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2022达州教师招考笔试答案

2022-06-19 14:24:51 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：四川华图

【导读】四川教师考试网提供以下四川教师招聘信息：2022达州教师招考笔试答案,更多关于四川教师招聘公告,教师公招报名,教师招聘考试时间,教师资格考试的内容，请关注（四川华图教师考试网）。

　　2022年四川教师招聘笔试于6月19日举行，各位考生都考的如何呢？四川华图教师考试网为大家整理分享了本次教师公招笔试答案与在线测分系统，考后测分数，排名早知道，面试早准备。

2022四川教师在线对答案测分

　　一、达州教师招考笔试时间及科目

地区	公告	笔试时间	考试科目
泸州	查看	6月19日	教育公基职测
遂宁	查看补充	6月19日	教育公基
德阳	查看	6月19日	教育公基职测
凉山	查看补充	6月19日	教育公基
省属	查看	6月19日	教育公基
乐山	查看补充	6月19日	教育公基
宜宾	查看	6月19日	详见岗位表
内江	查看	6月19日	教育公基
成都	查看补充	6月19日	教育公基
南充	查看补充	6月19日	教育公基
自贡	查看补充	6月19日	教育公基
达州	查看补充	6月19日	教育公基
眉山	查看	6月19日	教育公基
广元	查看	6月19日	教育公基
广安	查看补充	延期	教育公基学科专业知识
资阳	查看补充	6月19日	教育公基
阿坝	查看	6月19日	教育公基学科专业知识
巴中	查看补充	6月19日	教育公基
雅安	查看补充	6月19日	教育公基职测
绵阳	查看补充	6月19日	教育公基职测
甘孜	查看	7月3日	教育公基专业学科藏语文

　　二、达州教师招考笔试成绩查询

　　2022年上半年四川教师招聘笔试成绩最早于7月1日公布，不同的地市教师招聘笔试成绩及排名公布时间和查询网站不同，具体见下表。>>2022四川教师招聘成绩查询预约

　　三、达州教师招考面试资格复审(以绵阳为例)

　　笔试结束后，根据报考者笔试总成绩，按岗位招聘人数与面试入围资格复审人数1:3的比例，从高分到低分依次确定面试入围资格复审人员。

　　与最后一名面试入围资格复审人员笔试总成绩相同的人员，一并确定为面试入围资格复审人员。因报考者自动放弃考试或因笔试成绩未达到最低分数线不能进入资格复审，致岗位招聘人数与面试入围资格复审人数之比低于1:3的，以实际人数进入面试资格复审。

　　进入资格复审的人员请在规定的时间带上本人符合岗位条件要求的以下材料到指定地点办理资格复审手续：

　　(1)《报考信息表》2份。

　　(2)有效身份证原件和复印件1份。

　　(3)有效毕业证、学位证原件和复印件1份。资格复审时尚未取得毕业证、学位证的2022年高校应届毕业生须提供学生证原件及复印件、学校有关部门开具的证明材料原件(证明内容包括学习类型、学习形式、学历学位、专业、毕业时间等)以及2022年8月31日前取得符合岗位条件要求的毕业证、学位证的本人承诺书。

　　(4)境外留学人员和赴台陆生报考的，须提供国家教育部留学服务中心学历学位认证原件和复印件1份。

　　(5)有效的教师资格证原件和复印件1份。

　　受疫情影响，招聘岗位要求取得但暂未取得教师资格证书的人员，可持在有效期内的中小学教师资格考试合格证明或笔试合格成绩(即“中小学教师资格考试NTCE成绩”，幼儿园、小学、中职教师资格为两科笔试成绩，初中、高中教师资格为三科笔试成绩)报名应聘今年上半年的教师公招考试。在公招面试资格审查前未取得教师资格面试和普通话合格成绩证明的，资格审查不予通过。严格“持证上岗”，所有拟聘人员在办理聘用手续前须取得中小学、幼儿园教师资格证书。

　　四、达州教师招考面试备考热点

　　各位评委老师：

　　大家上××好!

