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2022下半年黑龙江中小学教师资格证招录公告什么时候出来

2022-08-15 09:21:14 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:四川华图

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  2022下半年全国教师资格证笔试于10月29日考试,四川华图为各位考生整理分享本次黑龙江教资笔试报名公告、报名时间、考试时间、考试安排等相关公告。

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教师资格考试公共课考点清单

  一、2022下半年教资笔试报名时间

  网上报名时间:2022年9月2日-9月5日17:00,不同省市报名时间略有差异,详情见公告原文。

  笔试考试时间:2022年10月29日(具体考试时间以准考证为准)。

时 间/类别 10月29日(星期六)
上午 下午 下午
9:00-11:00 13:00-15:00 16:00-18:00
幼 儿 园 综合素质(幼儿园) 保教知识与能力  
小学 综合素质(小学) 教育教学知识与能力  
初级中学 综合素质(中学) 教育知识与能力 学科知识与教学能力(初级中学)
高级中学 学科知识与教学能力(高级中学)
中职文化课
中职专业课  
中职实习指导  

教师资格考试核心考点必背

  二、2022下半年教资报名条件

  1.具有中华人民共和国国籍。

  2.遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德。

  3.满足下列要求之一:

  (1)具有黑龙江户籍。

  (2)持有有效期内的黑龙江居住证。

  (3)在黑龙江区内普通高等学校就读的在校生。

  (4)持有黑龙江有效期内港澳台居民居住证或港澳居民来往内地通行证、5年有效期台湾居民来往大陆通行证的港澳台居民。

  4.符合申请认定教师资格的体检标准。

  5.符合以下学历要求:

  (1)报考幼儿园教师资格考试,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。

  (2)报考小学教师资格考试,应当具备全日制中等师范学校毕业及其以上学历,非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。

  (3)报考初级中学以及初级职业学校文化课、专业课教师资格考试,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。

  (4)报考高级中学以及中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格考试,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;报考中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格考试,应当具备中等职业学校毕业及其以上学历。

  (5)未具备上述学历条件的全日制在校生,如符合以下情形的,可按就读的学历层次报考相应类别的教师资格考试:在校三年级及以上本科学生、大专(含五年一贯制、“3+2”、三年制)毕业班学生、专升本本科阶段学生。除此以外的其他年级学生不得报考。

  (二)中等职业学校和技工院校学前教育专业及其他专业所有在读学生,或只具备中等职业学校和技工院校学前教育专业及其他专业毕业证书的人员不得报名参加中小学教师资格考试(报考中等职业学校实习指导教师资格考试除外)。

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  三、2022下半年教资笔试报名流程

  (一)注册。

  所有考生笔试报名时须先注册,注册时间为8月26日9:00起,考生通过电脑登录“中小学教师资格考试” 网站(http://ntce.neea.edu.cn/,下同)“报名系统→广西”(以下简称报名系统),输入本人手机号码,获取短信验证码进行注册。

  (二)报名。

  考生须在9月2日至5日登录报名系统,正确选择考区、报考类别、考试科目进行报名。考生应对本人报名信息的准确性、真实性负责。如让他人、培训机构或学校团体等单位代为报名,或填报信息有误、不符合报考条件,造成不能认定教师资格等后果的,责任由考生承担,交纳的报考费不予退还。

  (三)报名信息审核。

  报名信息的审核结果不进行短信或电话告知,考生提交报名信息后,须自行关注报名系统的审核状态。审核通过即可交费,审核未通过的考生须在审核截止时间前按要求填写正确的信息,并重新选择考区、报考类别、考试科目,再次成功提交报名信息,恢复“待审核”状态。未按时间要求提交正确报名信息和缴费的将视为放弃报名,不安排补报名。

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  四、教资笔试备考资料及试题

1.小花玩游戏不遵守游戏规则,被张老师发现,张老师课后找到小花耐心询问理由,并教育小花遵守游戏规则的重要性。关于张老师的做法,下列说法不正确的是( )。

A.关注学生的情感体验 B.维护了学生的自尊

C.关注教书也重视育人 D.降低了教师自身的权威

2.大班的小宇聪明伶俐,妈妈就帮他报了奥数班,可是学了几节课,小宇的表现却不尽如人意。老师告诉小宇的妈妈说:“一般的孩子到小学五六年级才开始学奥数,虽然小宇很聪明,但过早学习奥数,不但难以达到预期的效果,这种方式对孩子来说本身也是个思想负担。”这说明老师能够关注到(  )。

A.学生发展的差异性   B.学生发展的互补性

C.学生发展的顺序性 D.学生发展的阶段性

3.幼儿教师的人品、才能、治学态度等都可成为幼儿学习的楷模,教师的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响,这体现了教师劳动的( )。

A.复杂性 B.示范性

C.创造性 D.长期性

4.某幼儿园在秋季招生时,要求幼儿必须经过简单测试,合格者才可入园。以下关于幼儿入园说法正确的是( )。

A.不同于义务教育,幼儿是在每年春季招生

B.除进行体格检查外,严禁任何形式的考试或测查

C.无需经过任何检查

D.需进行符合本幼儿园情况的特殊考试,以便分班

5.教师有以下情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。不属于其情形的是( )。

A.品行不良、侮辱幼儿,影响恶劣的

B.经常体罚幼儿,经教育不改的

C.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

D.经常上班迟到,向家长索要礼物的

  • 答案及解析:
  • 1.【答案】D
  • 【解析】张老师遇到问题没有生气呵斥,也没有一味教导学生,而是先询问缘由,然后一步步引导学生,这样做注意到学生的感受和自尊心,关注到学生情感,注意到德育的重要性,并没有降低教师的权威,反而让学生更喜欢更敬爱,故本题选D。
  • 2.【答案】D
  • 【解析】个体身心发展的阶段性决定教育工作者必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行。题目中的老师能够看到小宇与高年级学生之间的差异,并建议在教育内容的选择上不能搞“一刀切”,这说明老师能够关注到学生发展的阶段性。故本题选D。
  • 3.【答案】B
  • 【解析】幼儿处于身心发展的快速时期,具有向师性,因此要求教师要以身作则、为人师表。故本题选B。
  • 4.【答案】B
  • 【解析】《幼儿园工作规程》第十条规定,幼儿入园除进行体格检查外,严禁任何形式的考试或测查。故本题选B。
  • 5.【答案】D
  • 【解析】《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。故本题选D。
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