四川教师招聘

您当前位置:四川人事考试 > 四川教师招聘考试 > 招考信息 > 2022年上半年泸州教师编公开招聘考试入口在哪

2022年上半年泸州教师编公开招聘考试入口在哪

2022-04-15 10:38:02 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:四川华图

【导读】四川教师考试网提供以下四川教师招聘信息:2022年上半年泸州教师编公开招聘考试入口在哪,更多关于四川教师招聘公告,教师公招报名,教师招聘考试时间,教师资格考试的内容,请关注(四川华图教师考试网)。

  2022上半年泸州教师编公开招聘考试入口在哪?泸州教师公开招聘2022年将于5月29日举行笔试考试,报名时间为2022年4月15日09:00至4月20日18:00,报名网站为泸州人事考试网,如下为泸州教师招聘报考相关公告内容。

jian1  2022四川教师招聘公告汇总

hot 2022四川教师招聘职位查询

new 四川教师招聘历年分数线查询

2022年四川泸州教师招聘岗位表

——2022上半年泸州各区县教师编公开招聘公告及招聘人数——

地市 公告 人数
泸县 查看 26
龙马潭 查看 19
叙永县 查看 3
江阳区 查看 49
纳溪区 查看 10
古蔺县 查看 150

2022年四川德阳教师招聘笔试模考

——2022上半年泸州教师编公开招聘报名方式及流程——

  网络报名时间:2022年4月15日09:00至4月20日18:00。

  (一)网络报名

  报名网站为泸州人事考试网(www.lzsrsks.com)。报名按以下程序进行:

  1.选择岗位。考生登录报名网站,认真阅读《公告》等相关信息,了解招考岗位所规定的范围、对象、条件、报名程序、有关政策规定和注意事项等内容,然后根据自身的实际,选择完全符合报考条件的岗位进行报名。符合条件的每人限报一个招聘岗位。

  2.填报信息。考生按网络提示要求通过注册(切记注册用户名和密码),真实、准确、完整填写《报名信息表》。考生务必反复核实电话、邮箱、单位和地址等常用信息,否则若发生错漏等情况均由考生自行负责。报名信息表上的各项内容是为便于招聘单位了解考生的基本情况,不作为资格审查的依据。

  3.上传相片。报名后,按网络提示上传JPG格式、大小15—30K的考生近期免冠证件照。

  4.相片审查。审查时间为2022年4月15日09:00至4月21日18:00。报考者应在填报信息后随时关注报名网站,查询相片审查结果,相片审查不合格的考生须在规定时间内重新上传照片。

  (二)网上缴费

  相片审查合格的考生须及时按网络提示进行网上缴费,缴费标准为每人每科50元,网上缴费结束时间为2022年4月22日18:00。未在规定时间内进行网上缴费的,视为自动放弃报考。

  网络报名成功且符合以下情形之一减免考务费的考生,于2022年4月22日17:00前在工作时间到泸州市江阳区人力资源和社会保障局事业单位人事管理股(地址:泸州市江阳区学院西路三段297号江阳区行政服务中心10层1015室,联系电话:0830-3123622)递交减免申请材料(请全程佩戴口罩并自觉配合工作人员做好疫情防控相关工作),经审核确认后办理减免考务费用的手续:

  1.享受最低生活保障金的城镇、农村家庭考生凭低保证(原件及复印件)或其他依据材料;

  2.农村贫困家庭的报考人员凭其家庭所在地的县(市、区)扶贫部门发放的原建档立卡贫困家庭档案卡、手册或乡(镇)政府、街道办事 处和学校学生处出具的有关贫困认定材料(原件及复印件);

  3.父母双亡、父母一方为烈士或一级伤残军人,且生活十分困难家庭的考生凭父亲和母亲的死亡医学证明书或火化证、父亲或母亲烈士证明书、父亲或母亲一级伤残军人证等有效材料(原件及复印件)。

  (三)岗位调整

  编码2022102001——2022102033、2022102035——2022102042的岗位开考比例为3:1,编码2022102034、2022102043——2022102044的岗位开考比例为2:1,达不到开考比例的,相应调减或者取消该岗位的招聘人数。

  泸州市人事考试中心将于2022年4月25日在泸州人事考试网上公布取消招聘的岗位。报考取消岗位且缴费成功的考生请于2022年4月26日09:00至2022年4月27日18:00前登陆泸州人事考试网改报其它符合报考条件且达到开考比例的岗位,未在规定时间内改报的视为弃权,弃权者作退费处理。

  (四)打印报名表

  网上报名及缴费成功的考生,应及时登陆泸州人事考试网,按网络提示打印《报名信息表》(一式两份),供资格审查时使用。

四川教师招聘历年考题及解析

——2022上半年泸州教师编公开招聘笔试科目——

  1.笔试内容:笔试科目是《教育公共基础》和《职业能力倾向测验》,《教育公共基础》内容详见《四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲》。

