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2022四川教师考试达到合格分数线就能进面试吗

2022-06-20 13:54:00 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：四川华图

【导读】四川教师考试网提供以下四川教师招聘信息：2022四川教师考试达到合格分数线就能进面试吗,更多关于四川教师招聘公告,教师公招报名,教师招聘考试时间,教师资格考试的内容，请关注（四川华图教师考试网）。

　　2022四川教师考试达到合格分数线就能进面试吗？2022年四川教师招聘笔试于6月19日举行，笔试成绩最早于7月1日公布，不同地市笔试成绩查询时间不同，四川华图教师考试网为大家整理分享了本次教师公招笔试成绩查询相关内容，排名早知道，面试早准备。

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四川教师招聘历年分数线查询

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　　一、四川教师考试笔试成绩查询

　　2022年上半年四川教师招聘笔试成绩最早于7月1日公布，不同的地市教师招聘笔试成绩及排名公布时间和查询网站不同，具体见下表。

地区	公告	查询时间	查询入口	补充公告
泸州	查看	7月6日	泸州人事考试网	查看
遂宁	查看	-	遂宁市人力资源和社会保障局
德阳	查看	-	考生之家
凉山	查看	7月11日	考生之家	查看
省属	查看	7月6日	四川人事考试网	查看
乐山	查看	-	乐山人事考试网
宜宾	查看	7月13日	宜宾人事考试网	查看
成都	查看	-	成都市人力资源和社会保障局
内江	查看	-	内江人事考试网
遂宁	查看	-	遂宁市人力资源和社会保障局
南充	查看	7月6日	南充市人力资源和社会保障局	查看
达州	查看	-	达州人事考试网
眉山	查看	-	眉山人事考试网
自贡	查看	-	自贡人事考试网
广元	查看	-	广元人事考试网
广安	查看	-	考生之家
资阳	查看	-	资阳市人力资源和社会保障局
阿坝	查看	-	四川人事考试基地网
巴中	查看	-	考生之家
雅安	查看	7月1日	雅安人事考试网	查看
绵阳	查看	-	绵阳人事考试网

　　二、四川教师考试资格复审(以成都为例)

　　1.原件校验通知：原件校验人员名单依据笔试成绩(含政策性加分)从高分到低分，按照同一招聘单位同一招聘岗位1:3的比例确定(缺考笔试科目或笔试科目成绩为零分的应聘人员，视为自动放弃，取消考试资格)，如笔试成绩(含政策性加分)相同则并列进入原件校验。进入原件校验人员名单、原件校验时间及地点与笔试成绩同时在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布。

　　2.原件校验方式：考生须本人参加原件校验或由委托代理人持经公证的本人委托书参加原件校验。原件校验时考生须提供《应聘资格审查表》、《笔试准考证》、《居民身份证》，并交验应聘条件规定的相关证件、证明材料原件和复印件。原件校验合格者领取《面试通知书》。岗位要求的工作经历不包含应聘人员在校期间的实习和勤工助学经历。

　　3.原件校验应提供资料：

　　①《应聘资格审查表》;

　　②《笔试准考证》;

　　③《居民身份证》;

　　④学历证书;

　　⑤普通话等级证书;

　　⑥符合岗位报考条件的教师资格证书;

　　⑦职称证;

　　⑧加盖工作单位公章的工作经历证明(内容包括：姓名、性别、身份证号、任教学段学科及起止年月、工作表现等)，以及与上述经历一致的、单位为其购买的社保证明材料(社保部门出具);

　　以上材料①-⑦验原件交复印件，⑧交原件，按上述顺序装订一套，并现场签订《考生诚信承诺书》。

　　4.原件校验要求：原件校验时，如发现考生不符合报考条件或弄虚作假，将取消其面试资格，造成损失由本人承担。逾期未参加原件校验者，视为自动放弃。

　　考生原件校验不合格或逾期未参加原件校验而产生的空缺，按照同一招聘单位同一招聘岗位笔试成绩(含加分)从高分到低分依次等额递补。递补只进行一次。递补人员名单在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布，不再单独进行电话通知，请各位考生在网上查看相关公告。

　　三、四川教师考试面试安排(以成都为例)

　　1.面试时间、地点：详见《面试通知书》。

　　2.面试方式：2022年锦江区公开招聘教师面试方式为结构化面试和说课相结合，部分学科还将进行技能考核。面试成绩总分为100分，按照60%的比例计入总成绩。未按规定时间、地点和要求参加面试的考生，视为自动弃权。

