2022上半年资阳安岳县教师笔试成绩查询入口开通

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2022上半年资阳安岳县教师笔试成绩查询入口开通

　　2022上半年资阳安岳县教师笔试成绩查询入口开通。2022年资阳教师及事业单位分别招聘433人、142人，笔试成绩已经于7月1日公布。

　　2022上半年资阳雁江区，安岳县，乐至县教师以、事业单位、卫生专业技术人员招考笔试成绩已经公布，考生请到资阳人事考试网查询成绩。

　　一、资阳事业单位及教师查询入口：

　　资阳市人力资源和社会保障局官网(http://srsj.ziyang.gov.cn)首页“人事考试”专栏公布，报考者凭姓名和身份证号进行查询。（复制网址直接打开成绩查询入口：http://srsj.ziyang.gov.cn/zyks/cjcx.html）

　　二、笔试成绩折合计算方法及进入资格复审名单确认比例：

　　（一）资阳事业单位>>

　　考试总成绩=笔试总成绩×60%+面试成绩×40%

　　因缺考、违纪、零分等特殊情况需申请查分的，应于成绩公布之日起3个工作日内的上班时间(上午8:30至12:00，下午2:30至6:00)持本人第二代有效居民身份证、准考证、申请书到乐至县人力资源和社会保障局306室申请查分，查分结果和进入面试资格审查人员名单在资阳市人力资源和社会保障局官网首页“人事考试”专栏公布。

　　有缺考笔试科目或笔试成绩为0分的报考者，视为自动放弃报考资格，不得进入公开招聘下一环节。

　　根据笔试总成绩从高分到低分的原则，按照参加笔试人数和招聘名额2：1的比例确定进入资格复审和面试人员，最后一名成绩并列的考生一并进入。如进入资格复审人员达不到规定比例的，可根据实际情况，将笔试合格的人员全部确定为资格复审对象。

　　（二）资阳教师>>

　　考试总成绩=笔试总成绩×50%+面试成绩×50%。

　　根据《四川省人事考试查分规则》规定，本次笔试为客观题科目，阅卷工作采用了分数处理自动化系统，原则上不受理查分申请。因缺考、违纪、零分等特殊情况需申请查分的，应于成绩公布之日起3个工作日内的上班时间(上午8:30至12:00，下午2:30至6:00)，持本人有效居民身份证、准考证、申请书到资阳市雁江区教育和体育局(资阳市雁江区城东新区行政中心3中心2号楼3楼307室)提交查分申请。笔试总成绩、进入资格复审人员名单和资格复审的时间、地点在资阳市人力资源和社会保障局官网(http://srsj.ziyang.gov.cn)首页“人事考试”专栏公布。

　　笔试科目缺考、笔试成绩为零分或违纪的报考者，不得进入资格复审环节。

　　根据岗位名额，按考生笔试总成绩从高分到低分以1:2的比例确定资格复审人员。末位出现并列者一并进入。如进入资格复审人员达不到规定比例的，可将参加笔试的人员全部确定为资格复审对象。

　　三、排名及资格复审相关：
　　本次资阳教师及事业单位职位排名及资格复审相关事项，请近期关注资阳市人力资源和社会保障局官网“人事考试”专栏相关公告。

　　四、面试备考

　　高中历史《希腊文明的摇篮》答辩题目及解析

　　一、为何海外贸易及工商业的发展会促进古希腊民主政治的发展?

　　【参考答案】

　　贸易意味着交换，或物物交换，或通过一般等价物交换，这种交换促进了平等意识的产生。伴随着这种商业的发展，在对外贸易中发展起来的新兴工商业者愈加追求自己的民主权利。而当时古希腊的血缘政治严重阻碍了人们对民主的追求，这种矛盾斗争促进了古希腊民主政治的发展。

　　二、请简述梭伦改革的主要内容?

　　【参考答案】

　　1.根据财产多寡将公民划分为四个等级，财产越多，等级越高，权力越大。

　　2.废除债务奴隶制。

　　3.确立公民大会为最高权力机关，各等级公民皆可参加。

　　4.建立四百人议事会，前三等级公民皆可入选。

　　5.建立公民陪审法庭。

　　三、为何在克里斯提尼改革后，雅典民主政治正式确立?

　　【参考答案】

　　克里斯提尼改革标志着百余年来平民反抗贵族斗争的胜利和雅典奴隶制民主政治的初建。基本上肃清了氏族部落制度的残余，完成了雅典氏族过渡到国家的整个过程。

　　首先，改革彻底肃清了氏族制度的残余，标志着雅典由氏族过渡到国家的整个历史过程的最后完成。

　　其次，改革结束了一个多世纪的雅典平民反对贵族的斗争，标志着雅典民主政治的最后确立。此后，雅典的社会主要矛盾不再是贵族与平民的矛盾了，而是奴隶与奴隶主的矛盾。

　　古希腊从此进入以雅典为中心的古典时代。

　　四、本节课存在的不足有哪些?

　　【参考答案】

　　1.由于本次讲课有些紧张，导致有些许卡顿，日后我会加强训练。

　　2.我应该更加注重教学评价语的多样性，不能在授课中仅仅给予学生“好”或“棒”之类的简单的评价语，应该加上“你思考的角度十分新颖”等多样的评价语来鼓励学生勇敢作答。

　　3.在使用史料分析法授课时，对史料的讲授讲授还是不够充分，在日后我应该注重对史料的解释，使学生在充分理解史料内涵的基础上完成知识点的消化。

　　五、说一说你本节课的教学目标是什么?

　　【参考答案】

　　1.能够结合地图，说出希腊半岛的地理位置和地形特点，并能够分析这种特殊的自然地理环境给古希腊带来的影响;能够结合公民的概念，更深刻理解城邦政治制度的特点。

　　2.通过观看图片和视频资料，获取相应历史信息，锻炼、获取和分析历史信息的能力。

　　3.认识到自然地理环境对希腊文明产生的重要影响，体会人类文明具有多样性和地域性的特点，树立正确的文明史观。

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（编辑：Nicj）