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2022四川教师编公开招聘资格审查材料

2022-07-29 17:04:51 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:四川华图

【导读】四川教师考试网提供以下四川教师招聘信息:2022四川教师编公开招聘资格审查材料,更多关于2022年四川教师招聘公告,教师公招报名,教师招聘考试时间,教师资格考试的内容,请关注(四川华图教师考试网)。

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  2022四川教师编公开招聘资格审查材料?2022年四川教师招聘面试资格复审公告已经公布,不同地区面试资格复审时间不同,四川华图教师考试网为各位考生整理本次教师招聘面试及资格复审公告汇总如下。

jian1   四川教师招聘历年公告及岗位表

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四川教师招聘历年分数线

  ——四川教师编公开招聘面试资格复审公告——

  2022年上半年四川教师招聘资格复审名单及面试时间及相关工作安排已经公布,不同的地市教师招聘资格复审时间不同,具体请点击公告详情查看。

地区 资格复审
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2022四川教师招聘面试礼包

  ——四川教师编公开招聘面试备考——

一、教学目标

【知识与技能】

能说出前额正面头顶球的技术要领,可以做出正确的技术动作。

【过程与方法】

通过讲解示范法、纠正错误法、游戏竞赛法等方法,发展灵敏、协调等身体素质。

【情感态度与价值观】

通过练习,增强团队意识、合作精神,以及顽强果断、勇于克服困难,并不断向新目标发出挑战的心理品质。

二、教学重难点

【重点】

前额正面头顶球的部位以及身体发力的时机。

【难点】

上下肢协调发力。

三、教学过程

(一)开始部分

1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。

导入:同学们好!大家知道世界第一运动是什么吗?没错,是足球!由于比赛的场面壮观,竞争激烈,颇具魅力,所以被称为世界第一运动。一场精彩的足球比赛,一定离不开球员精彩的技术,而且技术是组织战术和取得比赛胜利的基础,今天我们就一起来学习一项基本的足球技术—前额正面头顶球,一起来感受足球运动的魅力。

教学组织:四列横队。

教学要求:快、静、齐

(二)准备部分

1.游戏:“单腿长龙赛跑”

游戏方法:全班同学分为四组(男女生各两组)组内前一名同学抓住后一名同学的一条腿,组成一条长龙,从起点跑向终点,直到队伍最后一名同学越过终点线为止,用时短的小组获胜,如果在跑动过程中队伍发生断裂,必须要连接上才能继续游戏。

教学组织:四路纵队。

2.配乐韵律操:伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。

教学组织:四列横队体操队形,教师边做示范,边提示动作要领,语言激励学生,及时表扬鼓励。

教学要求:拍节准确,动作到位,节奏感强。

(三)基本部分

1.完整示范

提问:老师刚刚做头顶球时是用头的哪个部位击球的什么部位?

学生回答:用额头正面击球的后中部。

教学组织:四列横队,前两排蹲下。

2.讲解

动作要点:身体正对来球,两脚前后站立或平衡站立,膝关节微屈,膝关节微屈,两眼注视来球,身体随球移动,上体稍后仰,两臂自然张开,展腹挺胸,下颌收紧,顶球时,蹬地、收腹、摆体、顶送发力,手臂协调向上提摆,当头摆至身体垂直部位时,用前额正面顶击球的后中部,顶击球瞬间,颈部肌肉保持紧张,顶球后继续前送,控制出球方向。

3.练习

(1)无球模仿练习。

教学组织:四列横队体操队形,原地模仿练习。

(2)触碰部位练习。

教学组织:2人一组,一人持球于额头前上方,一人顶球。

教学要求:重点体会击球的部位。

(3)完整练习。

教学组织:2人一组,一人抛球,一人原地顶球。

教学要求:重点体会击球的部位,击球时,颈部震摆发力。

教学纠错:击球时的时机掌握不好,都是头在被动击球,影响发力效果,改进:强调一下当头摆至身体垂直部位时发力顶球。

(4)坐地顶球练习。

教学组织:2人一组,一人坐在地上,顶对方抛过来的球。

教学要求:体会击球时,颈部震摆发力,体会身体发力。

4.优生展示。

教学组织:以体育小组为单位,每组推选出两名代表分享技术动作。

5.教学比赛—头顶球射门比赛。

比赛方法:将学生分为两组,依次进行头顶球射门比赛,同队队员一人用脚传球,不可手抛球,另一人头顶球,比赛结束后统计进球数量,进球多的队获胜。

(四)结束部分

1.放松活动—配乐放松操。

教学组织:四列横队体操队形。

教学要求:放松活动,身心充分放松。

2.课堂小结:教师总结学练情况,表扬先进,激励全体学生。

3.宣布下课、师生再见、回收器材。

四、预计负荷

练习密度:33%~40%;平均心率:128~136次/分;运动强度:中等。

五、场地器材

足球20个、录音机1台、标志桶12个、足球场1块、小球门2个。

六、课后反思

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(编辑:Libinu)
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