2022-09-30 10:42:44 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:四川华图
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教育公基+题本 | 教育公基+职测 |
一、报名条件
(一)招聘对象
符合招聘岗位应聘资格条件要求的在职教师。
(二)报考条件
1.应聘人员应同时具备的条件
(1)具有中华人民共和国国籍,热爱社会主义祖国,拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党,遵纪守法,品行端正,有良好的职业道德,爱岗敬业,事业心和责任感强。
(2)身体健康,具有正常履行招聘岗位职责的身体条件。
(3)具备本公告招聘岗位具体要求的条件和资格(详见《岗位表》)。
(4)符合《成都市事业单位公开招聘工作人员办法》有关回避的规定。
2.有下列情况之一者,不得报考
(1)曾因犯罪受过刑事处罚的;
(2)曾被开除中共党籍、开除公职的;
(3)有违法、违纪行为正在接受审查的;
(4)党纪处分尚在影响期,政纪处分尚未解除的;
(5)本区机关事业单位正式在编人员;
(6)尚处于试用期内的新录用公务员、参公人员(截止本次公招的报名截止时间);
(7)按照《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》规定,由人民法院通过司法程序认定的失信被执行人;
(8)有违反其它规定不适宜报考事业单位的。
二、报名时间(2022上半年)
网上报名:2022年4月29日09:00至5月11日17:00。
网上缴费:2022年4月29日09:00至5月12日17:00。
准考证打印:2022年5月25日至5月28日。
笔试时间:2022年5月29日。
视新冠肺炎疫情防控等因素影响,笔试时间如有变化,相关事宜将在成都市人社局官网、成都人事考试网公告,请及时关注“成都人社局”“成都人事考试网”公众号的招聘信息并在报名系统打印《准考证》查看具体考试要求。
三、报名及缴费入口(2022上半年)
以下为2022上半年四川教师招聘各地市公告及报名入口信息汇总,供大家参考。
地区 | 公告 | 报名入口 |
达州 | 查看 | 达州人事考试网 |
眉山 | 查看 | 眉山人事考试网 |
自贡 | 查看 | 自贡人事考试网 |
广元 | 查看 | 广元人事考试网 |
广安 | 查看 | 考生之家 |
资阳 | 查看 | 资阳市人力资源和社会保障局 |
阿坝 | 查看 | 四川人事考试基地网 |
雅安 | 查看 | 雅安人事考试网 |
巴中 | 查看 | 考生之家 |
绵阳 | 查看 | 绵阳人事考试网 |
泸州 | 查看 | 泸州人事考试网 |
遂宁 | 查看 | 遂宁市人力资源和社会保障局 |
德阳 | 查看 | 考生之家 |
凉山 | 查看 | 考生之家 |
省属 | 查看 | 四川人事考试网 |
乐山 | 查看 | 乐山人事考试网 |
宜宾 | 查看 | 宜宾人事考试网 |
成都 | 查看 | 成都市人力资源和社会保障局 |
内江 | 查看 | 内江人事考试网 |
遂宁 | 补充 | 遂宁市人力资源和社会保障局 |
南充 | 查看 | 南充市人力资源和社会保障局 |
四、报名流程
1.报名注册。应聘人员须按网络提示进行注册,填写个人基本信息并上传照片(已经注册的可直接登录报名)。电子照片须为本人近期免冠正面证件照,格式为jpg,像素为102(宽)×126(高),大小在20KB至160KB之间。不按规定上传照片者,将无法缴纳报名费。上传照片与本人不符的,将不能参加本次考试。
2.填报信息。上传照片审查合格的应聘人员,在网上选择应聘岗位后应如实、准确填写《应聘资格审查表》的各项内容并认真核对,确认无误后提交。
