2022年四川三支一扶招聘笔试分差多久出

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　　2022年四川三支一扶公告于5月13日发布，招募人数为1539人，笔试时间为2022年6月25日，考试科目为《职业能力测验》，四川华图教育为大家提供本次三支一扶考试答案与在线测分，考题重做，一键预测分数。

  2022四川三支一扶公告及岗位

 四川三支一扶历年分数线

　　——四川三支一扶笔试成绩公布时间——

　　考试分为笔试和面试。笔试时间为2022年6月25日，科目为《职业能力测验》。笔试成绩占考试总成绩的50%。笔试缺考或成绩为0分的考生，视作自动放弃，取消招募资格。

　　公布笔试成绩及进入面试资格审查人员名单：笔试成绩于7月15日左右在四川省人力资源和社会保障厅官网“人事考试”专栏公布。各市(州)人力资源社会保障部门确定专人于7月12-15日到人力资源社会保障厅领取考试成绩，并于7月16日左右在相关网站公布进入面试资格审查人员名单。

　　根据考生笔试成绩，按照1:3的比例，从高分到低分依次确定进入面试资格审查人员名单。拟进入面试资格审查的最后一名笔试成绩相同的并列人员一并进入资格审查。进入资格审查人数达不到招募名额3倍的岗位，该岗位符合条件的笔试人员全部进入面试资格审查。

　　——四川三支一扶面试资格复审——

　　资格复审及面试的时间、地点，由各市(州)人力资源社会保障部门安排在相关网站公布。资格复审须查验考生有效居民身份证、毕业证原件、《四川省2022年高校毕业生“三支一扶”计划招募考生信息表》及其他需要提供的证明材料。暂未取得毕业证的应届毕业生出具本人学生证(无学生证的，出具所在学校主管毕业生就业工作部门开具的院系、学历层次和专业等情况证明)。暂未取得教师资格证书的人员出具有效期内的中小学教师资格考试合格证明或笔试合格成绩。签订服务协议前仍未取得毕业证及岗位要求相关资格证书的，视为不合格，取消招募资格。留学人员应持国家教育部留学服务中心认证学历、学位参加资格审查，留学期间所学专业未列入国家教育行政部门颁布的学科专业目录的，可按有关规定进行第三方专业认定，认定与招聘专业为相似专业的视为专业条件合格。若政策规定需要单位同意才能报考的，还须提供所在单位出具的同意报考证明。面试成绩占考试总成绩的50%。

　　因资格复审不合格或考生自动放弃出现面试人选缺额，在报考同一岗位的考生中，按笔试成绩由高到低的顺序依次递补(仅递补一次)。未在规定时限内参加面试资格审查的，视为考生自动放弃面试资格。

　　如因面试资格审查或缺考出现空缺而造成实际参加面试人数与拟招募人数之比低于3:1时，面试正常进行。如招募岗位实际面试人员未形成竞争(即参加面试人数少于或等于该岗位拟招募人数)，该岗位面试人员面试成绩低于其所在面试考官组使用同一面试题本面试所有人员平均成绩的，取消招募资格。

　　对有人参加笔试，无人参加面试的岗位，可在本县(市、区)报考同一项目、参加面试、符合岗位需求且同意调剂的考生中，按考试总成绩从高到低进行调剂招募。

　　——四川三支一扶面试练习题——

　　Q1:考试标准到底是什么?

　　【例】目前全国已有16地出台“独生子女护理假”相关制度，但是由于标准不一，导致有假难休。因此，全国政协委员建议全国统一推行独生子女护理假制度，让护理假真正能落实到位。对此，请谈谈你的看法?

