2022下半年泸州教师招聘面授课程

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　　2022年下半年四川教师招聘联考将于11月26日举行笔试考试，泸州作为参加联考的地市已经发布公告，其余还有成都、省属、宜宾、广元、阿坝、自贡、遂宁、南充、内江、资阳、乐山、凉山等地，点击预约【四川教师招聘报名提醒】，四川华图帮各位考生盯公告。

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　　一、招聘的对象

　　符合本公告及附件1相应岗位条件的人员。其中，2023年应届毕业生必须在2023年7月31日前取得报考岗位条件要求的毕业证等证书(因疫情防控工作安排，非本人原因无法按时获得有关证书原件的，可视情况予以适当延期);其他报考者必须在资格审查前取得符合岗位条件要求的国家承认学历的毕业证等证书[对于在2021年及2022年中小学(含幼儿园、中等职业学校)教师资格考试中受疫情影响考生，可持中小学教师资格考试(NTCE)笔试成绩单或面试成绩单(“受到疫情影响”标注栏为“是”)参加教师招聘。在订立聘用合同时仍未取得教师资格证书的，应当按规定约定1年试用期，试用期内未取得相应教师资格的，应当依法解除聘用合同]。未在规定时间内提供有关证书原件的，不予进入下一步招考环节或不予聘用，且责任自负。

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　　二、报考条件

　　1.具有中华人民共和国国籍，热爱社会主义祖国，拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党，遵纪守法，品行端正，有良好的职业道德，爱岗敬业，事业心和责任感强。

　　2.身体体检合格，能正常履行招聘岗位职责。

　　3.具备本公告招聘岗位要求的报考条件(详见附件1)。其中：报考者本人有效毕业证所载学历和有效学位证上的学位，应与拟报考岗位的“学历”和“学位”资格要求两栏分别相符;“专业名称”资格要求以毕业证书或学位证书记载专业名称为准。资格证书以实际取得的有效证书为准。

　　4.年龄：35周岁及以下1986年11月2日(不含)——2004年11月2日期间出生，退役军人年龄可放宽至37周岁及以下1984年11月2日(不含)——2004年11月2日期间出生，以有效居民身份证记载为准。

　　5.截至资格审查时，报考者是机关事业单位正式占编人员的，须具有人事管理权限的组织人事部门出具同意报考的审查意见;委培、定向毕业生，须原委培、定向单位出具同意报考的手续。

　　6.应当符合《事业单位人事管理回避规定》(人社部规〔2019〕1号)、《事业单位公开招聘人员暂行规定》(中华人民共和国人事部令第6号)明确的相关回避规定。

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　　【公告】四川教师招聘公告汇总

　　【报名】四川教师招聘报名入口

 

　　三、报名时间

　　网络报名时间：2022年10月28日9:00至2022年11月2日18:00。

　　报名网站为泸州人事考试网(www.lzsrsks.com)。

　　四、报名资格审核

　　审查时间为2022年10月28日9:00至2022年11月3日18:00。报考者应在填报信息后随时关注报名网站，查询相片审查结果，相片审查不合格的考生须在规定时间内重新上传照片。

　　相片审查合格的考生须及时按网络提示进行网上缴费，缴费标准为每人每科50元，网上缴费结束时间为2022年11月4日18:00。未在规定时间内进行网上缴费的，视为自动放弃报考。

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　　五、笔试时间

　　网上报名且缴费成功的考生，凭报名时网络反馈的报名序号、身份证号、姓名，于2022年11月21日9:00至2022年11月25日24:00前登录泸州人事考试网打印本人准考证，并在考试当天持本人准考证和有效居民身份证原件到准考证指定的地点参加笔试。逾期未打印准考证、相关证件不符合规定以及不遵循适时公告发布的疫情防控工作安排和要求的，不能参加考试，一切责任由考生自行承担。

　　1.笔试内容：编码2022202030——2022202062岗位的笔试科目是《教育公共基础》和《职业能力倾向测验》;编码2022202001——2022202029岗位的笔试科目是《综合知识》和《职业能力倾向测验》。《教育公共基础》内容详见《四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲》;《综合知识》包括：时事、法律、管理、政治理论、公文写作、职业道德、人文与科技、事业单位知识等。本次考试所有科目均不指定专门用书，不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。

　　2.笔试时间:2022年11月26日。

　　3.地点：详见本人《准考证》。

　　4.未含加分的笔试成绩公布：未含加分的笔试成绩将由市人事考试中心于2022年12月9日在泸州人事考试网采取点对点方式进行公布，考生可凭本人身份证和准考证查询个人笔试成绩。由于阅卷工作采取机读卡阅卷系统，没有人工登分、核分过程，原则上不接受考生查分申请。因缺考、违纪、零分等特殊情况需申请查分的，请于2022年12月10日至2022年12月11日18:00间登录泸州人事考试网提交查分申请。查分结果于2022年12月12日在该网站公布。

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　　六、笔试练习题

　　大家的备考进程如何了呢?四川华图为各位考生准备了一些教师招聘笔试练习题，一起来看看吧!

