2022上半年乐山教师编公开招聘考试官网报名入口是那个

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　　2022上半年乐山教师编公开招聘考试官网报名入口是那个？乐山教师公开招聘2022年将于5月29日举行笔试考试，报名时间为2022年4月24日至4月28日上午12:00，报名网站为乐山人事考试网，如下为乐山教师招聘报考相关公告内容。

  2022四川教师招聘公告汇总

 2022四川教师招聘报名入口

 四川教师招聘历年分数线查询

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——2022上半年乐山教师编公开招聘考试报名方式及流程——

（一）报名方式

本次报名采用网络报名方式进行。报考者应在规定报名时间内登录乐山人事考试网进行报名。

（二）时间安排

网上报名：2022年4月24日至4月28日上午12:00。

网上资格审查：2022年4月24日至4月28日18:00。

网上缴费：2022年4月24日至4月29日18:00。

准考证打印时间：2022年5月23日至5月29日上午9:30。

笔试时间：综合类、卫生类2022年5月28日；教育类2022年5月29日。

（三）报名程序

报考者报名前应认真阅读本公告以及《一览表》等相关信息。

1.明确要求。报考者应登录报名网站，认真阅读本公告，详细了解招聘对象、范围、条件、有关政策规定、有关注意事项等内容。根据自身情况选择完全符合本公告和《一览表》规定条件的一个岗位报名，报考者须使用有效第二代居民身份证进行报名，报名与考试时使用的居民身份证必须一致。

2.填报信息。符合条件的报考者应按网络提示要求通过注册，如实、准确填写《2022年上半年乐山市市级事业单位公开考试招聘工作人员报考信息表》（以下简称《报考信息表》）的各项内容。报考者在填写个人信息时，应真实准确表述，便于资格审查。

3.上传照片。报考者在报名网站提交《报考信息表》后，按网络提示上传本人近期正面免冠证件电子照片，格式为jpg，10-30KB；不得上传生活照、艺术照、美颜照、制式服装照、侧脸照、模糊照、大头贴,否则将审核不合格。

4.资格审查。网上资格审查时间为4月24日至4月28日18:00，审查单位及时按照规定条件对报考者网上填报的《报考信息表》和照片质量进行审查，对审查不合格的应说明理由。

（四）网上缴费

网上资格审查合格且照片质量合格的报考者,须于2022年4月29日18：00前登录报名网站进行网上确认缴费，按照四川省发改委、四川省财政厅《关于重新公布全省人力资源社会保障部门行政事业性收费的通知》(川发改价格〔2017〕472号)规定，缴费标准为50元/人。网络报名后未在规定时间内缴费的，视为自动放弃。

（五）岗位调整

招聘岗位未达到开考比例要求的，由中共乐山市委组织部、乐山市人力资源和社会保障局调减该岗位招聘名额或取消该招聘岗位。岗位调减或取消的情况，于2022 年5月10日前在乐山人事考试网向社会公布。取消岗位涉及的报考者所缴笔试费用，于2022年5月20日前通过互联网自动退回到缴费报考者报名时缴费的银行卡账户。

——2022上半年乐山教师编公开招聘考试笔试科目——

笔试按照岗位要求，分为综合类、教育类、卫生类。笔试科目满分均为100分。

1.笔试科目和范围。综合类笔试科目为《综合知识》；教育类笔试科目为《教育公共基础》；卫生类笔试科目为《卫生公共基础（不含中医）》。具体岗位笔试科目详见附件1；笔试科目大纲详见附件2。

2.笔试时间和地点。具体时间和地点详见《准考证》。缺考笔试科目或笔试科目成绩为0分的考生，不得进入下一招聘环节。

3.笔试成绩公布。笔试成绩于考后15个工作日内在乐山人事考试网公布。由于阅卷工作采用了分数处理自动化系统，没有人工登分、核分过程，除缺考、违纪、零分等特殊情况外，原则上不接受考生查分申请。因特殊情况需申请查分的，考生本人应于笔试成绩公布之日起2个工作日内持有效居民身份证原件、准考证到乐山市人事考试中心提交书面申请。查分结果将于考生提交查分申请3个工作日后，在乐山人事考试网上公布。

——2022上半年乐山教师编公开招聘考试笔试例题——

1.“士别三日，当刮目相看”的历史典故是( )。

A.晕轮效应 B.前摄抑制

C.倒摄抑制 D.刻板印象

2.课堂违纪现象严重，学生各行其是，随便插嘴，不动脑筋，故意捣乱，这种课堂气氛属于( )。

A.积极的课堂气氛 B.消极的课堂气氛

C.松散的课堂气氛 D.对抗的课堂气氛

3.中小学常见的结课方式是( )。

A.练习式 B.比较式

C.引而不发式 D.归纳总结式

4.中小学生观看了暴力影视节目后往往在学校也表现出更强的攻击性，这是一种( )。

A.从众效应 B.观察学习效应

C.刻板印象 D.认知失调现象

5.( )是教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的。

A.职业良心感 B.职业荣誉感

C.职业幸福感 D.职业责任感

• 答案及解析：
• 1.【答案】D 解析：刻板印象是对一群人的特征或动机加以概括，把概括出的群体的特征归属于团体的每一个人，认为他们每人都具有这种特征，而无视团体成员中的个体差异。题干中，“士别三日，当刮目相看”指别人已有进步，当另眼相看，说明改变了对人的刻板印象。晕轮效应是当我们认为某人具有某种特征时，就会对他的其他特征作相似判断。故本题选D。
• 2.【答案】D 解析：课堂气氛包括积极型、消极型和对抗型三种。积极的课堂气氛是恬静与活跃的。消极的课堂气氛通常以紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝为基本特征。对抗的课堂气氛则是失控的气氛，学生过度兴奋。故本题选D。
• 3.【答案】D 解析：结课的方式有归纳总结法、比较法、悬念启下法、练习法、活动结课。其中，归纳法是教师引领学生以准确简练的语言对课堂讲授的知识进行归纳、概括、总结，梳理讲授内容，理清知识脉络，突出重点和难点，归纳出一般的规律、系统的知识结构等的方法。它是中小学常见的结课方式。故本题选D。
• 4.【答案】B 解析：班杜拉在科学实验的基础上建立起了社会学习理论。理论把学习分为参与性学习和替代性学习。替代性学习，也叫观察学习，即通过观察别人而进行的学习。在学习过程中学习者没有外显为。班杜拉认为观察学习是人的学习的最重要的形式。题干表述中小学生观看了暴力影视节目后往往在学校也表现出更强的攻击性这种情况是在模仿暴力影视中人的行为，强调对其他人行为的观察与模仿，属于观察学习。D选项认知失调理论是由费斯汀格提出的，个体的认知不平衡或不协调时，比如新出现的事物与自己原有的经验不一致或者自己的观点与他人的、社会的观点或风气不一致等，这样内心就会有不愉快或紧张的感受。故本题选B。
• 5.【答案】C 解析：教师职业道德情感包括职业正义感（最基本、最高尚）、职业责任感（职业道德行为的出发点和动力）、职业义务感、职业荣誉感、职业幸福感和职业自豪感。其中，职业幸福感是教师在履行职业责任及其义务、获得职业素养之后产生的一种自我满足和愉快的情感体验。它是教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的。故本题选C。
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（编辑：Libinu）