可在“有何特长”栏填写已取得何学段何学科教师资格证,普通话等级情况;在“学历”栏注明是否是普通高校全日制;在“学历编号”栏填毕业证编号;在“个人简历”栏中注明具备岗位所要求的其他相应条件,工作经历注明工作单位、任教学段学科及起止年月。
如因填写错误、不完整、不准确造成最终资格审查不通过的,由此产生的后果由应聘人员自行承担。
3.资格审查。本次公招报名,招聘单位不进行网上资格审查。网络报名成功不代表最终资格审查合格。
4.确认缴费。应聘人员按网络提示缴纳笔试考务费。根据四川省发展和改革委员会、四川省财政厅《关于重新公布人力资源保障部门行政事业性收费的通知》(川发改价格〔2017〕472号)文件规定,笔试每科收费50元。缴费成功后将不能再更改报名信息,除岗位取消情况外概不办理退费手续。逾期未缴费者,视为自动放弃。
申请免缴考务费的应聘人员,请先进行网上缴费。享受最低生活保障金的城镇、农村家庭考生凭其家庭所在地的县(市、区)民政部门出具的享受最低生活保障的证明、特殊困难证明;农村绝对贫困家庭的考生凭其家庭所在地的乡(镇)政府、街道办事处或学校学生处出具的农村特困家庭证明、特殊困难证明;父母双亡、父母一方为烈士或一级伤残军人,且生活十分困难家庭的考生凭民政部门出具的父亲或母亲烈士证明、父亲或母亲一级伤残军人证明,当地相关部门出具的父母双亡证明等有效材料。
五、打印准考证
应聘人员缴纳了笔试考务费后应及时登陆成都人事考试网,按网络提示打印《应聘资格审查表》3份(报名系统里打印),供面试原件校验时使用。应聘人员须在规定时间内凭报名时的姓名和身份证号登录成都人事考试网自行打印笔试《准考证》。逾期未打印者,责任自负。
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以下为四川华图教师考试网为各位考生整理的教师招聘笔试练习题,一起来看下吧。
1.“唯有别时今不忘,暮烟秋雨过枫桥”该诗句中描写的“枫桥”地处哪个省?( )
A.浙江 B.安徽
C.江苏 D.江西
1.C【解析】该诗句出自晚唐诗人杜牧的《怀吴中冯秀才》,诗中描述的枫桥,旧称封桥,位于苏州西北七里小镇枫桥镇,横跨于运河支流之上。凡是来苏州的游客,都要来枫桥领略一下枫桥的诗情画意。故本题选C。
2.“杏林春暖”中的“杏林”指代的是( )。
A.农业 B.教育业
C.中医药行业 D.旅游业
2.C【解析】董奉是汉末三国时人,他医术高明,与张仲景、华佗齐名,并称“建安三神医”。他医德高尚,为人治病分文不收,只要求病人病愈后在住宅周围种上几棵杏树,以示报答。数年之后,蔚然成林,称为“杏林”。后来董奉去世了,为了感激董奉的德行,有人写了“杏林春暖”的条幅挂在他家门口。从此,许多中药店和医馆都挂上了“杏林春暖”的匾额,“杏林”也逐渐成了中医药行业的代名词。注意,“杏坛”指的是教育业,据说是为纪念孔子办学设教而建造的,因此后来常用“杏坛”指代教育圣地。故本题选C。
3.多如牛毛∶不胜枚举∶比比皆是
A.郁郁苍苍∶蓬蓬勃勃∶原原本本
B.若暗若明∶若即若离∶若有所失
C.独占鳌头∶独树一帜∶独具匠心
D.寥若晨星∶屈指可数∶硕果仅存
3.D【解析】第一步,确定题干逻辑关系。多如牛毛、不胜枚举、比比皆是为近义词,都用来形容极多。第二步,辨析选项。A项,郁郁苍苍指草木苍翠茂盛的样子;原原本本指详细叙述事情的全部起因和整个过程。两者没有逻辑,排除;B项,若暗若明指有时候明亮有时候昏暗;若有所失形容心神不定的样子。也形容心里感到空虚。两者没有逻辑,排除;C项,独占鳌头指成绩领先,独树一帜指做事有创新,两者意义不同,排除;D项,寥若晨星、屈指可数、硕果仅存为近义词,都用来形容极少,当选。故本题选D。
4.教语文的谢老师刚刚来到这所学校工作,今天是他第一次上课,由于太紧张,在上讲台前不小心绊了一下,差点摔倒,全班同学都笑了。面对这样的情况,以下哪种应对方式最为合适?
A.向学生承认:“我太紧张了”
B.对学生说:“你们说我是‘差点摔倒’还是‘差点没摔倒’?”
