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2022年上半年凉山教师笔试考试网上报名入口是那个

2022-04-18 11:15:36 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:四川华图

【导读】四川教师考试网提供以下四川教师招聘信息:2022年上半年凉山教师笔试考试网上报名入口是那个,更多关于四川教师招聘公告,教师公招报名,教师招聘考试时间,教师资格考试的内容,请关注(四川华图教师考试网)。

  2022上半年凉山教师笔试考试网上报名入口是那个?2022上半年凉山州2个州级单位和13个县(市)面向社会公开考试招聘中小学、幼儿教师1845名。

  其中:凉山州州级机关第一幼儿园4名、凉山州民族中学11名、会理市12名、德昌县9名、会东县52名、普格县180名、布拖县305名、昭觉县153名、金阳县260名、雷波县210名、美姑县220名、甘洛县100名、喜德县137名、冕宁县100名、盐源县92名。参加本次教师招聘的考生只能选择其中一个单位、县(市)的一个岗位进行报名。

  网络报名时间:2022年4月20日—4月24日17:00时,部分岗位加试彝语文的人员还须进行现场报名,现场报名时间详见各县公告。笔试时间:2022年5月29日。

jian1  2022四川教师招聘公告汇总

hot 2022四川教师招聘报名入口

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2022上半年凉山教师招聘职位表

——2022上半年凉山各区县教师笔试公告及招聘人数——

区县 公告 人数 职位表
会理市 查看 12 下载
冕宁县 查看 100 下载
盐源县 查看 92 下载
昭觉县 查看 153 下载
德昌县 查看 9 下载
金阳县 查看 260 下载
美姑县 查看 220 下载
甘洛县 查看 100 下载
普格县 查看 180 下载
喜德县 查看 137 下载
布拖县 查看 305 下载
雷波县 查看 210 下载
会东县 查看 52 下载
凉山州 查看 15 下载

2022年四川教师招聘笔试模考

——2022上半年凉山教师笔试报名方式及流程——

  本次公开招聘采取网络方式进行报名。网络报名时间为2022年4月20日上午9:00至4月24日下午17:00结束,报名入口:考生之家(http://bm.e21cn.com)。报名及资格初审等事项按以下程序进行(本次招聘若因疫情原因须调整考试日程和防疫要求,调整情况将提前在州教育体育局网站上发布,请报考人员关注变化情况并做好相应安排)。

  (一)网络报名

  1.选择岗位。报考者认真阅读《公告》和《一览表》,了解招聘岗位所规定的范围、对象、条件、报名程序、有关政策规定和注意事项等内容,然后登录报名网站根据自身的实际进行报名。报考者使用有效二代居民身份证进行报名,报名与考试等环节使用的身份证号码必须一致。报考者对岗位要求的资格条件等内容有疑问的,可按照《公告》中的咨询电话进行咨询。

  2.填报信息。报考者按网络提示要求通过注册,如实、准确填写《报考信息表》的各项内容,其中学习形式、学历、专业、教师资格种类等必须按照考生毕业证、教师资格证据实填写,不得因报考岗位专业、教师资格要求与毕业证、教师资格证所载专业有不同而自行修改填报,同时按网络提示上传JPG格式、大小为10KB—30KB的近期免冠彩色证件照片,上传的照片必须人像清晰,轮廓分明,层次丰富,神态自然,不得进行任何修饰,且与报考者本人相符。

  报考者应在填报信息后及时登录报名网站查询是否通过资格初审和照片质量审查,审查没通过的应仔细阅读相应说明。资格初审和照片质量审查合格人员请务必按网络提示打印《报考信息表》两份,供资格复审时使用。对报名时的技术问题请咨询考生之家网站所留电话号码。

  3.资格初审。从4月20日起进行资格初审,资格初审工作于4月25日下午17:00结束。对初审不合格的,将说明理由;对照片质量不符合要求的,将提示报考者重新上传照片。报名截止后(4月24日下午17:00),报名通道将关闭,考生将不能再进行报名和上传照片,请考生注意。

  资格审查贯穿整个招聘和聘任阶段,任何环节发现报考者不符合报考条件、弄虚作假、违反回避制度,一经查实,一律取消报考、聘用资格。

  (二)网上缴费

  资格初审和照片质量审查合格的报考者,须于2022年4月20 日至4月26日下午17:00登录到报名网站进行网上缴费(按照川发改价格〔2017〕472号文件规定,笔试考务费每科50元),缴费确认的具体程序按网络提示进行。未在规定时间内完成缴费的,视为自动放弃。

  报考凉山州民族中学的考生专业科目缴费:须于2022年4 月20日至4月26日打印并携带《报考信息表》1份和二代身份证到凉山州民族中学高中部办公室(西昌市胜利北路188号)现场缴纳专业科目费用。

  (三)岗位调整

  笔试报名缴费人数与岗位招聘名额为3:1,缴费工作结束后,如达不到开考比例的岗位,相应削减或取消招聘名额。调整情况于2022年4月29日前在凉山州教育和体育局官网[http://jytyj.lsz.gov.cn/]上公告。

