2022-04-08 13:21:35 三支一扶考试网 https://sc.huatu.com/jcfw/ 文章来源:
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2022年四川德阳三支一扶考试暂未公布,可参考2021年三支一扶招考情况备考:2021德阳三支一扶报名时间为6月4日-10日,报考条件不限制应届毕业生,符合岗位要求即可报名,四川华图三支一扶考试网整理了本次四川省三支一扶招考相关内容,更多有关三支一扶公告,三支一扶报名时间,三支一扶岗位表等信息请关注四川华图教育。
(一)三支一扶笔试《职测》练习题
数量关系一直都是大家在考试过程中一大难点,也是大家比较畏惧的一部分,大家所要放弃的一部分,但是,考过的同学会发现,我们的分差在数量关系这一部分特别容易拉开。那么数量关系这一部分我们该如何备考呢?
数量关系这一部分的备考大家可以有重点、有取舍的备考,有一些题型经常出现难题,而有一些题型较为简单,并且考频还非常的高,那么数量关系这一部分大家可以根据考情来决定备考的优先次序,今天图图老师就带着大家来学习一种数量关系中每年必考的,且得分率很高的题型工程问题。
我们来看几道工程问题的:
【例1】(2020四川上)工厂有两条效率相同的生产线A和B。现有n件产品的订单乙和5n件相同产品的订单甲。两条生产线先合作x天完成甲订单的部分生产任务,之后两条生产线分别负责不同订单的生产任务,又过y天后乙订单完成,此时两条生产线继续合作x天,完成全部甲订单的生产任务。问x和y的关系为:
A. x=0.5y B. x=y
C. x=2y D. x=4y
解析:设A、B两条生产线的效率均为1,对于订单乙,一条生产线单独y天完成,则y=n;对于订单甲,两条生产线共合作2x天,且还需一条生产线单独生产y天,才能完成,则2×2x+y=5n,解得x=n。x、y均为n,所以x=y。因此,选择B选项。
【例2】(2018浙江)机械厂加工某器件,需依次进行3道工序,工作量的比依次是3:2:4。甲完成1个工件后又完成了第2个工件的前两道工序,正好用时1小时。已知甲和乙的加工效率比是7:9,问乙完成1个工件需要多长时间?
A. 30分钟 B. 36分钟
C. 42分10秒 D. 46分40秒
解析:令每道工序的工作量分别为3、2、4,则甲1小时完成了(3+2+4+3+2)=14个工作量,所以甲的效率为14,乙的效率为18。因为1个工件的总工作量为9个工作量,所以乙完成1个工件的用时为9/18=0.5小时,即30分钟。答案选择A选项。
通过2道题相信小伙伴能够看出我们工程问题的考题难度相对来讲还是属于比较容易的题目,那么到底该如何做呢?图图来给大家整理工程问题的做题技巧。
工程问题考查的是工作量、工作时间和工作效率三者之间的关系,解题的关键往往就在于求出工作效率,然后找到解题的思路。常用解法有赋值法、代入法以及列方程求解。工程问题只有一个核心公式:工作量=工作效率×工作时间,解决工程问题的思路就是依据工作量=工作效率×工作时间列等式,进而找到题目的答案。在具体操作过程中主要有以下三种题型:
(1)给定时间型:
题干特征是已知每个主体完成工作所需的时间,这种情况下采用“赋值法”解决。赋值工作量为工作时间的公倍数,然后一般可计算出每个人的工作效率,即可列出等量关系,得出最后答案。
(2)给定效率型:
题干特征是题干信息并没有告诉每个人完成工作所需的时间,而是告诉了每个主体之间工作效率的逻辑关系,这种情况下采用“赋值法”解决。根据工作效率的逻辑关系直接赋值工作效率为具体的值,然后根据公式列出等量关系,即可得到答案。
(3)其他题型:
有一些题目题干不符合上述两种情况中的任何一种,这种情况一般选择列方程来解题,一般将工作效率设为未知数,并根据公式列出等量关系,然后找到各主体效率之间的等量关系,最终得出答案。
报名方式:本次考试全部采用网络方式报名,不设现场报名,免交报名费。
报名时间:6月4日至10日17:00。
报名网站:四川省人力资源和社会保障厅官网(http://rst.sc.gov.cn/)“人事考试”专栏。
报考要求:报考者应使用本人有效居民身份证有关信息进行报名,并且只能选择一个招募岗位,报名时填报的身份证信息必须与考试时使用的身份证一致。
报考条件:招募对象为大专及以上学历毕业生(含2021年应届毕业生),符合岗位表中备注的招考条件。
(三)2021年德阳三支一扶岗位表
市(州) | 县(市、区) | 服务单位 | 服务 类别 | 需求专业 | 需求数量 | 岗位职责 | 本地优惠措施 | 大学生 来源 | 学历要求 | 备注 |
遂宁市 | 船山区 | 遂宁市船山区老池乡小学校 | 支教计划 | 语文教育专业、小学教育专业、汉语言文学专业 | 1 | 从事小学语文教育教学及班主任工作 | 户籍不限 | 大学专科及以上 | 取得小学及以上学段语文学科教师资格证 | |