C.若无其事地直接开始本课的正常教学
D.严肃地告知同学们嘲笑老师是错误的行为
4.B【解析】B项的做法最能够迅速化解尴尬。
5.任何一种文化,无论色彩上怎么 ,造型上怎么新颖奇特,音频上怎么震撼全场,如果缺乏风骨神韵和价值理念,顶多是一场“视觉盛宴”,只会带来感官上的刺激与享受,流芳百世、享誉中外的大作,莫不 。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.蔚为壮观 历久弥新 B.美轮美奂 惊世骇俗
C.无与伦比 巧夺天工 D.绚丽夺目 形神兼备
5.D【解析】本题属于成语辨析题。第一空,“绚丽夺目”通常用来形容灯光或色彩,与文段中“色彩”搭配得当;第二空,语境强调流芳百世的大作必须是在外表绚丽夺目的同时具备风骨神韵和价值理念,即“形神兼备”。故本题选D。
6.周作人关注的食物,不是 ,也不是 ,只是一种散播于乡间野地、城市平民之中的普通食物,但是并不代表不讲究。事实上,周作人是注重吃的品位的,关键不在于吃的内容,而在于一种 的人生 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.山珍海味 玉盘珍馐 屏气凝神 滋味
B.锦衣玉食 钟鸣鼎食 气定神闲 况味
C.飞禽走兽 钟鸣鼎食 气定神闲 况味
D.金碧辉煌 黄钟大吕 闲庭漫步 状态
6.B【解析】题中“周作人关注的食物”可看出空格中应选择有关于食物的词语,排除C、D。“屏气凝神”指的是注意力高度集中,“气定神闲”指的是一种精神状态,形容一种悠然自在镇定的心境与状态,更符合题意,“况味”指境况和情味,而“滋味”只是指一种味道,相比较而言“人生况味”更符合原意,因此排除A,故本题选B。
7.正向思维,是指大脑在处理问题时沿着习惯性、常规性方向展开思维,并在一定范围内按照有一定顺序的、可预测的、程式化的方向进行思考。
根据上述定义,下列没有运用正向思维的是:( )
A.王侯将相宁有种乎
B.种瓜得瓜,种豆得豆
C.朝霞不出门,晚霞行千里
D.冬天来了,春天还会远吗
7.A【解析】第一步,看提问方式,本题属于选非题。第二步,找关键信息。1.大脑在处理问题时沿着习惯性、常规性方向展开思维;2.按照有一定顺序的、可预测的、程式化的方向进行思考。第三步,辨析选项。A项,“王侯将相宁有种乎”是指那些王侯将相不是天生的,都是靠自己打拼出来的,未体现“处理问题时沿着习惯性、常规性方向展开思维”,不符合定义;B项:“种瓜得瓜,种豆得豆”是指“种什么收什么”,体现“常规性思维”,并且按照“可预测”的方向进行思考,符合定义;C项:“朝霞不出门,晚霞行千里”是指早上有霞的时候天气可能会不好,不要出门,晚上有霞的时候第二天天气会很好,可以出行。体现“习惯性、常规性方向展开思维”,并且按照“可预测”的方向进行思考,符合定义;D项:“冬天来了,春天还会远吗”是指冬天结束了就是春天,体现“习惯性、常规性方向展开思维”,并且按照“一定顺序的方向”进行思考,符合定义。故本题选A。
8.教师:尊敬
A.老板:剥削 B.明星:崇拜
C.配偶:夫妻 D.亲戚:邻居
8.B【解析】第一步,确定题干逻辑关系。“教师”被“尊敬”,二者属于动宾关系。第二步,辨析选项。A项,“老板”“剥削”员工,二者主谓关系,排除;B项,“明星”被“崇拜”,二者属于动宾关系,与题干一致,当选;C项,“配偶”与“夫妻”是全同关系,排除;
D项,“亲戚”与“邻居”是交叉关系,排除。故本题选B。
9.三种铅笔的单价分别为1元、1.5元、2元,张老师计划用50元购买上述铅笔30支,则不同的购买方案有( )种。
A.5 B.6
C.9 D.11
9.D【解析】本题属于不定方程问题。根据题干,设购买1元铅笔x支,1.5元铅笔y支,2元铅笔z支,可知x+y+z=30,x+1.5y+2z=50,化简得0.5y+z=20,因为z为整数,所以y为偶数。当y=0时,z=20最大,可列得下表:
故本题选D。
10.五(4)班的谢老师最近发现学生对分配的班级任务如:值日,整理饭箱、浇花等都没有很好地落实,他该采取何种措施调动学生的积极性?( )
A.抽出时间,多带着学生一起做
B.让中队长每天查岗,进行记录
C.对于没有认真履行职责的学生给予批评
D.表扬认真完成任务的同学,展开班级评比
10.D【解析】A选项可以拉近老师与学生的距离,但不一定能调动学生的积极性。B选项是逼迫学生做,不能起到实质性的效果。C选项直接批评学生是不对的。D选项进行评比,能够调动学生的积极性。故本题选D。
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