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2022下半年上海市教师资格考试公告什么时候出来

2022-08-20 09:35:59 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:四川华图

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  2022下半年全国教师资格证笔试于10月29日考试,四川华图为各位考生整理分享本次上海市教资笔试报名公告、报名时间、考试时间、考试安排等相关公告。

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教师资格考试公共课考点清单

  一、2022下半年教资笔试报名时间

  网上报名时间:2022年9月2日-9月5日17:00,不同省市报名时间略有差异,详情见公告原文。

  笔试考试时间:2022年10月29日(具体考试时间以准考证为准)。

时 间/类别 10月29日(星期六)
上午 下午 下午
9:00-11:00 13:00-15:00 16:00-18:00
幼 儿 园 综合素质(幼儿园) 保教知识与能力  
小学 综合素质(小学) 教育教学知识与能力  
初级中学 综合素质(中学) 教育知识与能力 学科知识与教学能力(初级中学)
高级中学 学科知识与教学能力(高级中学)
中职文化课
中职专业课  
中职实习指导  

教师资格考试核心考点必背

  二、2022下半年教资报名条件

  1.具有中华人民共和国国籍。

  2.遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德。

  3.满足下列要求之一:

  (1)具有上海市户籍。

  (2)持有有效期内的上海市居住证。

  (3)在上海市区内普通高等学校就读的在校生。

  (4)持有上海市有效期内港澳台居民居住证或港澳居民来往内地通行证、5年有效期台湾居民来往大陆通行证的港澳台居民。

  4.符合申请认定教师资格的体检标准。

  5.符合以下学历要求:

  (1)报考幼儿园教师资格考试,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。

  (2)报考小学教师资格考试,应当具备全日制中等师范学校毕业及其以上学历,非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。

  (3)报考初级中学以及初级职业学校文化课、专业课教师资格考试,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。

  (4)报考高级中学以及中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格考试,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;报考中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格考试,应当具备中等职业学校毕业及其以上学历。

  (5)未具备上述学历条件的全日制在校生,如符合以下情形的,可按就读的学历层次报考相应类别的教师资格考试:在校三年级及以上本科学生、大专(含五年一贯制、“3+2”、三年制)毕业班学生、专升本本科阶段学生。除此以外的其他年级学生不得报考。

  (二)中等职业学校和技工院校学前教育专业及其他专业所有在读学生,或只具备中等职业学校和技工院校学前教育专业及其他专业毕业证书的人员不得报名参加中小学教师资格考试(报考中等职业学校实习指导教师资格考试除外)。

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  三、2022下半年教资笔试报名流程

  (一)注册。

  所有考生笔试报名时须先注册,注册时间为8月26日9:00起,考生通过电脑登录“中小学教师资格考试” 网站(http://ntce.neea.edu.cn/,下同)“报名系统→广西”(以下简称报名系统),输入本人手机号码,获取短信验证码进行注册。

  (二)报名。

  考生须在9月2日至5日登录报名系统,正确选择考区、报考类别、考试科目进行报名。考生应对本人报名信息的准确性、真实性负责。如让他人、培训机构或学校团体等单位代为报名,或填报信息有误、不符合报考条件,造成不能认定教师资格等后果的,责任由考生承担,交纳的报考费不予退还。

  (三)报名信息审核。

  报名信息的审核结果不进行短信或电话告知,考生提交报名信息后,须自行关注报名系统的审核状态。审核通过即可交费,审核未通过的考生须在审核截止时间前按要求填写正确的信息,并重新选择考区、报考类别、考试科目,再次成功提交报名信息,恢复“待审核”状态。未按时间要求提交正确报名信息和缴费的将视为放弃报名,不安排补报名。

教师资格证考试笔试学科系统班

  四、教资笔试备考资料及试题

1.以下现象解释正确的是( )。

A.轮船从河里航行到海里时,浮力保持不变

B.飞机升力的获得利用了“流体流速越大,压强越大”的原理

C.用起子开啤酒瓶盖,是为了省距离

D.饮料吸管的一端剪成斜的,是为了增大压力

1.A【解析】船从河里航行到海里的时候,其浮力都是等于重力的,所以浮力保持不变,A项正确;飞机升力的获得利用了“流体流速越大,产生压强越小”的原理,B项错误;用起子开啤酒瓶盖,省力费距离,C项错误;饮料吸管的一端剪成斜的,减小了接触面积,压力不变,会增大压强,D项错误。故本题选A。

2.山西五台山、四川峨眉山、安徽九华山、浙江普陀山是我国四大佛教名山,下列说法不正确的是( )。

A.五台山是世界五大佛教圣地之一

B.峨眉山——乐山大佛作为世界文化与自然双重遗产被列入《世界遗产名录》

C.九华山曾被王安石誉为“楚越千万山,雄奇此山兼”

