2022下半年安徽省教资笔试什么时候开始报名

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　　2022下半年全国教师资格证笔试于10月29日考试，四川华图为各位考生整理分享本次安徽省教资笔试报名公告、报名时间、考试时间、考试安排等相关公告。

>>>2022下半年教师资格考试报名公告汇总

>>>2022下半年教师资格考试报名入口

>>>教师资格考试大纲（全）

　　一、2022下半年教资笔试报名时间

　　网上报名时间：2022年9月2日-9月5日17:00，不同省市报名时间略有差异，详情见公告原文。

　　笔试考试时间：2022年10月29日(具体考试时间以准考证为准)。

时 间/类别	10月29日（星期六）
	上午	下午	下午
	9:00-11:00	13:00-15:00	16:00-18:00
幼 儿 园	综合素质(幼儿园)	保教知识与能力
小学	综合素质(小学)	教育教学知识与能力
初级中学	综合素质(中学)	教育知识与能力	学科知识与教学能力（初级中学）
高级中学			学科知识与教学能力（高级中学）
中职文化课
中职专业课
中职实习指导

　　二、2022下半年教资报名条件

　　1.具有中华人民共和国国籍。

　　2.遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。

　　3.满足下列要求之一：

　　(1)具有安徽省户籍。

　　(2)持有有效期内的安徽省居住证。

　　(3)在安徽省区内普通高等学校就读的在校生。

　　(4)持有安徽省有效期内港澳台居民居住证或港澳居民来往内地通行证、5年有效期台湾居民来往大陆通行证的港澳台居民。

　　4.符合申请认定教师资格的体检标准。

　　5.符合以下学历要求：

　　(1)报考幼儿园教师资格考试，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。

　　(2)报考小学教师资格考试，应当具备全日制中等师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。

　　(3)报考初级中学以及初级职业学校文化课、专业课教师资格考试，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。

　　(4)报考高级中学以及中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格考试，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;报考中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格考试，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历。

　　(5)未具备上述学历条件的全日制在校生，如符合以下情形的，可按就读的学历层次报考相应类别的教师资格考试：在校三年级及以上本科学生、大专(含五年一贯制、“3+2”、三年制)毕业班学生、专升本本科阶段学生。除此以外的其他年级学生不得报考。

　　(二)中等职业学校和技工院校学前教育专业及其他专业所有在读学生，或只具备中等职业学校和技工院校学前教育专业及其他专业毕业证书的人员不得报名参加中小学教师资格考试(报考中等职业学校实习指导教师资格考试除外)。

　　三、2022下半年教资笔试报名流程

　　(一)注册。

　　所有考生笔试报名时须先注册，注册时间为8月26日9：00起，考生通过电脑登录“中小学教师资格考试” 网站(http://ntce.neea.edu.cn/，下同)“报名系统→广西”(以下简称报名系统)，输入本人手机号码，获取短信验证码进行注册。

　　(二)报名。

　　考生须在9月2日至5日登录报名系统，正确选择考区、报考类别、考试科目进行报名。考生应对本人报名信息的准确性、真实性负责。如让他人、培训机构或学校团体等单位代为报名，或填报信息有误、不符合报考条件，造成不能认定教师资格等后果的，责任由考生承担，交纳的报考费不予退还。

　　(三)报名信息审核。

　　报名信息的审核结果不进行短信或电话告知，考生提交报名信息后，须自行关注报名系统的审核状态。审核通过即可交费，审核未通过的考生须在审核截止时间前按要求填写正确的信息，并重新选择考区、报考类别、考试科目，再次成功提交报名信息，恢复“待审核”状态。未按时间要求提交正确报名信息和缴费的将视为放弃报名，不安排补报名。

　　四、教资笔试备考资料及试题

1.马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是( )。

A.教育与生产劳动相结合

B.知识分子与工人农民相结合

C.普通教育与职业教育相结合

D.学校教育与社会教育相结合

2.下列内容不属于素质教育基本任务的是( )。

A.培养学生的学习能力

B.培养学生的心理素质

C.培养学生的社会素质

D.培养学生的身体素质

3.依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育是( )，它具有强制性。

A.创新教育

B.素质教育

C.义务教育

D.家庭教育

4.1972年联合国教科文发表了( )报告。

A.《学会生存》

B.《教育财富蕴藏其中》

C.《终身教育论》

D.《生态教育》

5.有利于逐级普及教育的学制是( )。

A.单轨学制

B.双轨学制

C.分支型学制

D.多轨学制

答案及解析：

1.【答案】A。解析：马克思认为教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法，这也是我国教育目的实现的基本特征。故A选项正确。 B选项，知识分子与工人农民相结合是中共党史上的80句口号之一，由毛泽东首先提出，与题意不符。 C选项，普通教育与职业教育相结合是在西方资本主义发达国家率先产生的一种教育模式，并非马克思主义的观点，故排除。 D选项，学校教育与社会教育相结合是推进家庭、学校、社会形成教育合力的要求之一，也不是马克思主义的观点。 BCD均与题意不符，故选A。

2.【答案】A。解析：本题考查素质教育。素质教育担负着三大基本任务：培养学生的身体素质、培养学生的社会素质、培养学生的心理素质。 选项A，培养学生的学习能力指教会学生学习，不属于素质教育的基本任务。 选项B，心理素质是素质整体结构的核心层，每一个学生都是通过自己的心理活动接受各种素质教育的，心理活动积极，就会主动地去接受教育，从而收到好的教育效果，否则反之。 选项C，社会素质包罗甚广，主要由政治、思想、道德、业务、审美、劳技等素质构成。 选项D，身体素质是素质整体结构的基础，身体素质不好，其他各科素质也不会好，即使别的素质好，那它们也很难发挥出其应有的作用。 选项BCD均为素质教育基本任务，与题意不符，故本题选A。

3.【答案】C。解析：本题考查的是义务教育的相关内容。义务教育是根据法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。义务教育是强迫教育，具有强制性、免费性、普及性。故此正确选项为C。 A项，创新教育是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，不是法律规定的强制性教育。 B项，素质教育是依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育，不是法律规定的强制性教育。 D项，家庭教育是指父母或其他年长者在家庭里对儿童和青少年的教育，不是法律规定的强制性教育。 ABD三项均与题意不符，故此题选C。

4.【答案】A。解析：《学会生存》是曾在联合国教科文组织供职的法国教育思想家埃德加·富尔于 1972 年向教科文组织总干事长递交的一份研究报告。提出学习化社会 理论，倡导学习在人的一生中的重要意义，被尊为终身学习思潮的代表人物。

5.【答案】A。解析：单轨学制是指学前教育、初等教育、中等教育和高等教育的衔接和连续没有特定的限制，中等以上教育阶段中分化出来的普通教育和职业教育两个学校系统在入学条件和学习年限上基本相同，且都与高等教育相通，这种学制形式有利于逐级普及教育，有更大的适应能力，因此被世界许多国家采用。

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（编辑：Libinu）