遂宁市船山区唐家乡小学校 | 支教计划 | 语文教育专业、小学教育专业、汉语言文学专业 | 1 | 从事小学语文教育教学及班主任工作 | 户籍不限 | 大学专科及以上 | 取得小学及以上学段语文学科教师资格证 | |||
遂宁市船山区老池镇三新学校 | 支教计划 | 语文教育专业、小学教育专业、汉语言文学专业 | 1 | 从事小学语文教育教学及班主任工作 | 户籍不限 | 大学专科及以上 | 取得小学及以上学段语文学科教师资格证 | |||
射洪市 | 射洪市金华镇伯玉小学校 | 支教计划 | 专科:小学教育专业、语文教育专业 本科:小学教育专业、中国语言文学类专业 | 1 | 从事小学语文教育教学工作 | 限遂宁市户籍 | 大学专科及以上 | 取得小学及以上学段语文学科教师资格证 | ||
射洪市仁和镇中心小学校 | 支教计划 | 专科:小学教育专业、语文教育专业 本科:小学教育专业、中国语言文学类专业 | 1 | 从事小学语文教育教学工作 | 限遂宁市户籍 | 大学专科及以上 | 取得小学及以上学段语文学科教师资格证 | |||
支教计划 | 专科:小学教育专业、数学教育专业 本科:小学教育专业、数学类专业 | 1 | 从事小学数学教育教学工作 | 限遂宁市户籍 | 大学专科及以上 | 取得小学及以上学段数学学科教师资格证 | ||||
射洪市金家镇富丰小学校 | 支教计划 | 专科:小学教育专业、数学教育专业 本科:小学教育专业、数学类专业 | 1 | 从事小学数学教育教学工作 | 限遂宁市户籍 | 大学专科及以上 | 取得小学及以上学段数学学科教师资格证 | |||
射洪市太乙中心卫生院 | 支医计划 | 临床医学类 | 1 | 贯彻党的卫生方针,遵守卫生法规和医疗操作规范,有良好的医德医风。在科主任和主任、副主任医师指导下进行医疗工作 | 限射洪市户籍 | 大学专科及以上 | 非全日制考生必须取得执业(含助理)医师资格 | |||
射洪市仁和中心卫生院 | 支医计划 | 临床医学类 | 1 | 贯彻党的卫生方针,遵守卫生法规和医疗操作规范,有良好的医德医风。在科主任和主任、副主任医师指导下进行医疗工作 | 限射洪市户籍 | 大学专科及以上 | 非全日制考生必须取得执业(含助理)医师资格 | |||
射洪市精神卫生中心(射洪市大榆中心卫生院) | 支医计划 | 医学检验技术 | 1 | 贯彻党的卫生方针,遵守卫生法规和医疗操作规范,有良好的医德医风。在科主任和主任、副主任医师指导下进行医疗工作 | 限射洪市户籍 | 大学专科及以上 | ||||
蓬溪县 | 蓬溪县蓬南镇农兴学校 | 支教计划 | 本科专业:英语、商务英语 研究生专业:英语语言文学、学科教学(英语) | 1 | 从事初中英语教学工作 | 户籍不限 | 大学本科及以上 | |||
蓬溪县任隆镇黄泥学校 | 支教计划 | 大专专业:语文教育、汉语、小学教育 本科专业:汉语言、汉语言文学、小学教育、应用语言学、语言学 | 1 | 从事小学语文教学工作 | 户籍不限 | 大学专科及以上 | ||||
蓬溪县槐花镇新胜小学校 | 支教计划 | 专科专业:数学教育、小学教育 本科专业:数学与应用数学、小学教育 | 1 | 从事小学数学教学工作 | 户籍不限 | 大学专科及以上 | ||||
大英县 | 大英县回马镇小学 | 支教计划 | 数学与应用数学、小学教育、数学教育、初等教育 | 1 | 从事小学数学教学工作 | 户籍不限 | 大学专科及以上 | 取得小学及以上学段教师资格证 | ||
大英县卓筒井镇初中 | 支教计划 | 英语、应用英语、英语教育 | 1 | 从事初中英语教学工作 | 户籍不限 | 大学专科及以上 | 取得小学及以上学段教师资格证 | |||
大英县玉峰镇小学 | 支教计划 | 汉语言、汉语言文学、语文教育、小学教育、初等教育 | 1 | 从事小学语文教学工作 | 户籍不限 | 大学专科及以上 | 取得小学及以上学段教师资格证 | |||
大英县象山镇小学 | 支教计划 | 汉语言、汉语言文学、语文教育、小学教育、初等教育 | 1 | 从事小学语文教学工作 | 户籍不限 | 大学专科及以上 | 取得小学及以上学段教师资格证 | |||
大英县玉峰镇人民政府 | 支农计划 | 不限 | 1 | 从事农业相关工作 | 户籍不限 | 大学专科及以上 | ||||
大英县蓬莱镇通仙卫生院 | 支医计划 | 公共卫生与卫生管理 | 1 | 从事辖区居民医疗服务工作 | 户籍不限 | 大学专科及以上 | ||||
大英县河边中心卫生院 | 支医计划 | 临床医学 | 1 | 从事临床医疗服务工作 | 限遂宁市户籍 | 大学专科及以上 | ||||
大英县回马镇卫生院 | 支医计划 | 临床医学 | 1 | 从事外科工作 | 限遂宁市户籍 | 大学本科及以上 |
(编辑:wena)
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