四川三支一扶

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2022年四川三支一扶招募笔试排名查询时间

2022-07-01 09:36:10 三支一扶考试网 https://sc.huatu.com/jcfw/ 文章来源:四川华图

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  2022年四川三支一扶公告于5月13日发布,招募人数为1539人,笔试时间为2022年6月25日,考试科目为《职业能力测验》,四川华图教育为大家提供本次三支一扶考试答案与在线测分,考题重做,一键预测分数。

四川三支一扶笔试答案2022

jian1  2022四川三支一扶公告及岗位

new 四川三支一扶历年分数线

  ——四川三支一扶笔试成绩公布时间——

  考试分为笔试和面试。笔试时间为2022年6月25日,科目为《职业能力测验》。笔试成绩占考试总成绩的50%。笔试缺考或成绩为0分的考生,视作自动放弃,取消招募资格。

  公布笔试成绩及进入面试资格审查人员名单:笔试成绩于7月15日左右在四川省人力资源和社会保障厅官网“人事考试”专栏公布。各市(州)人力资源社会保障部门确定专人于7月12-15日到人力资源社会保障厅领取考试成绩,并于7月16日左右在相关网站公布进入面试资格审查人员名单。

  根据考生笔试成绩,按照1:3的比例,从高分到低分依次确定进入面试资格审查人员名单。拟进入面试资格审查的最后一名笔试成绩相同的并列人员一并进入资格审查。进入资格审查人数达不到招募名额3倍的岗位,该岗位符合条件的笔试人员全部进入面试资格审查。

四川三支一扶考试分数线

  ——四川三支一扶面试资格复审——

  资格复审及面试的时间、地点,由各市(州)人力资源社会保障部门安排在相关网站公布。资格复审须查验考生有效居民身份证、毕业证原件、《四川省2022年高校毕业生“三支一扶”计划招募考生信息表》及其他需要提供的证明材料。暂未取得毕业证的应届毕业生出具本人学生证(无学生证的,出具所在学校主管毕业生就业工作部门开具的院系、学历层次和专业等情况证明)。暂未取得教师资格证书的人员出具有效期内的中小学教师资格考试合格证明或笔试合格成绩。签订服务协议前仍未取得毕业证及岗位要求相关资格证书的,视为不合格,取消招募资格。留学人员应持国家教育部留学服务中心认证学历、学位参加资格审查,留学期间所学专业未列入国家教育行政部门颁布的学科专业目录的,可按有关规定进行第三方专业认定,认定与招聘专业为相似专业的视为专业条件合格。若政策规定需要单位同意才能报考的,还须提供所在单位出具的同意报考证明。面试成绩占考试总成绩的50%。

  因资格复审不合格或考生自动放弃出现面试人选缺额,在报考同一岗位的考生中,按笔试成绩由高到低的顺序依次递补(仅递补一次)。未在规定时限内参加面试资格审查的,视为考生自动放弃面试资格。

  如因面试资格审查或缺考出现空缺而造成实际参加面试人数与拟招募人数之比低于3:1时,面试正常进行。如招募岗位实际面试人员未形成竞争(即参加面试人数少于或等于该岗位拟招募人数),该岗位面试人员面试成绩低于其所在面试考官组使用同一面试题本面试所有人员平均成绩的,取消招募资格。

  对有人参加笔试,无人参加面试的岗位,可在本县(市、区)报考同一项目、参加面试、符合岗位需求且同意调剂的考生中,按考试总成绩从高到低进行调剂招募。

四川三支一扶面试礼包

  ——四川三支一扶面试练习题——

四川公务员面试模拟题:正确认识领导的高要求 模拟试题

小李和小王毕业后入职同一家单位,但被分配到不同部门,小王的领导性格温和,对待下属常常以鼓励为主,而小李的领导则要求很严格,一旦出错,小李就会被严厉指责,对比之下,小李的心情很郁闷,如果你是小王,你会如何劝导小李?

华图解析

小李郁闷的心情可能会影响到工作的开展,如果我是小王,作为同期入职的同事,我会这样对小王进行劝导:

首先,我会理解小李的心情,新入单位,面对领导批评心情郁闷是在所难免的,作为新人,更多的可能是希望得到鼓励和表扬,而不是批评。并且面对领导的批评,自信心也会受到一些打击。

其次,我会鼓励小李调整心态,理性对待。第一,不同的领导都有不同的风格,都会给我们带来不一样的提升。作为下属,我们需要快速的调整自己,以适应领导的办事风格和工作节奏,这样才能游刃有余的开展工作。第二,我也会劝导小李客观的看待领导的严格要求,认识到领导的批评是源于自己的工作出错,没有达到标准,耽误了进度,而并非领导有意针对。同时领导的严格要求也能帮助我们快速提升工作能力。第三,鼓励小李不要陷入悲伤的情绪中,这种消极的心态如果不快速调整,会影响后续的工作效率与效果。

再次,我会帮着小李全面的梳理和分析当前工作可能存在的问题,一起梳理小李近期的工作内容和工作表现,检验小李对工作内容和流程的掌握程度,结合领导批评的地方进行综合分析,对照领导的要求,找准当前的不足。我会跟小李说明,只有补足短板,提升工作能力,才能更加有信心的开展工作。

最后,我也会给小李一些建议。一方面,我会鼓励小李认真地熟悉单位的规章制度,明确工作的具体要求,熟悉工作细节,必要时,还可以向领导与同事请教。另一方面,我也会鼓励小李快速调整好状态投入到工作中,明确找出工作中的重难点,按轻重缓急做好任务划分,总结工作方法。当然,我还会表明我对他的信心,希望小李能主动向领导汇报工作,征求领导的意见建议,不怕出错,把领导的高要求当成一种挑战,积极提升自我。

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(编辑:Libinu)
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