2022-03-15 11:28:15 事业单位考试网 https://sc.huatu.com/sydw/ 文章来源：
【导读】华图四川事业单位考试网（https://sc.huatu.com/sydw/）提供以下事业单位招考信息：2022上半年遂宁事业单位聘用相关事宜_四川事业单位考录专题网站，更多关于四川事业单位招聘岗位,事业编报名,事业编考试内容等信息，可关注微信公众号或添加 客服号咨询!
根据四川省人力资源和社会保障厅回复考生：
您好，我想问一下2022年上半年事业单位教师公招考试好久举行？
答复：
四川省人力资源和社会保障厅
答:尊敬的网民朋友，您好。您在群众呼声的留言已收悉。受疫情影响，2022年上半年中小学教师公开招聘初步计划在五月下旬组织笔试考试。具体详情请您关注各级各地人事考试网的中小学教师公开招聘信息。感谢您对我省人力资源和社会保障工作的关注、支持和理解。
答复时间:2022-03-0919:05:00
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历年四川事业单位&教师联考笔试时间都是一致的，会集中在一周或者连续两周内进行，如果教师招聘计划在5月下旬组织笔试，那么事业单位笔试时间在5月份的概率是很大的，下面看一下历年出公告和笔试时间的参考：
一、历年四川事业单位联考时间
| 年份 | 公告发布 | 招考人数 | 考试时间 | 成绩查询 |
|---|---|---|---|---|
| 2022上 | 暂未公布 | -- | 5月 | 暂未公布 |
| 2021下 | 10月14日 | 4562人 | 12月4日 | 12月底 |
| 2021上 | 3月31日 | 10999人 | 5月15日 | 5月下旬始 |
| 2020下 | 10月23日 | 3753人 | 12月5日 | 12月下旬始 |
| 2020上 | 5月7日 | 11223人 | 7月18日 | 7月底开始 |
| 2019下 | 10月16日 | 6124人 | 12月7日 | 12月中下旬 |
| 2019上 | 3月12日 | 9373人 | 4月27日 | 5月中下旬 |
| 2018下 | 10月16日 | 3812人 | 12月9日 | 12月中下旬 |
| 2018上 | 3月9日 | 6225人 | 4月15日 | 4月下旬 |
| 2017下 | 10月12日 | 4160人 | 12月2日 | 12月中下旬 |
| 2016下 | 10月9日 | 3448人 | 12月3日 | 12月下旬 |
| 2016上 | 4月25日 | 11915人 | 6月4日 | 7月上旬 |
| 2015下 | 10月26日 | 3449人 | 12月5日 | 12月中下旬 |
| 2015上 | 3月21日 | -- | 4月26日 | 5月中旬 |
| 年份 | 公告发布时间 | 考试时间 |
| 2022上半年 | 3月中下旬 | 5月 |
| 2021下半年 | 10月14日始 | 12月4日 |
| 2021上半年 | 4月1日始 | 5月29日 |
| 2020下半年 | 10月23日始 | 12月5日 |
| 2020上半年 | 4月29日始 | 7月18日 |
| 2019下半年 | 10月18日始 | 12月7日 |
| 2019上半年 | 3月12日始 | 4月27日 |
| 2018下半年 | 10月16日始 | 12月9日 |
| 2018上半年 | 3月6日始 | 4月15日 |
| 2017下半年 | 10月13日始 | 12月2日 |
| 2017上半年 | 3月1日始 | 4月16日 |
| 2016下半年 | 10月19日始 | 12月3日 |
| 2016上半年 | 4月14日始 | 6月4日 |
| 2015下半年 | 10月下旬 | 12月5日 |
| 2015上半年 | 3月中下旬至4月上旬 | 4月26日 |
| 2014下半年 | 11月上中下旬 | 12月20日 |
| 2014上半年 | 6月下旬 | 7月27日 |
| 2013年 | 全年 | 详见公告 |
| 2012年 | 全年 | 详见公告 |
【模块名称】一、单项选择题(共6题)
【题型】单选题
推进全面依法治国是国家治理的一场深刻变革，必须以科学理论为指导，在理论和实践结合上下功夫，要总结好党关于新时代加强法治建设的思想理论成果，并用于指导全面依法治国的各项工作实践。这一观点蕴含的哲理是：
A.理论是实践指南
B.理论比实践超前
C.理论要高于实践
D.理论来源于实践
【答案】A
【解析】第一步，本题考查认识论知识。
