2022-08-02 11:36:52 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：四川华图
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2022四川教师编招聘资格复审时间是几号？2022年四川教师招聘面试资格复审公告已经公布，不同地区面试资格复审时间不同，四川华图教师考试网为各位考生整理本次教师招聘面试及资格复审公告汇总如下。
——四川教师编招聘面试资格复审公告——
2022年上半年四川教师招聘资格复审名单及面试时间及相关工作安排已经公布，不同的地市教师招聘资格复审时间不同，具体请点击公告详情查看。
| 地区 | 资格复审 |
| 广安 | 点击查看 |
| 阿坝 | 点击查看 |
| 泸州 | 点击查看 |
| 宜宾 | 点击查看 |
| 凉山 | 点击查看 |
| 乐山 | 点击查看 |
| 南充 | 点击查看 |
| 雅安 | 点击查看 |
| 自贡 | 点击查看 |
| 德阳 | 点击查看 |
| 内江 | 点击查看 |
| 绵阳 | 点击查看 |
| 成都 | 点击查看 |
| 达州 | 点击查看 |
| 眉山 | 点击查看 |
| 广元 | 点击查看 |
| 资阳 | 点击查看 |
| 省属 | 点击查看 |
| 遂宁 | 点击查看 |
| 巴中 | 点击查看 |
——四川教师编招聘面试备考——
一、请简述中国古代选官制度的特点。
【参考答案】
1.由家世、门第逐渐发展到才学，选拔标准趋向公开、公平。
2.选官权从地方收归中央。
3.选择方式由举荐评定授官到科举考试，趋向严密、科学。
二、请简要说明科举制度的发展历程。
【参考答案】
科举制度是中国古代通过考试选拔官吏的一种基本制度。
1.形成
隋文帝开始采用分科考试的方式选拔人才;炀帝始设进士科，科举制形成。
2.完善
唐朝科举制度逐渐完善，常设的考试科目很多，其中以进士、明经两科最重要。唐太宗扩充国学规模，扩建学舍，增加学员;武则天大量增加科举取士的人数，还首创了武举和殿试。唐玄宗任用高官主持考试，提高了科举考试的地位，以后成为定制。诗赋成为进士科主要的考试内容。
3.发展
宋代后期科举不考诗赋，改考策论。
明清时期八股取士。
三、请简要评价一下九品中正制。
【参考答案】
九品中正制实行之初，尚能依据人才优劣确定品第，选出了一些有真才实学的人，取得了较好的效果。但在世家大族的影响下，确定品第的中正官被豪门贵族把控，评定人物、选官用人逐渐只重视门第，形成所谓“上品无寒门，下品无士族”的局面。这样的九品中正制最终成为了门阀士族垄断官职的工具，阻碍了社会阶层之间的流动。
四、请简述史料的类型有哪些?
【参考答案】
1.按中学历史教学实践的角度，历史材料大致可以分为文献史料、口述史料、文艺史料、实物史料、图像史料等五种。文献史料是历史教学中最重要的资料。口述史料往往反映了下层民众的真实的历史。实物史料指的是那些可以明确反映和传递历史信息的物体，如古钱币、旧票证、老照片、碑刻、遗迹遗址等。图像史料也称为影像史料和可视史料，是指借助于摄影、摄像技术而呈现的历史材料。文艺史料指用诗歌、小说、民谣、谚语、戏曲、漫画、对联、歌曲等文艺作品体裁反映历史的史料。
2.按时间与价值，史料可划分为一手史料和二手史料。第一手史料接近或直接在历史发生当时所产生，更为客观和真实，可以直接作为透视历史问题的资料使用。第二手史料是指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释。
五、在历史教学中组织学生讨论应注意哪些问题?
【参考答案】
小组讨论是新课改中倡导的“自主、合作、探究学习”中的一种。组织学生讨论应注意以下几点。
1.因材施“论”：在课堂上让学生讨论的问题应该是学生感到似懂非懂的问题，课堂讨论的问题一次不宜太多，讨论的时间也不能太长且难易适中。
2.组内异质，组间同质：分组时，可以给本班学生按成绩、语言表达能力、性格、组织能力等方面排个队，然后再进行优化组合，并从中挑选一位性格较为开朗、组织能力较强的学生作为该组的组长，在实施讨论时给本组分配角色，组织讨论，做好讨论记录。
3.组织性：教师在课堂中应深入每一个活动小组，引导他们的讨论，让每个学生都有话说，树立他们的自信心和自尊心。给组内每位成员落实相应的任务和要求。在讨论前除了有明确的分工外，还必须落实相应的讨论要求。
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