2022上半年乐山教师考试什么时候出职位表

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　　2022上半年乐山教师考试什么时候出职位表？乐山教师公开招聘2022年将于5月29日举行笔试考试，报名时间为2022年4月24日至4月28日上午12:00，报名网站为乐山人事考试网，如下为乐山教师招聘报考相关公告内容。

  2022四川教师招聘公告汇总

 2022四川教师招聘报名入口

 四川教师招聘历年分数线查询

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——2022上半年乐山教师考试报名方式及流程——

（一）报名方式

本次报名采用网络报名方式进行。报考者应在规定报名时间内登录乐山人事考试网进行报名。

（二）时间安排

网上报名：2022年4月24日至4月28日上午12:00。

网上资格审查：2022年4月24日至4月28日18:00。

网上缴费：2022年4月24日至4月29日18:00。

准考证打印时间：2022年5月23日至5月29日上午9:30。

笔试时间：综合类、卫生类2022年5月28日；教育类2022年5月29日。

（三）报名程序

报考者报名前应认真阅读本公告以及《一览表》等相关信息。

1.明确要求。报考者应登录报名网站，认真阅读本公告，详细了解招聘对象、范围、条件、有关政策规定、有关注意事项等内容。根据自身情况选择完全符合本公告和《一览表》规定条件的一个岗位报名，报考者须使用有效第二代居民身份证进行报名，报名与考试时使用的居民身份证必须一致。

2.填报信息。符合条件的报考者应按网络提示要求通过注册，如实、准确填写《2022年上半年乐山市市级事业单位公开考试招聘工作人员报考信息表》（以下简称《报考信息表》）的各项内容。报考者在填写个人信息时，应真实准确表述，便于资格审查。

3.上传照片。报考者在报名网站提交《报考信息表》后，按网络提示上传本人近期正面免冠证件电子照片，格式为jpg，10-30KB；不得上传生活照、艺术照、美颜照、制式服装照、侧脸照、模糊照、大头贴,否则将审核不合格。

4.资格审查。网上资格审查时间为4月24日至4月28日18:00，审查单位及时按照规定条件对报考者网上填报的《报考信息表》和照片质量进行审查，对审查不合格的应说明理由。

（四）网上缴费

网上资格审查合格且照片质量合格的报考者,须于2022年4月29日18：00前登录报名网站进行网上确认缴费，按照四川省发改委、四川省财政厅《关于重新公布全省人力资源社会保障部门行政事业性收费的通知》(川发改价格〔2017〕472号)规定，缴费标准为50元/人。网络报名后未在规定时间内缴费的，视为自动放弃。

（五）岗位调整

招聘岗位未达到开考比例要求的，由中共乐山市委组织部、乐山市人力资源和社会保障局调减该岗位招聘名额或取消该招聘岗位。岗位调减或取消的情况，于2022 年5月10日前在乐山人事考试网向社会公布。取消岗位涉及的报考者所缴笔试费用，于2022年5月20日前通过互联网自动退回到缴费报考者报名时缴费的银行卡账户。

——2022上半年乐山教师考试笔试科目——

笔试按照岗位要求，分为综合类、教育类、卫生类。笔试科目满分均为100分。

1.笔试科目和范围。综合类笔试科目为《综合知识》；教育类笔试科目为《教育公共基础》；卫生类笔试科目为《卫生公共基础（不含中医）》。具体岗位笔试科目详见附件1；笔试科目大纲详见附件2。

2.笔试时间和地点。具体时间和地点详见《准考证》。缺考笔试科目或笔试科目成绩为0分的考生，不得进入下一招聘环节。

3.笔试成绩公布。笔试成绩于考后15个工作日内在乐山人事考试网公布。由于阅卷工作采用了分数处理自动化系统，没有人工登分、核分过程，除缺考、违纪、零分等特殊情况外，原则上不接受考生查分申请。因特殊情况需申请查分的，考生本人应于笔试成绩公布之日起2个工作日内持有效居民身份证原件、准考证到乐山市人事考试中心提交书面申请。查分结果将于考生提交查分申请3个工作日后，在乐山人事考试网上公布。

——2022上半年乐山教师考试笔试例题——

1.班级活动的主要形式是( )。

A.晨会 B.主题研讨会

C.节日纪念活动 D.主题班会

26.以词汇、图表等为内容的学习属于( )。

A.概念学习 B.命题学习

C.符号学习 D.并列结构学习

2.下列属于“学生的学习”是( )。

A.知识与技能的学习 B.家庭与学校的学习

C.学校与社会的学习 D.自我与同伴的学习

3.人际交往中，交往双方出现关系很不融洽互相疏远的现象是( )。

A.人际排斥 B.人际吸引

C.人际合作 D.人际竞争

4.在教学开始前，为摸清学生现有水平及个别差异以便安排教学的评价是( )。

A.形成性评价 B.总结性评价

C.常模参照评价 D.配置性评价

5.在应试教育目标导向下，一些教师在智育的过程中，把学生的大脑当作是知识的容器，严重影响了学生主动的、生动活泼的发展，这种做法的错误之处在于( )。

A.只重视眼前的成绩，忽视学生长远的发展

B.只注重智育中的知识灌输，不注重智力开发和能力的培养

C.只注重统一要求，忽视个性差异

D.只注重教学目标的完成，忽视学生的学习水平

• 答案及解析：
• 1.【答案】C 根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习分为符号学习、概念学习和命题学习。符号学习又称表征学习，是指学习单个符号或一组符号的意义。题干中以词汇、图表等为内容的学习属于符号学习。故本题选C。
• 2.【答案】A 解析：学生学习的内容大致可以分为三个方面：（1）知识、技能和学习策略的学习。（2）问题解决能力和创造性的发展。（3）道德品质和健康心理的培养。所以A选项的知识与技能的学习是学生学习的内容。故本题选A。
• 3.【答案】A 解析：人际排斥，与人际吸引相对立的一种人际关系形式，指交往双方在个性、意见或态度等方面极不融洽，缺乏吸引力，相互关系处理不好。D选项人际竞争是指双方为了实现各自的目标而竭尽全力，因而充满活力。若竞争时间长，又会使人感到筋疲力尽。故本题选A。
• 4.【答案】D 解析：配置性评价或称准备性评价。一般在教学的实施之前进行，摸清学生现有水平以确定教学目标和安排教学。故本题选D。
• 5.【答案】B 解析：题干主要强调老师对学生的知识的灌输，没有注意到学生各方面能力的发展，严重影响了学生主动的、生动活泼发展。故本题选B。
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（编辑：Libinu）