第二步，理论与实践的辩证关系告诉我们：实践是理论的基础，即实践对理论具有决定作用。理论对实践有反作用，科学的理论对实践具有积极的指导作用，错误的理论则有阻碍作用。理论和实践是相辅相成的，缺一不可的，不能任意割裂两者的辩证关系，孤立地强调一个方面。国家治理的一场深刻变革，这是实践的表现;必须以科学理论为指导强调变革的实践活动离不开正确的理论作为指导。题干强调了理论对变革实践的指导作用。
因此，选择A选项。
【拓展】BC项：“理论比实践超前”、“理论要高于实践”的表述错误。BC项排除。
D项：“理论来源于实践”不符合题意，题干强调了理论对变革实践的指导。D项排除。
【标签】
【知识点】政治*马克思主义哲学*认识论
【难度】中等
新农村建设要走符合农村实际的路子，遵循乡村自身发展规律，充分体现农村特点，注意乡土味道，保留乡村风貌。同时，在新发展阶段要贯彻落实党的十九届五中全会精神，优先发展农业农村，全面总结实施乡村振兴战略的经验做法，用“乡土味道”赋能乡村振兴。材料中的做法体现了：
A.主要矛盾和次要矛盾的对立统一
B.矛盾的同一性和斗争性的对立统一
C.矛盾的普遍性和特殊性的对立统一
D.矛盾的主要方面和次要方面的对立统一
【答案】C
【解析】第一步，本题考查唯物辩证法知识。
第二步，矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终，即矛盾无处不在，无时不有。矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的，体现在矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。“充分体现农村特点，注意乡土味道，保留乡村风貌”体现的是特殊性，“优先发展农业农村，全面总结实施乡村振兴战略的经验做法”体现的是普遍性，十九届五中全会精神是全国性的普遍指导意义的精神。即体现矛盾的普遍性和特殊性的对立统一。
因此，选择C选项。
【拓展】A项：主次矛盾互相依赖、互相联系。主要矛盾处于支配地位和起决定作用;次要矛盾也会影响主要矛盾的发展和解决;主次矛盾在一定条件下相互转化。要求我们既要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾;又要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。题干中未体现主要矛盾和次要矛盾。A项排除。
B项：矛盾双方的对立又称矛盾的斗争性，矛盾双方的统一又称矛盾的同一性，没有斗争性就没有同一性，没有同一性也没有斗争性，斗争性寓于同一性之中，同一性通过斗争性来体现。矛盾的同一性是有条件的、相对的，矛盾的斗争性是无条件的、绝对的。矛盾的同一性和斗争性相结合，构成了事物的矛盾运动，推动着事物的变化发展。题干中未体现矛盾的同一性和斗争性。B项排除。
D项：矛盾的主次方面相互排斥又相互依赖。矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用，规定着事物的性质;矛盾的次要方面对事物的性质也有影响;在一定条件下，二者相互转化，判断事物的性质主要看主要矛盾的主要方面。题干中未体现矛盾的主要方面和次要方面。D项排除。
【标签】
【知识点】政治*马克思主义哲学*唯物辩证法
【难度】中等
在推动科技创新过程中，我国社会主义制度集中力量办大事的显著优势突出表现在，我们具有强有力的组织系统，能够有效整合各种科研资源，克服分散、低效，重复的弊端，这表明：
A.一定条件下关键部分的功能对整体功能起决定作用
B.系统优化方法是认识世界和改造世界的根本方法
C.以有序结构组织起来的整体功能大于部分功能之和
D.创造事物之间的客观联系有利于发挥整体最大效益
【答案】C
【解析】第一步，本题考查唯物辩证法知识。
第二步，整体与部分是辩证统一的，整体居于主导地位，统率着部分，具有部分不具备的功能，部分离不开整体，要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现最优目标。当各部分以合理结构形成整体时，整体功能就会大于部分之和。题干中“一直要强调组织系统、整合各种资源，克服分散、低效，重复的弊端”，说明要从整体着眼，要有全局意识，即表明以有序结构组织起来的整体功能大于部分功能之和。
因此，选择C选项。
【拓展】A项：整体由部分组成，部分制约整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。要求我们重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。A项表述准确，但不符合题意，A项排除。
B项：唯物辩证法揭示了事物的普遍联系和永恒发展，为人们认识世界和改造世界提供了根本的观点和方法。在唯物辩证法的方法论体系中，矛盾分析法居于核心的地位，是认识世界合改造世界的根本方法。B项排除。