1.在教学过程中素质教育强调( )而不是简单的获得结果。

A.记忆知识

B.“发现”知识

C.收集知识

D.积累知识

2.我国教育目的的基本精神不包括( )。

A.培养社会主义事业的建设者和接班人

B.要求全面发展、和谐发展

C.要求尊重教师、孝敬父母

D.强调发展个性、培养创造精神

3.根据《义务教育法》，我国义务教育的性质最恰当的表述是一种( )。

A.强制国家教育

B.强制基础教育

C.强制免费教育

D.强制国民教育

4“教育不可以停止在儿童和青年期，只要人活着就应该继续。教育必须以专业的做法来适应个人和社会的要求”，这是( )。

A.精英教育思想

B.特殊教育

C.全民教育

D.终身教育

5.马克思关于人的全面发展学说指出，实现人的全面发展的唯一途径是( )。

A.保证学生身体正常发展

B.开设学科课程

C.教育与生产劳动相结合

D.全面推进素质教育

答案及解析：

1.【答案】B。解析：本题考查的是素质教育。素质教育是以培养创新精神为重点的教育。重视创新能力的培养是现代教育与传统教育的根本区别所在。传统教育把掌握知识本身作为教学目的，把教学过程理解为知识积累的过程。现代教育认为教学过程是“发现”知识的过程，而不是简单地获得结果，强调培养创造性解决问题的能力，形成探究的精神。因此，B选项正确。 A选项，记忆是对知识的简单“复述与加工”，强调获取知识本身，是简单获得结果的过程。 C选项，收集是知识“简单获得”的过程，注重知识的数量，以结果为导向。 D选项，积累是知识“堆砌”的过程，强调掌握知识的“量”。应试教育下，“填鸭式”、“灌输式”的教学所强调的正是知识的积累。 ACD选项均与题意不符，故本题选择B选项。

2.【答案】C。解析：本题考查的是我国教育目的的基本精神。 教育目的包括“为谁培养人”和“培养什么样的人”两个方面。在“为谁培养人”层面上我国教育目的的根本性质是社会主义;在“培养什么样的人”的层面上，要求培养德、智、体全面发展的受教育者。具体体现在以下四个方面：①我们要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此要坚持思想政治道德素质与科学文化知识能力的统一。②我们要求学生在德、智、体等方面全面发展，要求坚持脑力劳动与体力劳动两方面的和谐发展。③适应时代发展的要求，强调学生个性的发展，培养学生的创造精神和实践能力。④教育必须与生产劳动相结合，这是教育目的实现的根本途径。 选项A、B、D，这三项的说法均是我国教育目的基本精神的表达。 选项C，尊重教师、孝敬父母是对我们思想道德素质的要求，并不能将它简单划分为教育目的的基本精神。 选项A、B、D均与题意不符，故本题选C。

3.【答案】D。解析：本题考查的是义务教育的性质。义务教育是指国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、学校、家庭都必须予以保证的带有强制性的国民教育。因此，D选项符合题意。 A选项，国家教育是指国家进行干预、控制的教育。国家控制的教育类型较多，而非只是义务教育。 B选项，基础教育是指人们在成长中为了获取更多学问而在先期要掌握的知识，基础教育是一个历史的概念。随着社会的进步，人们进行新的创造所需要的基础将愈加雄厚，基础教育的年限也将逐渐延长。在今天的西方发达国家，就出现了大学本科教育也逐渐成为基础教育的趋势。在今日的中国，基础教育是指从幼儿园到高中的教育;义务教育只包括小学、初中。 C选项，无“强制免费性”表述。 ABC选项均与题意不符，故本题选择D选项。

4.【答案】D。解析：本题考查对终身教育的理解。终身教育是指人们在一生中都应当和需要受到各种教育培养，是人所受不同类型教育的统一综合。包括教育体系的各个阶段和各种方式，既有学校教育，又有社会教育;既有正规教育，也有非正规教育。题干中认为教育不可以停止在儿童和青年期，说明了教育需要持续一生，符合终身教育思想。因此，D选项符合题意。 选项A，精英教育思想即优秀生教育，精英教育的突出优点是使一部分学有余力且学有所长的学生能够得到最优秀的教育资源。 选项B，特殊教育是使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育，它的目的和任务是最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需要。 选项C，全民教育的基本内涵是教育要满足每一个人——儿童、青年和成人的基本学习需要。全民教育主要是指教育对象全民化，即教育必须向所有人开放，人人都有受教育的权利。 综上分析，选项ABC不符合题意。故本题选择D。

5.【答案】C。解析：马克思关于人的全面发展学说指出，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。

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（编辑：Libinu）