国家公务员2023年招录考试于10月25日起报名,12月3日及4日举行笔试,各位小伙伴要加紧备考的步伐啦!四川华图公务员考试网为大家整理本次国考相关备考内容,详细请阅读下文!
一、国家公务员考试时间
中央机关及其直属机构2023年度考试录用公务员将于10月25日开始报名,12月3日至4日举行笔试,如下为国家公务员局发布《中央机关及其直属机构2023年度考试录用公务员报名、笔试时间预告》相关信息。
二、国家公务员考试科目
1.内容。笔试包括公共科目和专业科目,在考试内容上体现分类分级原则。
公共科目包括行政职业能力测验和申论两科。其中,行政职业能力测验为客观性试题,申论为主观性试题,满分均为100分,详见《中央机关及其直属机构2023年度考试录用公务员公共科目笔试考试大纲》。公共科目笔试试卷分为3类,分别适用于中央机关及其省级直属机构综合管理类职位、市(地)级及以下直属机构综合管理类职位和行政执法类职位。所有报考者均需参加公共科目笔试。
中共中央对外联络部、外交部等部门日语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、德语、朝鲜语(韩语)、葡萄牙语等8个非通用语职位的报考者,还需参加外语水平测试,考试大纲可在考录专题网站和外交部网站查询。
中国银保监会及其派出机构职位、中国证监会及其派出机构职位,以及公安机关人民警察职位的报考者,还需参加专业科目笔试,考试大纲可在考录专题网站和中国银保监会、中国证监会、公安部网站查询。
2.时间地点。公共科目笔试时间为:
2022年12月3日上午 9:00—11:00行政职业能力测验
2022年12月3日下午 14:00—17:00 申论
8个非通用语职位外语水平测试,中国银保监会及其派出机构职位、中国证监会及其派出机构职位以及公安机关人民警察职位专业科目笔试时间为:
2022年12月4日下午 14:00—16:00
笔试在全国各直辖市、省会城市、自治区首府和个别较大城市设置考点。报考者应当按照准考证上确定的时间和地点,同时携带准考证和本人有效居民身份证(与报名时一致)参加考试。8个非通用语职位的报考者在网上报名时,务必将考点选择为北京。中国银保监会及其派出机构职位、中国证监会及其派出机构职位以及公安机关人民警察职位的报考者在网上报名时,务必将考点选择为直辖市、省会城市或者自治区首府。
三、国家公务员考试分数线
四、国家公务员笔试练习题
作为申论的五大题型之一,综合分析题历来是备考的重点,比较型综合分析也是历年的常考题型。由于分析主体多元、问法多样,仍有不少考生对此类题目难以深入理解材料逻辑,全面提炼核心关键词。四川华图在此进行深入分析。
一、常见问法及核心思路
(一)请结合给定资料,对A和B进行对比分析/评析
例:“给定资料4”和“给定资料6”中,分别讲述了美国电影《功夫熊猫》风行世界和中国京剧《王子复仇记》,在国外受欢迎的情形。请对这两个不同的文化传统深刻进行评价。
要求:分析透彻、观点明确。篇幅不超过300字。
【核心思路】
(1)亮明观点
情况1.谁好谁不好,谁的方法更可行
情况2.都好都不好,概括相同点
(2)论证观点:问题、原因、影响、做法等,材料有什么就写什么
情况1.
在xx方面,A…;B…。
在xx方面,A…;B…。
在xx方面,A…;B…。
情况2.
概括A+概括B
(3)落实观点:总结观点或提出对策
如果两者有优劣之分,则好的推广,不好的改进;
如果没有优劣之分,简单总结或浅谈启示。
(二)请结合给定资料,对比分析A和B在xx方面的不同之处
例:请结合“给定资料1”和“给定资料2”,对比分析概括两地民居保护工作的不同之处。
要求:概括全面,分析深入,条理清晰。字数不超过350字。
【核心思路】
(1)分条书写不同之处(核心关键词+具体表述)
1.xx不同。A…;B…。
2.xx不同。A…;B…。
3.xx不同。A…;B…。
(2)总结观点或提出对策
如果两者有优劣之分,则好的推广,不好的改进;
如果没有优劣之分,简单总结或浅谈启示。
二、具体作答技巧
综合分析历来强调多角度分析,当题干要求对A和B进行对比分析时,两个事物间可能存在相同点和不同点,不论仅是将两者进行比较,还是加以评价,都可从这两个方面出发,且具体要点如何书写,都是根据材料而定。美国电影《功夫熊猫》和京剧《王子复仇记》看似创作背景、形式内容都不相同,但根据材料来看,两者都是成功的文艺作品,依托本国的文化和技术资源,与外来文化相融合,传播自身的价值观念,属于文化交流过程中的有效创新,要点也可从其成功之道、创作创新及获得启示的角度提炼要点。
当题干要求分析A和B的不同之处时,提炼两者的不同往往是难点所在,考生往往急于整合要点的不同角度,而忽略了要点全面这个作答核心。不同之处的具体角度历来不是单一出现的,梳理材料A时按照综合分析的常规找点方法,梳理与分析主体相关的所有要点即可。如对比分析两地民居保护工作的不同之处,找点时重点关注XN村和保护民居相关的表述,不论是“村支书和热心村民牵头”还是“村民们成立了村志愿队”,“宣传自用民屋的日常修葺维护常识”都与当地的古民居保护直接相关,可直接圈画标记为要点。材料B的梳理亦是如此,但也要参照材料A已找到的要点,将A与B中属于同一类的要点归为一条,并提炼其不同之处,如Y县“有民居宣传保护日,宣传民居保护知识”,与XN村同属宣传层面的不同做法,“成立世界文化遗产管理办公室,负责全县世界文化遗产、历史古村落、有价值的古民居及其它文物资源的监测、保护和管理工作”是成立专门组织保护古民居,与XN村村民自发这一保护主体不同,即可得出“1.参与主体不同。XN村村干部和热心村民参与;Y县世界文化遗产管理办公室;2.宣传不同。XN村宣传日常修葺维护常识;Y县在民居宣传保护日宣传民居保护知识”。
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