　　3.面试对象：原件校验合格的考生。

　　4.面试开考比例：原件校验合格人数与岗位招聘人数之比原则上不低于2:1方可开考。未达上述比例的，相应调减招聘人数。无法调减的，按照成都市事业单位公开招聘工作人员办法》(成人社发〔2021〕26号)第二十七条规定，划定折合后考试总成绩合格分数线为70分。调减招聘岗位情况将在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布，请各位考生在网上查看相关公告。

　　5.考试总成绩公布：进入面试人员的面试成绩和考试总成绩于面试结束后3个工作日内在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布。

　　四、四川教师考试面试备考

　　尊敬的各位评委老师：

　　××好!

　　我是来应聘幼儿园教师的××号考生，今天我抽到的说课的题目是《积木倒了》，下面我将从说教材、说学情、说活动方法、说活动准备、说活动过程、说活动延伸这六个方面展开我的说课。

　　一、说教材

　　《积木倒了》是幼儿园中班社会领域的活动。通过这次活动，幼儿能够学会和平解决与同伴的冲突，学会与同伴友好相处，这符合《3-6岁儿童学习与发展指南》对社会领域的要求：“幼儿应在与成人和同伴的交往中，学会如何与人友好相处，学会如何看待自己，对待他人，不断发展适应社会生活的能力”，并且为其他领域的学习与发展奠定基础。

　　活动目标是教学活动的起点和归宿，为活动过程的顺利开展指明方向。根据以上对教材、学情的分析，我制定了如下三维目标：

　　1.认知目标：知道及时道歉，掌握补救的方法。

　　2.能力目标：能够从他人的角度思考问题，能运用和平手段解决冲突。

　　3.情感目标：喜欢与同伴相处，养成讲礼貌的好习惯。

　　根据对三维目标的分析，我确定本活动的重难点如下：

　　1.活动重点：喜欢与同伴相处，养成讲礼貌的好习惯。

　　2.活动难点：能够从他人的角度思考问题。

　　二、说学情

　　教师不仅要认真了解教材，还需要正确把握各年龄班幼儿的年龄特征。中班幼儿活泼好动，渴望与同伴交往，引起情绪反应的社会性动因不断增加。在日常生活中，幼儿的活动能力增强，活动范围扩大，容易与同伴发生矛盾冲突。因此，成人有必要帮助幼儿建立积极健康的人际关系，建立安全感和信任感，学会遵守社会规则，通过“积木倒了”这一活动，有助于幼儿获得社会性发展。

　　三、说活动方法

　　幼儿的社会性是在日常生活和游戏中通过观察和模仿学习发展起来的。因此，在本次活动中，我主要采用讲解法，向幼儿说明一些简单的道理和规则;谈话法，通过问答活动，使幼儿原有知识经验系统化;游戏法，运用音乐游戏，丰富活动过程，同时辅以其他活动方法。寓教于乐，引导幼儿学会与同伴交往的技能。

　　四、说活动准备

　　活动准备包括已有知识经验的准备，如幼儿已经能够与同伴交往，对本次活动感兴趣，还包括物质材料的准备，如标记卡人手一份，白板，图片若干，《找朋友》音乐等。

　　五、说活动过程

　　1.音乐导入，引导幼儿初步感知同伴交往。

　　歌曲：《找朋友》

　　运用音乐游戏导入，能够较快地吸引幼儿的兴趣，这符合幼儿好奇好问的年龄特点和具体形象的思维特点，便于教学活动的展开。歌曲唱完之后，引导幼儿说说自己的好朋友是谁?万一惹朋友生气了，我们该怎么办?

　　2.运用故事展开活动，鼓励幼儿大胆表达。

　　结合图片讲故事：《积木倒了》

　　第一步：教师生动地讲述玲玲不小心碰倒晶晶积木的故事，提问“晶晶的积木被碰倒了，那晶晶的心情怎样?”“如果你是晶晶，你的积木被别人碰倒了，你的心情会怎样?”由此引导幼儿体会晶晶的心情。

　　第二步：教师鼓励幼儿提出解决方法。假如你是玲玲，这个时候你改怎么办?是及时道歉呢，还是置之不理?你应该怎样做安慰朋友呢?请幼儿说一说问题的解决办法。