D.普陀山上最著名的人文景观是“金顶金佛”

2.D【解析】A项:古佛经中记载的世界五大佛教圣地:中国五台山、尼泊尔蓝毗尼园、印度鹿野苑、印度菩提伽耶、印度拘尸那迦。B项:1996年,峨眉山与乐山大佛共同被列入《世界自然与文化遗产名录》,是自然和文化双重遗产之地。2007年,峨眉山景区经国家旅游局正式批准为国家5A级旅游景区。为国家重点风景名胜区。其中峨眉金顶金佛是最著名的景点。C项:李白称九华山“昔在九江上,遥望九华峰,天河挂绿水,绣出九芙蓉”唐刘禹锡赞其“奇峰一见惊魂魄”,宋王安石誉为“楚越千万山,雄奇此山兼”,九华山素有“东南第一山”之称。D项:普陀山素有“海天佛国”“南海圣境”之称,同时也是著名的海岛风景旅游胜地。“金顶金佛”是峨眉山著名景观。选本题选D。

3.面对异质文化间的交流,特别是走出国门的艺术展示,我们常会想当然地选择________受众,在艺术观念与表现样式上有意融合甚至直接“迎合”,而这样做的结果往往得不到理想的效果。艺术风格的坚持、纯化与适度包容,更有利于我们向世界更好地展现中国艺术的精华,同时接收当地受众的文化________。

依次填入画横线部分最恰当的一项是( )

A.尊重 评论 B.迁就 反馈

C.考虑 主张 D.顾及 观念

3.B【解析】第一步,分析第一空语境。根据“在艺术观念与表现样式上有意融合甚至直接‘迎合’……结果往往得不到理想的效果”可知,文中要表达“过多考虑异质文化,融合迎合异质文化,未坚持自身艺术风格”的意思,表意消极。A项“尊重”指在平等的基础上对对方的接受和认可,不符合文意,排除A项。B项“迁就”指屈从于他人的愿望,而忽视自身的利益,符合文意。C项“考虑”指思考、探索问题以便做出决定,不符文意,排除C项。D项“顾及”指照顾到、注意到,不符合文意,排除D项。第二步,验证第二空。“反馈”指(信息、反映等)返回,“接收反馈”符合文意。故本题选B。

4.风险规避是指通过计划的变更来消除风险或风险发生的条件,保护目标免受风险的影响。风险规避并不意味着完全消除风险,而是规避风险可能造成的损失,一是要降低损失发生的机率,这主要是采取事先控制措施;二是要降低损失程度。这主要包括事先控制、事后补救两个方面。根据上述定义,下列不属于“风险规避”的是:( )

A.某外语培训机构近两年业务发展迅速。但缺乏配套的资金投入,因此该机构选择通过上市发行股票这一渠道来筹集资金

B.某广告公司为减少员工流失,实行了许多激励机制,包括提供更多培训机会、加大奖金幅度,增加保险度等措施

C.小李业余时间喜欢理财,他在银行的理财产品涉及很多类型,有债券、基金,有短期也有长期的,他觉得这样理财更稳健

D.某购物网站有专门的储物仓库,平时供货稳定,但过节期间常供不应求,为此公司制定了一系列方案来控制货物储备和物流管理

4.A【解析】第一步,看提问方式,本题属于选非题。第二步,找关键信息。1.降低损失发生的几率;2.降低损失程度。第三步,辨析选项。A项,因缺乏资金而发行股票,发行股票是一种风险很高的融资行为,并不能降低损失发生的几率,不符合定义;B项,“提供更多培训机会、加大奖金幅度、增加保险额度等措施”来减少员工流失,是为了降低损失发生的几率,是事先控制,符合定义;C项,“理财产品涉及很多类型”是通过多样化的投资方式来分散和降低风险,属于风险分散,是事先控制,符合定义;D项,“制定了一系列方案来控制货物储备和物流管理”来规避供不应求的风险,属于降低损失发生的几率,符合定义。故本题选A。

5.隐性课程是指学校课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验。

根据上述定义,下列不属于隐性课程范畴的是:( )

