四川教师招聘

您当前位置:四川人事考试 > 四川教师招聘考试 > 招考信息 > 2022上半年四川中小学教师资格证面试报名公告什么时

2022上半年四川中小学教师资格证面试报名公告什么时候出

2022-04-12 16:10:50 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:四川华图

【导读】四川教师考试网提供以下四川教师招聘信息:2022上半年四川中小学教师资格证面试报名公告什么时候出,更多关于2022年四川教师招聘公告,教师公招报名,教师招聘考试时间,教师资格考试的内容,请关注(四川华图教师考试网)。

预约享全项目备考资料

  2022上半年四川教师资格考试面试报名公告已经发布,面试报名网站为:教育部中小学教师资格考试网站,报名时间为4月15-17日17:00,四川华图教师考试网为各位考生整理了本次教资音乐学科知识与教学能力面试报考相关内容,详细内容请阅读下文。

2022上半年四川教师资格面试报名入口

  一、2022上半年教资面试报名

  报考四川教师资格考试的考生可在2022年4月15日至4月17日17:00期间登录中小学教师资格考试网站报名。

  (一)网上报名时间:2022年4月15日至4月17日17:00;

  (二)网上审核时间:2022年4月16日至4月18日17:00;

  (三)网上缴费时间:2022年4月16日至4月21日24:00;

  (四)准考证打印时间:2022年5月9日至5月15日;

  (五)面试时间:2022年5月14日至5月15日(具体考试时间以准考证为准)。

2022年教师资格面试备考图书

  二、2022上半年教资面试流程

  除申请中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考生外,其他考生面试均使用国家面试测评系统,面试流程如下:

  第一类:报考幼儿园教师资格;小学语文、数学、英语、道德与法治、科学、音乐、体育、美术等科目的教师资格;初级中学语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等科目的教师资格;高级中学语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术和中职文化课等科目的教师资格。

  1.抽题。考点工作人员登录面试测评系统,从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),考生确认后,工作人员打印试题单。

  2.备课。考生持试题单、备课纸进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。时间20分钟。

  3.回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从面试测评系统中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。时间5分钟。

  4.试讲或演示。考生按准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。

  5.答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩。时间5分钟。

  6.评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。

  第二类:报考小学心理健康教育、信息技术、全科、特殊教育等科目的教师资格;初中、高中心理健康教育、日语、俄语、德语、法语、西班牙语、特殊教育等科目的教师资格;中职专业课、中职实习指导教师资格:

  1.抽题。报考小学心理健康教育、信息技术、全科、特殊教育和初中、高中心理健康教育、日语、俄语、德语、法语、西班牙语和特殊教育科目的考生需根据系统抽取的题单号,在抽题室工作人员处领取试题单,作为备课和试讲内容;报考中职专业课、中职实习指导教师资格的考生须自备报考科目的专业课教材,根据所抽试题单确定备课章节内容。

  2.备课。考生持试题单、备课纸进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。时间20分钟。

  3.回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生作答。时间5分钟。

  4.试讲(演示)。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。

  5.答辩。考官围绕学生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩。时间5分钟。“小学全科”考官适当提问非试讲科目的知识。

  6.评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,通过面试测评系统提交评分。

  三、2022上半年教资面试备考试题资料

  第一题

  你是如何看待信息技术与课程整合的?

  【参考答案】

  现在信息技术已纳入到新课程改革的学科建设中,我相信这是信息技术教师体现自我、迎接挑战的机遇,也是重新定位信息技术科目地位的一次机会。新课程改革的目标是为了中华民族的崛起,为了每一个人的发展。信息技术是一门学科,同时它又与其他学科不同,它还是一门技术,一门技术性的学科。其他学科的新课程教学实施离不开信息技术这个学科:首先,它是教师教育教学非常重要的手段;其次,它是课程整合的需要;最后,新课程的实施需要更多的学生自主学习、探索学习,那么很大程度上学生的信息技能也影响到教师实施课堂教学的成败。所以,信息技术应该是所有学科的基础,也应是教师需要掌握的一门技能,学生必须学会的一门技术。

  第二题

  请你说出计算机硬件设备及其作用。

  【参考答案】

  计算机硬件包括主板,CPU,存储器,硬盘,显卡,声卡,输入输出设备。

  主板:负责管理和协调各部件的正常运行。

  CPU:硬件的核心,由运算器和控制器组成。

  存储器:是计算机的记忆部件,用于存储信息,包括内存储器和外存储器。

  硬盘:是计算机的外存储器,断电后信息不会丢失。

  存储器存储容量的基本单位是字节。常用的存储单位:位,字节,千字节,兆字节,吉字节,太字节。

  显卡:用于对图像数据进行快速处理。

  声卡:负责将GPU处理的数字信号转换为声音信号发送给音响。

  输入设备:将信息输入计算机。

  输出设备:将计算机内的信息输出。

  第三题

  部分老师在课堂中存在教学形式单一的问题,结合学科,谈谈你会如何改善这一现状?

  【参考答案】

  针对信息技术课程,可以采用以下几种教学形式来丰富课堂:

  任务驱动教学:就是在学习过程中,学生在教师的引导帮助下,围绕一个个典型的任务展开教学活动,它要求创建真实的教学环境,使学生带着真实的任务在探索中学习。例如学习《文件的复制与粘贴》这节课,老师可以把教学任务设置成对班级运动会照片进行整理,通过设置一个个小任务,备份照片,分类归纳,删除无用照片等,从而完成文件的复制与粘贴教学任务。

  小组合作形式教学:基本做法是把全班学生依其学业水平、能力倾向、个性特征、性别乃至社会家庭背景等方面的差异组成若干个异质学习小组,让每个小组成员都能从小组中各取所长。例如《网络与道德》这课中,每个学生对于网络的看法都是不同的,让他们以小组为单位,结合中学生的网友约会,少年黑客,网吧里的案件等,把这些案例解剖成一个个小问题,让学生去讨论,发表自己的见解。在讨论中去理解《全国青少年文明网络公约》。

  自主探究性学习:是指老师引导学生对某一问题研究的兴趣,通过对学生兴趣的培养,引导学生自主的运用所学的知识对问题进行研究性学习。如在学习《因特网上信息检索这课时》,让学生选择一个自己喜欢的国家,并针对这个国家提出自己的一些疑问,独立自主地开展研究性学习,在因特网上对所产生的疑问进行检索,从而解决问题,提高了运用知识解决问题的能力和研究性学习的能力,培养了信息素养。

  教师资格审查

  教师面试时间

  教师面试技巧

  教师资格复审名单

微信客服号 微信公众号
微信客服号 微信公众号
hot 教育公基教材+试题+题本goin
(编辑:Libinu)
热门推荐
辅导课程
联系方式
微信公众号

微信公众号

扫码添加四川教师招聘公众号scjsksw
为您提供一站式备考服务
微信客服

微信客服号

扫码添加四川教师招聘客服号
专业客服一对一答疑
有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

立即咨询