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2022上半年四川中小学教师资格证地理学科知识与教学能力对答案测分

2022-03-12 11:37:26 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:四川华图

【导读】四川教师考试网提供以下四川教师招聘信息:2022上半年四川中小学教师资格证地理学科知识与教学能力对答案测分,更多关于四川教师招聘公告,教师公招报名,教师招聘考试时间,教师资格考试的内容,请关注(四川华图教师考试网)。

  2022上半年四川教师资格考试于3月12日开考,四川华图教师考试网为各位考生整理了本次教资地理学科知识与教学能力试题及答案汇总,另外为大家提供笔试测分系统,趁着还有记忆,快来参加测分,心里有数,面试不慌。

教资答案

2022上半年教师资格笔试题目及答案汇总
学段 科目 在线测分
科目一 幼儿综合素质试题答案 测分
小学综合素质试题答案 测分
中学综合素质试题答案 测分
科目二 幼儿保教知识与能力试题答案 测分
小学教育教学知识与能力试题答案 测分
中学教育知识与能力试题答案 测分
初中学科 语文学科知识与教学能力试题答案 测分
数学学科知识与教学能力试题答案 测分
英语学科知识与教学能力试题答案 测分
音乐学科知识与教学能力试题答案 测分
体育与健康学科知识与教学能力试题答案 测分
美术学科知识与教学能力试题答案 测分
信息技术学科知识与教学能力试题答案 测分
物理学科知识与教学能力试题答案 测分
化学学科知识与教学能力试题答案 测分
生物学科知识与教学能力试题答案 测分
历史学科知识与教学能力试题答案 测分
地理学科知识与教学能力试题答案 测分
政治学科知识与教学能力试题答案 测分
科学学科知识与教学能力试题答案 测分
历史与社会学科知识与教学能力试题答案 测分
高中学科 语文学科知识与教学能力试题答案 测分
数学学科知识与教学能力试题答案 测分
英语学科知识与教学能力试题答案 测分
音乐学科知识与教学能力试题答案 测分
体育学科知识与教学能力试题答案 测分
美术学科知识与教学能力试题答案 测分
信息技术学科知识与教学能力试题答案 测分
物理学科知识与教学能力试题答案 测分
化学学科知识与教学能力试题答案 测分
生物学科知识与教学能力试题答案 测分
历史学科知识与教学能力试题答案 测分
地理学科知识与教学能力试题答案 测分
政治学科知识与教学能力试题答案 测分
通用技术学科知识与教学能力试题答案 测分

  2022年上半年中小学教师资格考试(笔试)将于3月12日举行。为做好疫情防控常态化背景下的考试组织实施,保障广大考生朋友的人身安全和身体健康,在此特别提醒:

  目前我省个别市(州)出现本土病例新增情况,请广大考生密切关注参考地疫情形势,做好防护,及时了解考点属地关于本次考试的防疫要求,疫情防控要求与本次通告不一致的,按照属地最新疫情防控相关要求执行。

  1.考试当天,考生应预留充足的时间,提前到达考点接受相关检查,以免影响考试。考生进入考点、考场时,须遵守考点疫情防控工作规定,主动扫描考点场所码,配合工作人员进行防疫检测、询问、排查等工作,接受体温测量。

  2.考生应自备一次性医用口罩,进入考点、考场时不得因为佩戴口罩影响身份识别。低风险地区的考生在进入考场前要佩戴口罩,进入考场就座后,考生可以自主决定是否继续佩戴;非低风险地区、发热考场的考生要全程佩戴口罩。

  3.考生进入考点、考场须提供以下材料:

  (1)本人有效身份证原件、准考证;

  (2)当日更新的绿色“健康码”。

  以上材料齐全,并且现场体温测量正常(低于37.3℃)、无咳嗽等呼吸道异常症状的考生,方可正常参加考试。须提供有效健康证明(48小时以内的核酸检测阴性证明)的考生应在进入考点时主动出示。

  4.体温异常(达到或超过37.3℃)的考生,需现场接受体温复测,确属发热的,经卫健部门专业人员评估,综合研判,具备参加考试条件的,由专人负责带至发热考场参加考试。

  5.在考试过程中,考生如有发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的,应立即向考场工作人员报告。经卫健部门专业人员研判,确有必要到发热考场考试的考生,需遵循考点规定,服从考试安排。

  6.考试结束后,考生要前后保持1米距离依次有序、迅速离开考场,不得在考点附近聚集。

  7.考试期间,考生应遵守考点的其他疫情防控要求,自觉遵守配合考点做好身体健康检测,如实申报健康状况并提供相关材料。考试疫情防控中拒不配合工作人员进行防疫检测、询问、排查的,隐瞒或虚假填报引起检疫传染病传播或者有传播严重危险而影响公共安全的,若造成严重后果,考生本人将承担相应的法律责任。

  8.其他未尽事宜,参照当地最新疫情防控要求执行。

教师笔试答案解析

  2022上半年笔试成绩查询预计开放日期为4月15日,成绩查询网站为:教育部中小学教师资格考试网站。笔试结束了,测分后,大家是不是对自己能否进入面试已经有预期了?四川华图教师考试网为大家整理了一些教资面试资料,一起来看!

  一、如何实现你的“情感、态度和价值观”目标?

  【参考答案】

  我的情感、态度和价值观目标设置为感受中国传统绘画的艺术魅力,传承和发扬民族的优秀文化,增强民族自豪感。实现情感态度和价值观目标,是美育与德育相结合的重要途径。在本课的教学中,主要从以下几点来充分体现本节课的情感、态度和价值观:

  首先,我会运用诗词导入的方式,朗诵画家徐渭的诗句:莫把丹青等闲看,无声诗里颂千秋!通过有感情的朗诵营造出课堂诗情画意的氛围。通过解读诗句,感受中华文化的博大精深,诗中有画,画中有诗的意境。

  其次,课中讲授新知时,我也会围绕设置好的有效提问进行启发式的问答,在赏析作品的过程中,增强民族自豪感。

  另外,在课堂接近尾声的时候,我将再次升华情感:每一件中国画作品都意味深长,我们应该积极继承和发扬祖国的优秀传统文化,学会发现美、鉴赏美并尝试去创作美,以此培养学生对中华传统文化的热爱之情。

  最后,在课下,我会请学生搜集中国山水画和花鸟画作品,为下个课时感受中国古代绘画的意境之美作铺垫,也做到了课后的延伸,让学生在日常生活中能够关注传统,主动去了解传统。

  二、简单谈谈对于马远的了解,他的代表作有哪些?

  【参考答案】

  马远是南宋绘画大师,“南宋四家”之一,字遥父,号钦山,祖籍河中(今山西省永济市),生于钱塘(今浙江省杭州市)。马远出身于绘画世家,家学渊源深厚,山水取法李唐,喜作边角小景,世称“马一角”。

  以雄健的大斧劈皴画奇峭坚实的山石峰峦,以拖笔多变的技法表现梅树,尤善于在章法上大胆取舍剪裁,描绘山之一角、水之一涯的局部,画面上留出大幅空白以突出景观,表现空濛的空间及浓郁的诗意。对于这种“边角之景”的特点,后人指出“全境不多,其小幅或峭峰直上而不见其顶,或绝壁直下而不见其脚,或近山参天而远山则低,或孤舟泛月而一人独坐”,给人以玩味不尽的意趣。

  代表作品有《踏歌图》《寒江独钓图》《西园雅集图》《水图》《秋江渔隐图》。

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(编辑:Libinu)
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