了最优化的理念。教学过程的最优化是指在一定的教学条件下寻求合理的教学方案，使教师和学生花最少的时间和精力获得最好的教学效果，使学生获得最好的发展。选项A结构主义教学是布鲁纳提出的，选项B掌握教学是布卢姆提出的，选项C发展性教学是赞科夫提出的。故本题选D。

2.【答案】B【解析】本题考查的是巴班斯基的教育思想。教学过程的最优化理论是前苏联著名教育理论家巴班斯基创立的。教学过程的最优化是指在一定的教学条件下寻求合理的教学方案，使教师和学生花最少的时间和精力获得最好的教学效果，使学生获得最好的发展。故本题选B。

3.【答案】B【解析】本题考查的是泰勒的教育思想。泰勒最早将课程评价纳入课程设计模式之中，因此，泰勒被称为“课程评价之父”。故本题选B。

4.【答案】A【解析】本题考查的是泰勒的课程设计理论。泰勒提出了关于课程设计的四个问题：(1)学校应努力达成什么目标?(2)提供哪些教育经验才能实现这一目标?(3)如何有效地组织这些教育经验?(4)如何确定这些教育目标是否达到?其中，确定目标是最关键的一步。故本题选A。

5.【答案】B【解析】本题考查的是泰勒的思想观点。美国课程评价专家泰勒提出目标评价模式。该评价原理可概括为七个步骤或阶段。确定目标是最为关键的一步，以目标为中心展开，因为其他所有步骤都是围绕目标展开的。在历史上，他是第一次将课程评价纳入课程开发过程并使之成为课程开发的核心环节之一的人，因此被称为“当代课程评价之父”。A选项美国教育家斯塔弗尔比姆倡导的是CIlili课程评价模式，C选项布鲁纳提出结构主义课程理论，D选项布卢姆提出掌握学习的教学模式。故本题选B。

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