D项：联系具有客观性，是事物本身固有的属性，联系是客观的，不以人的意志为转移，“创造事物之间的客观联系”表述有误。D项排除。
【标签】
【知识点】政治*马克思主义哲学*唯物辩证法
【难度】中等
2020年9月，总书记在科学家座谈会上强调，科研选题是科技工作者先需要解决的问题，研究方向的选择要坚持需求导向，从国家急迫需要和长远需求出发，真正解决实际问题。这一论述的哲学根据是：
A.实践为认识的发展提供手段和条件
B.实践是检验认识真理性的唯一标准
C.科学理论对实践有巨大的指导作用
D.实践的需要推动认识的产生和发展
【答案】D
【解析】第一步，本题考查认识论知识。
第二步，实践是认识发展的动力。科学研究的方向要坚持需求导向，真正解决实际问题，说明选题的最终目的是要解决实际问题，体现的是实践的观点，科研选题是一种认识，产生于实践的需求，即实践的需要推动认识的产生和发展。
因此，选择D选项。
【拓展】A项：实践为认识的发展提供了手段和条件，实践是客观物质性的活动，实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促进人类认识的发展。与题意无关。A项排除。
B项：实践是检验认识真理性的唯一标准，凡是能够经得起实践的检验、得到实践的证实、主观同客观相符合，这种认识就是真理。与题意无关。B项排除。
C项：认识论认为，实践决定认识，认识对实践具有反作用，科学理论是正确的认识，对实践具有巨大的指导作用。与题意无关。C项排除。
【标签】
【知识点】政治*马克思主义哲学*认识论
【难度】中等
2020年7月，中共中央政治局会议在分析研究当前经济形势时指出，当今世界正经历百年未有之大变局，和平与发展仍然是时代主题，同时国际环境日趋复杂，不稳定性、不确定性明显增强。这体现了：
A.事物都处在绝对的运动变化之中
B.运动是物质的唯一特性
C.事物是绝对运动和相对静止的统一
D.运动是静止的特殊状态
【答案】C
【解析】第一步，本题考查唯物论知识。
第二步，物质世界是绝对运动和相对静止的统一，运动的绝对性体现了物质运动的变动性、无条件性，静止的相对性体现了物质运动的稳定性、有条件性。“和平与发展仍然是时代主题”体现事物相对静止;“不稳定性、不确定性明显增强”体现事物是绝对运动的，故题干体现了事物是绝对运动和相对静止的统一。
因此，选择C选项。
【拓展】A项：运动是物质的存在方式和根本属性，它是绝对的，即任何事物都处在绝对的运动变化之中。题干体现运动与静止的关系，不符合题意。A项排除。
B项：物质的唯一特性是客观实在性。客观实在性是一切可以从感觉上感知的事物，既包括可以从感觉上感知的自然事物，也包括可以从感觉上感知的感性活动即实践活动。它独立于我们的精神而存在，构成世界物质统一性原理。B项排除。
D项：静止是运动的一种特殊状态，是指物质存在的平衡状态、平稳状态和量变状态;静止是有条件的相对静止。D项排除。
【标签】
【知识点】政治*马克思主义哲学*唯物论
【难度】中等
2020年8月，总书记在经济社会领域专家座谈会上强调，我们要大力提升自主创新能力，尽快突破关键核心技术，这是关系我国发展全局的重大问题，也是形成以国内大循环为主体的关键。这一论断蕴含的哲理是：
A.解决问题要善于抓住主要矛盾
B.创新是事物发展的源泉和动力
C.矛盾的主要方面决定事物的性质
D.事物发展的道路必然有曲折
【答案】A
【解析】第一步，本题考查唯物辩证法知识。
第二步，根据马克思主义哲学对立统一规律的观点，主要矛盾是指在矛盾体系中处于支配地位，决定着事物的存在和发展方向，主要矛盾的存在和发展，规定和影响着次要矛盾的存在和发展。所以抓住了主要矛盾，就抓住了解决问题的关键。题干“重大问题”“关键”可知，要抓住事物的主要矛盾，要提升自主能创新能力来解决我国发展全局的重大问题，体现了解决问题要善于抓住主要矛盾的哲学原理。
因此，选择A选项。
【拓展】B项：矛盾是事物发展的源泉和动力。从某一具体事物来看，有内部矛盾和外部矛盾之分。辩证法把运动看作事物自身的运动，认为事物的运动、变化和发展主要是由事物的内部矛盾引起的，同时也受到外部矛盾的影响。事物的变化发展主要是由事物的内部矛盾引起的。B项错误。
C项：主要矛盾是矛盾体系中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。次要矛盾是矛盾体系中处于从属地位、对事物的发展起次要作用的矛盾。矛盾主要方面在事物内部居于支配地位，起主导作用。事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面决定的。C项错误。
D项：否定之否定规律揭示了事物发展的方向和道路，是前进性和曲折性的统一。事物发展的道路不是一帆风顺的，必然会遇到曲折，表述正确，但与题干无关。D项错误。
【标签】
【知识点】政治*马克思主义哲学*唯物辩证法
【难度】中等
【模块名称】二、多项选择题(共2题)
