2022年甘孜三支一扶历年分数线是多少

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　　2022年四川三支一扶公告于5月13日发布，招募人数为1539人，笔试时间为2022年6月25日，考试科目为《职业能力测验》，四川华图教育为大家提供本次三支一扶考试答案与在线测分，考题重做，一键预测分数。

  2022四川三支一扶公告及岗位

 四川三支一扶历年分数线

 四川三支一扶晒分查排名

　　——四川三支一扶笔试成绩公布时间——

　　考试分为笔试和面试。笔试时间为2022年6月25日，科目为《职业能力测验》。笔试成绩占考试总成绩的50%。笔试缺考或成绩为0分的考生，视作自动放弃，取消招募资格。

　　公布笔试成绩及进入面试资格审查人员名单：笔试成绩于7月15日左右在四川省人力资源和社会保障厅官网“人事考试”专栏公布。各市(州)人力资源社会保障部门确定专人于7月12-15日到人力资源社会保障厅领取考试成绩，并于7月16日左右在相关网站公布进入面试资格审查人员名单。

　　根据考生笔试成绩，按照1:3的比例，从高分到低分依次确定进入面试资格审查人员名单。拟进入面试资格审查的最后一名笔试成绩相同的并列人员一并进入资格审查。进入资格审查人数达不到招募名额3倍的岗位，该岗位符合条件的笔试人员全部进入面试资格审查。

　　——四川三支一扶面试资格复审——

　　资格复审及面试的时间、地点，由各市(州)人力资源社会保障部门安排在相关网站公布。资格复审须查验考生有效居民身份证、毕业证原件、《四川省2022年高校毕业生“三支一扶”计划招募考生信息表》及其他需要提供的证明材料。暂未取得毕业证的应届毕业生出具本人学生证(无学生证的，出具所在学校主管毕业生就业工作部门开具的院系、学历层次和专业等情况证明)。暂未取得教师资格证书的人员出具有效期内的中小学教师资格考试合格证明或笔试合格成绩。签订服务协议前仍未取得毕业证及岗位要求相关资格证书的，视为不合格，取消招募资格。留学人员应持国家教育部留学服务中心认证学历、学位参加资格审查，留学期间所学专业未列入国家教育行政部门颁布的学科专业目录的，可按有关规定进行第三方专业认定，认定与招聘专业为相似专业的视为专业条件合格。若政策规定需要单位同意才能报考的，还须提供所在单位出具的同意报考证明。面试成绩占考试总成绩的50%。

　　因资格复审不合格或考生自动放弃出现面试人选缺额，在报考同一岗位的考生中，按笔试成绩由高到低的顺序依次递补(仅递补一次)。未在规定时限内参加面试资格审查的，视为考生自动放弃面试资格。

　　如因面试资格审查或缺考出现空缺而造成实际参加面试人数与拟招募人数之比低于3:1时，面试正常进行。如招募岗位实际面试人员未形成竞争(即参加面试人数少于或等于该岗位拟招募人数)，该岗位面试人员面试成绩低于其所在面试考官组使用同一面试题本面试所有人员平均成绩的，取消招募资格。

　　对有人参加笔试，无人参加面试的岗位，可在本县(市、区)报考同一项目、参加面试、符合岗位需求且同意调剂的考生中，按考试总成绩从高到低进行调剂招募。

　　——四川三支一扶面试练习题——

【热点背景】

2021年全国高考的大幕至今已落下半月有余，伴随长达近3个月超长暑假的到来，“嗨玩放松”“外貌蜕变”“培训提升”成了考生们度过这段告别与启程时光的关键词。

与之相对应的是，1078万的庞大高考生群体投身于旅游出行、电子产品、医美、培训学习等消费，正逐步释放出巨大的消费活力，成为“后高考经济”的消费主力。

(来源：央广网)

【热点模拟考场】

高考战鼓方歇，商战大戏已经启幕。各路商家为抢夺1078万的考生群体，可谓是奇招百出。对此，请问你有什么看法?

【热点分析】

作为“后高考经济”中的消费主力，考生被各商家重视本无可厚非。但在五花八门的消费套路中，考生在释放压力的狂欢的同时，一定要理性，以免掉入商家的陷阱。

庞大的消费群体，使得“后高考经济”异常繁荣。经过紧张的备考后，很多考生都希望能够放松一下，为接下来的大学生活调整状态。而父母也很乐意为这段时间孩子的消费买单，一些有条件的父母甚至鼓励孩子去消费，以补偿备考期间对孩子的“苛刻”。而商家对于这种庞大的潜在市场当然是喜闻乐见的。因此，每年高考之后，各类商家便扎进了对考生的消费宣传当中，“凭准考证打折”“考的分越多免单越多”之类的促销活动层出不穷。

正所谓消费拉动经济。“后高考经济”为经济的发展提供了强大的动力，这一点我们要感到可喜。但我们依然要认识到，在这种繁荣经济的背后，也存在一定的问题，需要我们反思。其中最要的一点就是，高考生作为消费中的主力军，由于其缺乏社会经历，很容易掉入各类花式消费陷阱，从而产生消费纠纷，影响整个市场的稳定。为此，我们可以做好一下几点。

首先，考生自己要冷静面对“后高考经济”。考生们要按实际需求进行相关消费，不要陷入攀比，避免照成无谓的浪费。就比如在选购电子产品时，并不是哪个潮买哪个，也不是哪个好买哪个。应该是哪个合适买哪个，哪个实用买哪个。

其次，家长作为资金的投入方，既要满足孩子的合理需求，又要为其消费把好关。家长具有丰富的社会经验，在面对商家的各类宣传时，要分清哪是宣传噱头，哪是实际含有优惠。同时家长要向孩子传输正确的消费观，引导学生合理消费。

再次，商家们要清楚“只有品质才能赢得未来”。商家可以将“后高考经济”作为一个契机进行宣传，但不能本末倒置，要是寒了消费者的心，最终受害的依旧是商家自己。

最后，市场监管部门要做好特殊时期的监管工作，提前做好相关部署，确保市场稳定。

当然，在“后高考经济”中涉及到了多方利益，我们的相关工作也要由多方共同参与。理性消费、诚信经营、严格监管都是建立良性“后高考经济”中必不可少的成分。我也相信在各方的努力下，我们既能释放这些考生的潜在消费力以推动经济发展，又能为考生提供一个良好的消费环境，为其进入社会的第一步保驾护航。