2022下半年陕西省教师资格证什么时候出公告

【导读】四川教师考试网提供以下四川教师招聘信息：2022下半年陕西省教师资格证什么时候出公告,更多关于2022年四川教师招聘公告,教师公招报名,教师招聘考试时间,教师资格考试的内容，请关注（四川华图教师考试网）。

预约享全项目备考资料

　　2022下半年全国教师资格证笔试于10月29日考试，四川华图为各位考生整理分享本次陕西省教资笔试报名公告、报名时间、考试时间、考试安排等相关公告。

>>>2022下半年教师资格考试报名公告汇总

>>>2022下半年教师资格考试报名入口

>>>教师资格考试大纲（全）

　　一、2022下半年教资笔试报名时间

　　网上报名时间：2022年9月2日-9月5日17:00，不同省市报名时间略有差异，详情见公告原文。

　　笔试考试时间：2022年10月29日(具体考试时间以准考证为准)。

时 间/类别	10月29日（星期六）
	上午	下午	下午
	9:00-11:00	13:00-15:00	16:00-18:00
幼 儿 园	综合素质(幼儿园)	保教知识与能力
小学	综合素质(小学)	教育教学知识与能力
初级中学	综合素质(中学)	教育知识与能力	学科知识与教学能力（初级中学）
高级中学			学科知识与教学能力（高级中学）
中职文化课
中职专业课
中职实习指导

　　二、2022下半年教资报名条件

　　1.具有中华人民共和国国籍。

　　2.遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。

　　3.满足下列要求之一：

　　(1)具有陕西省户籍。

　　(2)持有有效期内的陕西省居住证。

　　(3)在陕西省区内普通高等学校就读的在校生。

　　(4)持有陕西省有效期内港澳台居民居住证或港澳居民来往内地通行证、5年有效期台湾居民来往大陆通行证的港澳台居民。

　　4.符合申请认定教师资格的体检标准。

　　5.符合以下学历要求：

　　(1)报考幼儿园教师资格考试，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。

　　(2)报考小学教师资格考试，应当具备全日制中等师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。

　　(3)报考初级中学以及初级职业学校文化课、专业课教师资格考试，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。

　　(4)报考高级中学以及中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格考试，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;报考中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格考试，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历。

　　(5)未具备上述学历条件的全日制在校生，如符合以下情形的，可按就读的学历层次报考相应类别的教师资格考试：在校三年级及以上本科学生、大专(含五年一贯制、“3+2”、三年制)毕业班学生、专升本本科阶段学生。除此以外的其他年级学生不得报考。

　　(二)中等职业学校和技工院校学前教育专业及其他专业所有在读学生，或只具备中等职业学校和技工院校学前教育专业及其他专业毕业证书的人员不得报名参加中小学教师资格考试(报考中等职业学校实习指导教师资格考试除外)。

　　三、2022下半年教资笔试报名流程

　　(一)注册。

　　所有考生笔试报名时须先注册，注册时间为8月26日9：00起，考生通过电脑登录“中小学教师资格考试” 网站(http://ntce.neea.edu.cn/，下同)“报名系统→广西”(以下简称报名系统)，输入本人手机号码，获取短信验证码进行注册。

　　(二)报名。

　　考生须在9月2日至5日登录报名系统，正确选择考区、报考类别、考试科目进行报名。考生应对本人报名信息的准确性、真实性负责。如让他人、培训机构或学校团体等单位代为报名，或填报信息有误、不符合报考条件，造成不能认定教师资格等后果的，责任由考生承担，交纳的报考费不予退还。

　　(三)报名信息审核。

　　报名信息的审核结果不进行短信或电话告知，考生提交报名信息后，须自行关注报名系统的审核状态。审核通过即可交费，审核未通过的考生须在审核截止时间前按要求填写正确的信息，并重新选择考区、报考类别、考试科目，再次成功提交报名信息，恢复“待审核”状态。未按时间要求提交正确报名信息和缴费的将视为放弃报名，不安排补报名。

　　四、教资笔试备考资料及试题

1.某学生在测试中得了高分，她将结果归为运气好，这种归因具有的特性是( )。

A.内部—稳定—可控的 B.内部—不稳定—不可控的 C.外部—稳定—可控的 D.外部—不稳定—不可控的

2.如果学生已有了“哺乳动物”的观念，再来学习“狗”这种动物，就可通过( )来进行。

A.类属学习 B.上位学习 C.总括学习 D.并列结合学习奥苏贝尔

3.美国教育心理学家( )总结认为，知识学习的最佳方式是发展学习，即学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考，自行发现知识，最终掌握原理和规律的学习。

A.布鲁纳 B.班都拉 C.桑德克 D.苛勒

4.加涅坚持用当代认知心理学的信息加工理论的观点来解释学习过程，即感受器从环境中接受刺激或输入信息，输入的信息在感觉器在感觉器中保留非常短暂的时间，然后进入( )，最常大约可持续30秒。

A.瞬间记忆 B.长时记忆 C.短时记忆 D.意义记忆

5.每一位学习者在面对新的信息时，总是在自己的先前经验的基础上，以某特殊的方式来获得对新信息、新问题的理解，从而形成个人的意义，这属于( )的主张。

A.人本主义学习观 B.操作强化学习理论 C.观察学习理论 D.建构主义学习观

答案及解析：

1.【答案】D.【解析】在维纳的归因理论中，运气属于外部的，不稳定的，不可控的。所以在指导学生进行归因的时候应该帮助学生归因于努力。

2.【答案】A.【解析】哺乳动物是狗的上位概念，先学习了上位概念，再学习下位概念，这是下位学习，也叫做类属学习。

3.【答案】A.【解析】认知学习理论的代表人物布鲁纳提出的学习方法就是发现学习，发现学习是指让学生通过观察归纳总结自己获取知识的一种学习方式。

4.【答案】C.【解析】持续时间大约30秒就可以判断出师短时记忆，短时记忆的时间一般不超过1分钟。瞬时记忆的时间在2秒以内，长时记忆的时间在1分钟以上直至终生。

5.【答案】D.【解析】建构主义者认为学习的本质是学习者主动建构的过程，这种建构的过程是学习者对新材料进行意义加工，自己形成新的理解的过程。

微信客服号	微信公众号
教育公基教材+试题+题本

（编辑：Libinu）