2022上半年自贡教师招聘考试科目

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  2022四川教师招聘公告汇总

 2022四川教师招聘报名入口

 四川教师招聘历年分数线查询

　　考试分为笔试和面试，总成绩100分，其中：教师岗位笔试占总成绩的50%，面试占总成绩的50%;其他岗位笔试占总成绩的60%，面试占总成绩的40%。

　　(一)笔试。笔试由市招考主管机关统一组织，采取闭卷方式进行。考生须按准考证上规定的时间和地点、携带准考证和本人有效居民身份证(不含旧版临时身份证、过期身份证、第一代居民身份证和身份证复印件)参加笔试，两证不全者不得参加考试。

　　1.笔试时间、地点。见《准考证》。

　　(1)教师岗位笔试时间：5月29日。

　　(2)其他岗位笔试时间：5月28日。

　　2.笔试科目及大纲

　　(1)教师岗位笔试科目为《教育公共基础》，考试大纲为《四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲》。

　　(2)其他岗位笔试科目为《综合知识》，考试大纲以《自贡市人力资源和社会保障局关于发布自贡市事业单位补充工作人员考试大纲的公告》为准。

　　考生可通过自贡人事考试网“下载中心”下载考试大纲。

　　3.笔试原始成绩查询。考生于2022年6月9日在自贡人事考试网上查询个人笔试原始成绩。

　　4.申请查分。因缺考、违纪、零分等特殊情况需申请查分的考生，于2022年6月10日(上午9：00—11：30、下午2：30—5：00)前持本人有效居民身份证、准考证到市人事考试评价中心登记，2022年6月13日市人事考试评价中心公布查分结果。

　　5.政策性加分。大学生村(社区)干部、退役大学生士兵和参加“三支一扶”计划、“社工人才百人计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”以及“大学生志愿服务西部计划”等基层服务项目的考生，按照《关于大学生村(社区)干部报考公务员和事业单位工作人员享受加分政策有关问题的通知》(川组通〔2010〕4号)、《关于退役大学生士兵报考事业单位享受基层服务项目服务期满大学生同等待遇问题的通知》(川人社办发〔2012〕406号)《四川省委组织部 四川省人力资源和社会保障厅等九部门关于“十三五”期间实施高校毕业生“三支一扶”计划的通知》(川人社发〔2016〕34号)、《关于实施“社工人才百人计划”的通知》(川组通〔2007〕37号)、《关于推动四川省大学生志愿服务西部计划服务乡村振兴战略的实施意见》(川青联发〔2021〕28号)等规定进行加分。

　　申请加分的考生，须由本人于2022年6月17日(上午9：00—11：30、下午2：30—5：30)到自贡市人力资源和社会保障局9楼事业单位管理科(地址：自贡市自流井区汇东路428号，电话：0813—2309563)提交加分相关材料。凡申请加分的，其基层服务项目服务期计算截止时间为2022年5月9日。

　　(1)服务基层项目人员加分需提交的资料

　　①服务所在地县以上团委(组织部门、人社部门、教育部门、民政部门)出具的证明(内容包括：志愿者姓名、身份证号、所属项目计划、服务单位、协议服务期起止期限、服务期是否已满及各年度考核结果、是否被机关事业单位正式录[聘]用)原件。

　　②服务期内年度考核材料的原件及复印件。

　　③服务合同(协议)的原件及复印件。

　　④服务期满证书的原件及复印件。

　　⑤有效居民身份证的原件及复印件。

　　除居民身份证外的其余资料复印件均须加盖服务地县级以上项目主管部门鲜章。协议书中明确的服务起止时间，与服务地县级以上项目主管部门出具的证明时间不一致的，均以协议书中明确的服务起止日期为准。协议中未明确起始时间的，以协议签订落款时间为准。

　　(2)退役大学生士兵加分需提交的资料

　　①有效居民身份证的原件及复印件。

　　②《退出现役证》原件及复印件。

　　③全日制普通高校专科及以上毕业证的原件及复印件。

　　④被评为优秀士兵的还须提供《优秀士兵证》、有关奖励证书(证章)的原件及复印件。

　　(3)考生如有下列情形之一，请在6月16日12：00前与市招考主管机关取得联系(联系电话：0813-2309563)，经核实印证资料、情况属实的，市招考主管机关将适当调整提交加分材料方式。

　　①健康码或行程码为“红码”、“黄码”;

　　②6月17日前21天内有国(境)外旅居史，尚未完成隔离医学观察等健康管理;

　　③为新冠肺炎确诊病例、疑似病例和无症状感染者的密切接触者或次密接者，尚未完成隔离医学观察等健康管理;

　　④6月17日前14天内有中高风险地区旅居史、中高风险地区所在乡镇(街道)旅居史、中高风险地区所在县(市、区)其他乡镇(街道)旅居史，正在实施集中隔离、居家隔离及居家健康监测;

　　⑤按现居地防疫要求不能离开居住地的。

　　材料不齐备、非原件或逾期未交材料的，视为放弃加分资格，不予加分。在本次报考前已按规定享受基层服务项目政策性加分考入机关事业单位的人员再次参加招考的，本次招考不再享受加分政策。加分结果于2022年6月20日在自贡人事考试网、自贡市人力资源和社会保障局官网公布。

——自贡招聘教师笔试例题——

1.在编构故事活动中，中班编构故事的重点是编构( )。

A.故事结局 B.故事人物

C.完整故事 D.有趣情节

2.“能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节。”这一教育要求适于( )。

A.托班 B.小班

C.中班 D.大班

3.教师采用具有教育意义的典型事例供儿童直接模仿和学习的方法是( )。

A.语言法 B.范例法

C.参观法 D.讨论法

4.幼儿观点采摘能力的发展体现在( )。

A.区分自己与他人的观点 B.有自己的价值观

C.理解别人的价值观 D.识别教师的观点

5.一个儿童坚持认为，哪怕是为了救人，司机也不能违反交通规则而超速行驶。根据皮亚杰的理论，该儿童道德发展处于( )。

A.前道德阶段 B.他律道德阶段

C.自律道德阶段 D.公正道德阶段

 

• 答案及解析：
• 1.【答案】D 解析：在编构故事活动中，小班编构故事的重点是编构故事结局，中班幼儿编构故事的重点应放在有趣的情节上，大班编构故事的重点是编构完整故事。故本题选D。
• 2.【答案】C 解析：《3—6岁儿童学习与发展指南》语言领域，子领域阅读与书写准备的目标2：具有初步的阅读理解能力中提出中班能够根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节。故本题选C。
• 3.【答案】B 解析：教师采用具有教育意义的典型事例供儿童直接模仿和学习的方法是范例法。故本题选B。
• 4.【答案】A 解析：观点采择能力的发展体现在，区分自己与他人的观点，进而根据当前或过去的有关信息对他人的观点作出准确推导的能力。故本题选A。
• 5.【答案】B 解析：他律道德阶段：大约5-10岁左右，孩子的道德判断的标准受孩子自身以外的价值标准支配。这个阶段的主要特点是有两点：（1）孩子认为规则、规范等是由权威人物制定的，不能改变，必须严格遵守。孩子崇尚权威是这个阶段的特点。（2）孩子只根据后果对行为进行好坏的评定，而不是根据行为者的动机。故本题选B。

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（编辑：Libinu）