　　我是应聘幼儿教师的××号考生。今天，我说课的题目是《锻炼身体好》。下面我将从说活动教材、说幼儿情况、说活动方法、说活动准备、说活动过程、说活动延伸这六个方面开始我的说课。

　　一、说活动教材

　　《锻炼身体好》这则活动选自幼儿多元能力探索课程大班下册健康领域的内容。活动内容以儿歌配图片的形式展开。儿歌中描述的动作均为大班幼儿熟悉并能够独立完成的，例如：伸手、弯腰、跑、跳，并配以图片，小朋友们在草坪上做着运动，锻炼身体。幼儿能够通过简单的身体活动，喜欢参加体育活动，做到动作协调、灵活，达到锻炼身体，强健体魄的目的。符合《纲要》中提出的大班幼儿健康领域内容的目标要求，即“开展丰富多彩的户外游戏盒体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”。

　　结合活动内容及《纲要》提出的目标要求，我制定的三维教学目标如下：

　　1.认知目标：培养节奏感和表现力。

　　2.能力目标：通过肢体运动，锻炼、发展动作的灵活性和协调性。

　　3.情感目标：体验运动的快乐，了解丰富多彩的运动形式，从小养成锻炼身体的好习惯。

　　结合活动内容和三维教学目标，我制定的教学重、难点如下：

　　1.教学重点：通过运动和身体锻炼，提高动作的灵活性和协调性。

　　2.教学难点：能在生活中自觉形成运动意识，从小养成喜欢锻炼身体的好习惯。

　　二、说幼儿情况

　　大班幼儿的思维以具体形象性为主，但初步的抽象逻辑思维也开始萌芽。这个阶段的幼儿最显著的特征就是好学好问，好奇心、求知欲和模仿能力都很强。同时，也能够完成更加艰难和具有挑战性的人物，享受成功和被表扬的喜悦。幼儿在中班时已经有过简单的动作练习，这为本次活动打下了基础。本次活动采用了游戏化的教学形式，幼儿通过生动、活泼、主动地学习，获得完整的经验，发展身体的灵活性和协调性，促进身心全面健康的发展。

　　三、说活动方法

　　大班的幼儿好学好问，求知欲和模仿能力都非常的强。因此在此活动中，我将主要采用示范法和游戏法。首先，我将示范标准的运动动作，如：伸手、弯腰、跑、跳，幼儿能够进行正确地模仿;其次，在活动中将使用游戏法，幼儿能够参与到活动中来，通过生动、活泼和主动地学习，学会并练习锻炼动作，增强体质，发展身体的灵活性和协调性。

　　四、说活动准备

　　在幼儿教学的过程中，必须要有轻松的活动氛围和充足的活动准备，才能更好地实现活动目标。同时，根据大班儿童的思维特点，借助事物的具体形象，能更好地帮助儿童理解活动内容。因此，在本次活动中，我会准备《健康歌》、广场舞、公园里老人锻炼的视频，以及沙包、皮球等体育轻器械，为游戏的顺利开展做好准备。

　　五、说活动过程

　　1.视频导入，激发兴趣

　　播放《健康歌》视频，幼儿简单模仿视频中人们做运动的动作。并说“小朋友们，今天天气真好，和老师一起来做运动吧”。鼓励幼儿跟随音乐的节奏，大胆表现

　　2.引导观察，简单模仿

　　幼儿在做完简单的模仿后，播放广场舞、公园里老人锻炼的视频，幼儿在观看视频的过程中，观察广场上和公园里的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶是怎么锻炼身体的。并启发幼儿，自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶平时是怎样锻炼身体的。小朋友自己呢?学习儿歌，一起做儿歌里的伸手、弯腰、跑、跳的动作。并且提问：还有什么动作可以锻炼身体呢?

　　3.创编动作

　　根据《健康歌》的歌曲，创编简单的动作，幼儿根据节奏可独立完成。

　　4.使用轻体育器械

　　幼儿选择自己喜欢的器械进行游戏活动，沙包、皮球等，通过在游戏中培养幼儿的协调性和灵活性，幼儿能够和小伙伴一起进行，培养幼儿的协作能力和团队意识。

　　六、说活动延伸

　　好的教育活动不是止于特定的某一次活动，而是一个长期、持续的过程，特别是良好习惯的培养，因此活动延伸必不可少。选择天气好的时候，举办幼儿运动会，设计不同的节目，在节目中能够实现帮助幼儿强健体魄，锻炼身体的目的。同时，也采用家园共育的方法，在日常生活中，加强幼儿的体育活动，帮助他们从小形成锻炼身体的好习惯。

　　以上是我全部的说课内容，感谢各位老师的耐心聆听，您们辛苦了。