  2.笔试时间:2022年5月29日。

  3.地点:详见本人《准考证》。

  4.未含加分的笔试成绩公布:未含加分的笔试成绩将由市人事考试中心于2022年6月15日在泸州人事考试网采取点对点方式进行公布,考生可凭本人身份证和准考证查询个人笔试成绩。由于阅卷工作采取机读卡阅卷系统,没有人工登分、核分过程,原则上不接受考生查分申请。因缺考、违纪、零分等特殊情况需申请查分的,请于2022年6月16日至2022年6月17日18:00间登录泸州人事考试网提交查分申请。查分结果于2022年6月20日在该网站公布。

  6.笔试成绩计算:《职业能力倾向测验》和《教育公共基础》满分均为100分笔试成绩=《教育公共基础》×50%+《职业能力倾向测验》×50%+政策性加分;泸州市人力资源和社会保障局于2022年6月23日上午通过泸州市人民政府网采取点对点方式公布加分后的笔试成绩及排名情况。

  6.笔试成绩最低分数线:考生笔试成绩低于最低分数线的不能参加资格审查。编码2022102008——2022102034的岗位笔试成绩最低分数线=(《教育公共基础》的平均分×50%+《职业能力倾向测验》的平均分×50%)×50%;编码2022102001——2022102007、2022102035——2022102044的岗位笔试成绩最低分数线=(《综合知识》的平均分×50%+《职业能力倾向测验》的平均分×50%)×50%。笔试有缺考科目、单科或双科成绩为零分、违纪的考生成绩不作为有效成绩计算平均分。

2022四川教师招聘考试2046题库

——2022上半年泸州教师编公开招聘笔试例题——

1.中小学心理健康教育的主要任务不包括( )。

A.维护学生的心理健康 B.诊治学生的心理疾病

C.促进学生形成健康的心理素质 D.帮助学生树立有问题时的求助意识

2.班主任与学生共同确定班级总体目标,并转化为小组目标和个人目标,使其与班级总目标融为一体,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方式,属于班级( )。

A.民主管理 B.目标管理

C.平行管理 D.松散管理

3.2018年世界杯足球赛期间,一位学生既想看足球赛,又想复习应考,他所面临的心理冲突是( )。

A.双趋冲突 B.双避冲突

C.趋避冲突 D.多重趋避冲突

4.以下对专家和新手解决问题的能力差异描述正确的是( )。

A.专家用于表征问题的时间更快,深度更深

B.专家的领域知识和策略性知识更丰富,加工程度更深

C.专家由于专门知识的水平高,更加注重细节

D.由于技能已经自动化,专家不需要太多的时间精力进行自我监控

5.( )被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。

A.教学反思 B.传授知识

C.教学创新 D.教学控制

  • 答案及解析:
  • 1.【答案】B 解析:2002年教育部在《中小学心理健康教育指导纲要》中明确指出:学校心理健康教育的主要任务是全面推进素质教育,增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性,帮助学生树立在出现心理行为问题时的求助意识,促进学生形成健康的心理素质,维护学生的心理健康减少和避免对他们心理健康的各种不利影响;培养身心健康,具有创新精神和实践能力,有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。B选项诊治学生的心理疾病是心理治疗的任务,不是心理健康教育的任务。故本题选B。
  • 2.【答案】B 解析:题干所述为班级目标管理的概念,其理论的核心是将传统的监控式的管理方式转变为强调自我、自控的管理方式,是一种以自我管理为中心的管理,目的是更好地调动被管理者的积极性。故本题选B。
  • 3.【答案】A 解析:动机斗争可分为四类:双趋冲突、双避冲突、趋避冲突、多重趋避冲突。其中,双趋冲突是指从自己同时都很喜爱的两个事物中仅择其一的心理状态。题干描述世界杯足球赛期间,题干中的学生既想看足球赛,又想复习应考,看足球和复习应考都想进行,但只能选择一个,这种心理冲突属于双趋冲突。故本题选A。
  • 4.【答案】B 解析:二者的差异表现在:(1)在表征问题的时间和深度方面。解决常规问题时,专家比新手时间更快,但是在解决困难的新问题时,专家所用的时间要比新手长。在表征问题的深度方面。专家能够很快抓住问题的实质,根据问题的内在结构表征,问题表征的深度更深。所以A选项表述错误。(2)在短时记忆和长时记忆方面。专家比新手有更丰富的专业领域知识,专家的加工程度更深,策略性知识也更为丰富,B选项说法正确。(3)在有意义知觉模式方面。专家有较高水平的专门知识,因此有较大的有意义的知觉模式,并非注意细节,所以C选项说法错误。(4)在自我监控技能方面。专家倾向于更频繁地检查自己对问题的解答。在自我监控上花的精力比新手要多。D选项说法错误。故本题选B。
  • 5.【答案】A 解析:教学反思是指教师在教育教学实践中,以自我行为表现及其行为为依据的剖析和修正,进而不断提高自身教育教学效能和素养的过程。教学反思是一种有益的思维活动,是教师专业发展和自我成长的核心因素,它对教师提高理论素养、提高教育教学能力、提高专业化水平具有不可替代的作用,是教师专业发展和自我成长的核心因素。故本题选A。
  • 微信客服号 微信公众号
    微信客服号 微信公众号
    (编辑:yangzhixiang)
有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

立即咨询