A.高校组织学生参加两天军训,以培养和锻炼学生的意志力

B.儿童在学习数学课程的时候,养成了喜欢学习数学的态度

C.某高校设立校园文化节,让学生认识了该校的校训、学风

D.教师和学生一起参加课外活动,建立平等融洽的师生关系

5.B【解析】第一步,看提问方式,本题属于选非题。第二步,找关键信息。学校课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验。第三步,辨析选项。A项:根据《中华人民共和国国防教育法》规定,除大学、高中生外,还有中小学生也应接受军训,属于“明确规定的、正式的学习经验”,不符合定义;B项:数学虽然属于学校课程计划中明确规定的,但是喜欢学习数学的态度,不是“正式的学校学习经验”,符合定义;C项:文化节属于学校课程计划中“未明确规定的学校学习经验”,符合定义;D项:课外活动属于学校课程计划中“未明确规定的学校学习经验”,符合定义。

6.某企业发放奖金是根据利润提成的,利润低于或等于10万元时可提成10%,高于10万元部分按7.5%提成;高于20万元的部分按5%提成发放奖金,某员工获得利润40万元,可获得奖金( )万元。

A.2 B.2.75

C.3 D.4.5

6.B【解析】本题属于经济利润问题。利润低于10万的部分:10×10%=1万元;10-20万的部分:(20-10)×7.5%=0.75万元;20万以上的部分:(40-20)×5%=1万元;因此,共获得奖金1+0.75+1=2.75万元。故本题选B。

7.某乐队由甲乙丙丁四人组成,甲比乙大3岁,丙比丁大1岁,丁10年前开始学习乐器,当时12岁,现在他们四人的年龄之和为90岁,那么现在乙是( )岁。

A.25 B.23

C.21 D.19

7.C【解析】本题属于年龄问题。由题意可知,丁现在为22岁,则丙为23岁,所以甲+乙为90-22-23=45岁,甲比乙大3岁,所以甲为24岁,乙为21岁。故本题选C。

8.随着信息社会的到来,人们越来越多的是用电脑和手机经常会出现“提笔忘字”的情况,小学阶段语文课程标准中明确提出来的课程目标中有识字教学,作为语文老师,你要求学生写规范字,学生说“以后都用电脑了谁还用手写字啊”面对这样的学生,老师不应该( )。

A.当着全班同学的面批评教育该同学

B.给该学生展示经典的书法作品,引导学生感受书法艺术的美

C.变化识字教学的方法,通过多种方法让学生对识字感兴趣

D.在全班讲述因为字写得不好导致失败的故事,让学生明白识字的重要性

8.A【解析】当着全班同学批评伤害了学生的自尊心。故本题选A。

9.翻转课堂教学模式:是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。在这种教学模式下,教师不再占用课堂的时间来讲授信息,这些信息需要学生在课外通过观看视频、听播客等方式自主学习。在课堂时间内,教师主要进行问题辅导,或者对实验过程中有困难的学生提供帮助,使得学生能更专注于主动学习。

根据上述定义,下列属于翻转课堂教学模式的是:( )。

A.教师布置学生在课后阅读一道案例并要求查阅相关资料,在课堂上由教师主持学生进行分组讨论

B.学生在课前预习教材的内容,记录下遇到的疑难问题,教师在课堂讲授后的剩余时间与同学们一起讨论所记录的难题

C.教师布置学生在课余时间自行设计下次实验课的操作步骤,学生在课堂上展示自己的实验步骤,教师进行点评计分

D.学生在课外完成课程教材的阅读,教师在课堂上通过对学生讨论和学生提出的问题进行指导。

9.D【解析】翻转课堂教学模的定义要件是“将学习的决定权从教师转移给学生”“ 教师不再占用课堂的时间来讲授信息”“ 在课堂时间内,主要进行问题辅导,或者对实验过程中有困难的学生提供帮助”。A项,教师主持分组讨论,不属于教师对问题的辅导或者对有困难学生提供帮助,排除;B项,课堂讲授后讨论,不属于课堂时间,排除。C项,教师对学生实验步骤的点评计分,不属于教师对问题的辅导或者对有困难学生提供帮助,排除;D项,教师在课堂上对学生问题进行指导,符合。故本题选D。

10.在实际教育教学中,很多老师往往给成绩好的学生更多关注,其他学生觉得老师偏心,对老师有意见。如果你是这位教师的话,面对这种情况不合适的做法是( )。

A.向同学们表明老师会关注全班同学,并在后续的教育情境中反思自己的行为

B.忽视学生的意见,在后续的教育情境中尽量去关注其他学生

C.接受学生的意见,改变自己的教育观点,在后续教育情境中关注全体学生的全面个性的发展。

D.重视学生的看法,冷静思考,迅速安抚其他同学,让他们感觉到老师对他们也是很关注的

10.B【解析】面对这种情况,首先要对学生的意见做出反应,接受学生的想法,然后是在后续情境中去改变观点和行为。故本题选B。

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(编辑:Libinu)
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