　　【解析】此题单从内容上来进行推敲思考，考生很容易围绕“独生子女护理假”制度本身来进行多角度分析和阐释，但仔细审题指导之下，有两个核心内容应该成为考试的评分标准：第一，此题的核心在于制度本身的现状是“标准不一，仅有16地出台”，所以核心破题点在于结合背景实际的分析来谈谈如何推行统一的制度标准;第二，当前护理假难以落到实处的原因不仅仅只是各地标准不统一的问题，还应结合自身的知识背景以及现实情况分析到制度落实难还有更加现实的问题，比如：独生子女自身生活压力大，即使有假未必敢休;用人单位面临经营压力，增加经营成本等，并能针对一系列问题提出对策建议。这些都源自于考试的命题意图和考试标准。

　　Q2:题目内容凸显什么评分标准?

　　【例】疫情发生以来，多地为刺激消费推出了电子消费券，在限定时间内，实际消费金额满足规定额度就可以进行金额抵扣，很多人为之叫好，认为拉动了新增消费;但也有人认为，消费券有使用限制，对困难群体应该给予更直接的经济补贴。对此，你怎么看?

　　【解析】

　　消费券的推出是为了缓解疫情过后内需缺失的压力，直接的经济补贴可以帮助困难群众保障基本生活，体现社会公平，二者都是促发展、保稳定的积极举措，应配合运用，共同帮助我国渡过疫情难关。

　　一方面，发放消费券具有积极意义。

　　1.消费券不易转化为储蓄，可以拉动消费增长，有效提高了受疫情影响的消费信心，促进人气回升、市场回暖，增强消费动力;

　　2.保障和改善民生。一些地区面向困难家庭和低收入群体定向发放消费券，让消费者有实实在在的获得感;

　　3.帮扶了疫情影响严重的行业发展，促进了就业。受疫情影响比较大的餐饮、零售等行业带来了明显的客流量，同时也提供了更多就业岗位;

　　4.可以做针对性设计，发挥政府的宏观调控作用。消费券往往限定了餐饮、旅游、购物等行业，限定了消费时间，“指哪花哪”。

　　另一方面，直接的经济补贴是一种有益补充。

　　1.消费券存在一些不足，一是消费券覆盖的群体主要集中在大城市，指定使用商家多集中在城市中心商圈，且部分消费券门槛过高难以惠及村镇人口及贫困人口;二是对电子支付不熟悉的人难以领取和使用消费券;

　　2.发放消费券是一种刺激消费的做法，而对难以受惠于消费券的群体给予直接的经济补贴，可以彰显社会公平，对保障和改善民生具有积极意义。

　　因此，发放消费券，侧重点在企业，帮助企业快速恢复正常经营。而发放直接补贴，侧重点在群众，帮助其摆脱困境，二者都是主力渡过疫情难关的有利举措。还需进一步落实：

　　第一，扩大消费券覆盖面。除了大城市，也要发挥消费券在农村的作用，补齐农村消费短板，引导大型商贸企业在乡镇布点，推动供应链下沉，抓好电商和产业扶贫。

　　第二，确保困难群众基本生活。结合实际，给予困难群众发放物价补贴、生活补贴、水费补贴、房租补贴等直接现金补贴，确保群众度过疫情难关。

　　第三，除了消费券外，提出提振消费的其他措施。

　　1.持续落实减税降费政策，全面降低企业经营成本;恢复、扩大服务消费，实施餐饮业、旅游、家政等受疫情影响较大行业的振兴计划;

　　2.培育发展新兴消费，鼓励实体零售加快数字化转型，促进消费新业态、新模式、新场景的普及和应用。

　　分析上述题目我们总结出此题当中包含的几个重要得分点：

　　一、对于消费券和发放经济补贴都能够给予全面的分析;

　　二、从题目给定信息来看，消费券和经济补贴皆是有利有弊，应该两个观点分别分析并形成自己的观点;

　　三、能够结合实际分析推出消费券和经济补贴的现实背景;四、能够结合当前存在的问题提出进一步的解决和落实措施。

　　综上所述，认为题目凸显出的内容层面的评分标准对考生的要求是：

　　第一，具有较丰富的知识储备和知识背景，并能够结合题目进行运用;

　　第二，能够通过日常学习结合当前社会热点对新问题新话题进行全面和深入分析;

　　第三，能够通过良好的语言表达能力对题目内容进行流畅自然的表达。