【题型】多选题
下列选项与“冰冻三尺，非一日之寒”反映的哲学原理相近的是：
A.不积跬步，无以至千里
B.锲而舍之，朽木不折
C.千里之堤，溃于蚁穴
D.读书破万卷，下笔如有神
【答案】ABCD
【解析】第一步，本题考查唯物辩证法知识。
第二步，“冰冻三尺，非一日之寒”表面意义是冰冻了三尺，并不是一天的寒冷所能达到的效果。比喻一种情况的形成，是经过长时间的积累、酝酿的。任何事的发生都有其潜在的，长期存在的因素，不是突然之间就可以形成的。体现了量变与质变的辩证关系。
A项：“不积跬步，无以至千里”意为做事情不一点一点积累，就永远无法达成目的。体现了量变与质变的辩证关系。A项正确。
B项：“锲而舍之，朽木不折。”意为如果不坚持做一件事，就算是腐朽的木头也可以无法折断。体现了量变与质变的辩证关系。B项正确。
C项：“千里之堤，溃于蚁穴”指很长很长的堤坝，因为小小蚁虫的啃噬，最后也会被摧毁。比喻不注意小事则会酿成大祸或不注意小事则会造成严重的损失。体现了量变与质变的辩证关系。C项正确。
D项：“读书破万卷，下笔如有神”形容博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心应手。体现了量变与质变的辩证关系。D项正确。
因此，选择ABCD选项。
【标签】
【知识点】政治*马克思主义哲学*唯物辩证法
【难度】中等
意识的能动性表现有：
A.意识活动具有目的性、计划性
B.意识活动有创造性
C.意识具有指导实践改造客观世界的作用
D.意识具有指导控制人的行为和生理活动的作用
【答案】ABCD
【解析】第一步，本题考查唯物论知识。
第二步，意识的能动性是指人的意识能够积极的反映世界与改造世界的能力和活动。其能动性主要表现在：
第一，意识是能动的，具有目的性和计划性。人是根据一定的目的、要求去确定反映什么、不反映什么、怎样反映，表现出主体的选择性。
第二，意识活动具有创造性。意识既有对当前的反映，又有对过去的追溯和对未来的预测，可以超越特定时空的限制。
第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。
第四，意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。
因此，选择ABCD选项。
【标签】
【知识点】政治*马克思主义哲学*唯物论
【难度】中等
【模块名称】三、判断题(共2题)
【题型】判断题
一个社会的生产水平，制约着这个社会人们的人生价值实现水平。( )
A.正确
B.错误
【答案】正确
【解析】第一步，本题考查唯物史观知识。
第二步，社会生产是指人们创造物质财富和精神财富的过程，一个社会的生产水平代表了社会生产力的发展程度。人的价值分为自我价值和社会价值，二者既对立又统一，个人的自我价值，即个人通过自己的活动来满足生存和发展的需要，人的自我价值的实现需要从社会索取一定的物质条件。个人的社会价值，即个人对社会需要的满足，强调个人对社会的贡献，人的价值就是自我价值和社会价值的实现。它们都需要社会提供一定的物质条件。所以，社会的生产水平，制约着这个社会人们的人生价值实现水平。
因此，本题正确。
【标签】
【知识点】政治*马克思主义哲学*唯物史观
【难度】中等
对待和处理青少年自身所面临的问题，应当遵循矛盾的特殊性原理。( )
A.正确
B.错误
【答案】正确
【解析】第一步，本题考查唯物辩证法知识。
第二步，马克思主义辩证法认为，矛盾的特殊性是指各个具体事物的矛盾、每一个矛盾的各个方面在发展的不同阶段上各有其特点。矛盾的特殊性决定了事物的不同性质。只有具体分析矛盾的特殊性，才能认清事物的本质和发展规律，并采取正确的方法和措施去解决矛盾，推动事物的发展。矛盾的特殊性原理要求我们具体问题具体分析。青少年时期是一个人社会化的关键期，在这个时期普遍会呈现出一些心理特点，比如精力旺盛、快乐和痛苦两种情绪占主导，多疑，喜欢模仿。但是由于家庭环境、个人经历和性格差异，每个人呈现的面临的问题也不尽相同。因此，我们应该区别对待和处理处在身心发展特殊时期的青少年。所以，我们应该遵循矛盾的特殊性原理，具体问题具体分析。
因此，本题正确。
【拓展】矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物的矛盾都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义普遍真理同各国具体实际相结合的哲学基础。中国共产党坚持把马克思主义普遍真理与中国具体实际结合起来，在推进马克思主义中国化的进程中不断取得革命、建设、改革的新的胜利。
【标签】
【知识点】政治*马克思主义哲学*唯物辩证法
【难度】中等
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