四川三支一扶

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2022年四川三支一扶招募考试排名查询时间

2022-07-01 09:36:28 三支一扶考试网 https://sc.huatu.com/jcfw/ 文章来源:四川华图

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  2022年四川三支一扶公告于5月13日发布,招募人数为1539人,笔试时间为2022年6月25日,考试科目为《职业能力测验》,四川华图教育为大家提供本次三支一扶考试答案与在线测分,考题重做,一键预测分数。

四川三支一扶笔试答案2022

jian1  2022四川三支一扶公告及岗位

new 四川三支一扶历年分数线

  ——四川三支一扶笔试成绩公布时间——

  考试分为笔试和面试。笔试时间为2022年6月25日,科目为《职业能力测验》。笔试成绩占考试总成绩的50%。笔试缺考或成绩为0分的考生,视作自动放弃,取消招募资格。

  公布笔试成绩及进入面试资格审查人员名单:笔试成绩于7月15日左右在四川省人力资源和社会保障厅官网“人事考试”专栏公布。各市(州)人力资源社会保障部门确定专人于7月12-15日到人力资源社会保障厅领取考试成绩,并于7月16日左右在相关网站公布进入面试资格审查人员名单。

  根据考生笔试成绩,按照1:3的比例,从高分到低分依次确定进入面试资格审查人员名单。拟进入面试资格审查的最后一名笔试成绩相同的并列人员一并进入资格审查。进入资格审查人数达不到招募名额3倍的岗位,该岗位符合条件的笔试人员全部进入面试资格审查。

四川三支一扶考试分数线

  ——四川三支一扶面试资格复审——

  资格复审及面试的时间、地点,由各市(州)人力资源社会保障部门安排在相关网站公布。资格复审须查验考生有效居民身份证、毕业证原件、《四川省2022年高校毕业生“三支一扶”计划招募考生信息表》及其他需要提供的证明材料。暂未取得毕业证的应届毕业生出具本人学生证(无学生证的,出具所在学校主管毕业生就业工作部门开具的院系、学历层次和专业等情况证明)。暂未取得教师资格证书的人员出具有效期内的中小学教师资格考试合格证明或笔试合格成绩。签订服务协议前仍未取得毕业证及岗位要求相关资格证书的,视为不合格,取消招募资格。留学人员应持国家教育部留学服务中心认证学历、学位参加资格审查,留学期间所学专业未列入国家教育行政部门颁布的学科专业目录的,可按有关规定进行第三方专业认定,认定与招聘专业为相似专业的视为专业条件合格。若政策规定需要单位同意才能报考的,还须提供所在单位出具的同意报考证明。面试成绩占考试总成绩的50%。

  因资格复审不合格或考生自动放弃出现面试人选缺额,在报考同一岗位的考生中,按笔试成绩由高到低的顺序依次递补(仅递补一次)。未在规定时限内参加面试资格审查的,视为考生自动放弃面试资格。

  如因面试资格审查或缺考出现空缺而造成实际参加面试人数与拟招募人数之比低于3:1时,面试正常进行。如招募岗位实际面试人员未形成竞争(即参加面试人数少于或等于该岗位拟招募人数),该岗位面试人员面试成绩低于其所在面试考官组使用同一面试题本面试所有人员平均成绩的,取消招募资格。

  对有人参加笔试,无人参加面试的岗位,可在本县(市、区)报考同一项目、参加面试、符合岗位需求且同意调剂的考生中,按考试总成绩从高到低进行调剂招募。

四川三支一扶面试礼包

  ——四川三支一扶面试练习题——

  【模拟题】

  有一把坚实的大锁挂在铁门上,大铁杆和小钥匙都想开锁。大铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。而小钥匙轻轻一转,就打开了。大铁杆奇怪地问:“为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举地就把它打开了呢?”小钥匙说:“因为我了解锁的‘心’啊。”请谈谈这则故事给你的启示。

  【参考答案】

  这则故事给了我两点启示:一是小钥匙了解锁的心才能打开锁,这就告诉我们工作中要了解服务对象的诉求,采取针对性的工作方法,才能真正解决问题;二是大铁杆失败后能向小钥匙请教,了解自己失败的原因,这告诉我们在工作中要善于向别人学习。我主要就第一点,工作中要了解服务对象的诉求,采取针对性的工作方法,来具体说说自己的启示。

  小钥匙能轻松打开锁,正是因为了解锁芯,联系到政府实际工作其实就是政府在处理群众问题的时候,更应该走到群众中去,问计于民、问需于民,躬身聆听群众直接的诉求。唯有如此,我们为民办事才能更有针对性和实效性,才能赢得群众的理解、支持和参与。比如,就当前推行“街区制”来说,政府推行这一政策其实是为了广大群众考虑,改善我们城市的交通环境,但不少居民还是持反对意见,他们也是出于担心社区安全、社区环境等问题,我们只要从这些方面着手,解决群众的担忧,做好相关的工作,那么我相信,这一政策最终一定会得到广大群众的支持。

  当然,针对不同的锁,我们要用不同的钥匙去开,如果用同一把钥匙去开不同的锁,当然是不能做到的。我们的工作也正是这样,对于不同的问题、群众的不同诉求,我们要用不同的方法去解决,该严格执法就严格执法,该解释劝导就解释劝导。根据环境及群众的需求变化及时调整策略,采取灵活的工作方法,这样才能事半功倍。

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(编辑:Libinu)
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