四川教师招聘历年解析

——2022上半年凉山教师笔试科目——

  (一)考试总成绩计算公式

  1.不进行专业笔试考试总成绩计算公式为:

  笔试成绩=《教育公共基础》成绩

  笔试总成绩=(笔试成绩+政策性加分)×50%

  考试总成绩=笔试总成绩+面试成绩×50%

  2.进行专业笔试考试总成绩计算公式为:

  笔试成绩=《教育公共基础》成绩+专业科目成绩

  笔试总成绩=(笔试成绩+政策性加分) ×60%

  考试总成绩=笔试总成绩+面试成绩×40%

  (二)笔试

  1.笔试科目:笔试科目为《教育公共基础》和相应学科专业知识,卷面满分为100分。

  2.笔试时间和地点:笔试时间2022年5月29日,笔试地点:西昌市,具体时间和地点详见《准考证》。

  3.笔试成绩公布

  笔试成绩于6月24日前在考生之家(http://bm.e21cn.com)公布,(凉山州民族中学专业科目成绩于5月29日晚在凉山州民族中学官网(http://www.lsmz.com/上公布),请考生自行登录查询,因缺考、零分等特殊情况需要查分的于成绩公布2天内申请。查分结束后笔试折合成绩和加分后的笔试总成绩及排名在凉山州教育和体育局网上公示。

2022四川教师招聘考试2046题库

——2022上半年凉山教师笔试例题——

1.中小学心理健康教育的主要任务不包括( )。

A.维护学生的心理健康 B.诊治学生的心理疾病

C.促进学生形成健康的心理素质 D.帮助学生树立有问题时的求助意识

2.班主任与学生共同确定班级总体目标,并转化为小组目标和个人目标,使其与班级总目标融为一体,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方式,属于班级( )。

A.民主管理 B.目标管理

C.平行管理 D.松散管理

3.2018年世界杯足球赛期间,一位学生既想看足球赛,又想复习应考,他所面临的心理冲突是( )。

A.双趋冲突 B.双避冲突

C.趋避冲突 D.多重趋避冲突

4.以下对专家和新手解决问题的能力差异描述正确的是( )。

A.专家用于表征问题的时间更快,深度更深

B.专家的领域知识和策略性知识更丰富,加工程度更深

C.专家由于专门知识的水平高,更加注重细节

D.由于技能已经自动化,专家不需要太多的时间精力进行自我监控

5.( )被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。

A.教学反思 B.传授知识

C.教学创新 D.教学控制

  • 答案及解析:
  • 1.【答案】B 解析:2002年教育部在《中小学心理健康教育指导纲要》中明确指出:学校心理健康教育的主要任务是全面推进素质教育,增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性,帮助学生树立在出现心理行为问题时的求助意识,促进学生形成健康的心理素质,维护学生的心理健康减少和避免对他们心理健康的各种不利影响;培养身心健康,具有创新精神和实践能力,有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。B选项诊治学生的心理疾病是心理治疗的任务,不是心理健康教育的任务。故本题选B。
  • 2.【答案】B 解析:题干所述为班级目标管理的概念,其理论的核心是将传统的监控式的管理方式转变为强调自我、自控的管理方式,是一种以自我管理为中心的管理,目的是更好地调动被管理者的积极性。故本题选B。
  • 3.【答案】A 解析:动机斗争可分为四类:双趋冲突、双避冲突、趋避冲突、多重趋避冲突。其中,双趋冲突是指从自己同时都很喜爱的两个事物中仅择其一的心理状态。题干描述世界杯足球赛期间,题干中的学生既想看足球赛,又想复习应考,看足球和复习应考都想进行,但只能选择一个,这种心理冲突属于双趋冲突。故本题选A。
  • 4.【答案】B 解析:二者的差异表现在:(1)在表征问题的时间和深度方面。解决常规问题时,专家比新手时间更快,但是在解决困难的新问题时,专家所用的时间要比新手长。在表征问题的深度方面。专家能够很快抓住问题的实质,根据问题的内在结构表征,问题表征的深度更深。所以A选项表述错误。(2)在短时记忆和长时记忆方面。专家比新手有更丰富的专业领域知识,专家的加工程度更深,策略性知识也更为丰富,B选项说法正确。(3)在有意义知觉模式方面。专家有较高水平的专门知识,因此有较大的有意义的知觉模式,并非注意细节,所以C选项说法错误。(4)在自我监控技能方面。专家倾向于更频繁地检查自己对问题的解答。在自我监控上花的精力比新手要多。D选项说法错误。故本题选B。
  • 5.【答案】A 解析:教学反思是指教师在教育教学实践中,以自我行为表现及其行为为依据的剖析和修正,进而不断提高自身教育教学效能和素养的过程。教学反思是一种有益的思维活动,是教师专业发展和自我成长的核心因素,它对教师提高理论素养、提高教育教学能力、提高专业化水平具有不可替代的作用,是教师专业发展和自我成长的核心因素。故本题选A。
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    (编辑:Libinu)
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