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2022上半年宜宾教师招聘考试科目

2022-04-18 09:43:00 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：四川华图

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　　1.笔试科目。笔试科目为《心理素质测评》《公共科目》《专业科目》三科。每科卷面满分100分。其中：

　　(1)《心理素质测评》是所有岗位必考科目。

　　(2)《公共科目》。教育系统教师岗位公共科目考《教育公共基础》(执行四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲)，其余岗位公共科目考《公共知识》，具体详见《岗位表》。

　　(3)《专业科目》分类设置，具体考试科目详见《岗位表》。

　　考试范围以考试大纲为准，考试大纲公布在宜宾人事考试网或中国三江人才网资料下载栏里。

　　2.笔试时间和地点：笔试时间为2022年5月29日(星期日)，笔试具体地点在宜宾市范围内统筹安排。(各科具体笔试时间及地点详见本人准考证)

——宜宾公开招聘教师笔试例题——

1.在课程实施中，( )把课程实施过程与预定课程计划的吻合程度作为评价课程实施成功与否的标准，这容易造成实施过程的机械化和教师主动性的丧失。

A.忠实执行取向 B.相互适应取向

C.课程创生取向 D.教师情感取向

2.小朋在读英语材料时，遇到了一段读不懂的内容，她放慢了阅读的速度，还对单词进行翻译，并结合前后文的语义对这个段落进行了理解。这种学习策略属于( )。

A.调节策略 B.资源管理策略

C.组织策略 D.精细加工策略

3.学习总是在一定的社会环境中进行的，或多或少受到其他人的影响，因而具有社会性。学习风格的社会性因素不包括( )。

A.独立学习与结伴学习 B.教材的偏好

C.竞争与合作 D.成人支持

4.有关人的发展问题，持“遗传决定论”的是( )。

A.洛克 B.华生

C.高尔顿 D.施太伦

5.某教师开始对自己及学校各项工作大胆进行求新和力求改革，不断地对职业和自我进行挑战。根据休伯曼的教师职业生涯阶段理论，这属于( )。

A.稳定期 B.入职期

C.实验和歧变期 D.平静和保守期

答案及解析：
1.A【解析】辛德等人关于课程实施取向的分类研究受到了课程学者的普遍认同。他们将课程实施或研究课程实施的取向分为三种：忠实取向、相互调适取向、课程缔造取向。其中，忠实取向认为课程实施过程是忠实地执行课程计划的过程。题干的表述符合忠实取向。故本题选A。
2.A【解析】调节策略是指在学习过程中根据对认知活动监视的结果，找出认知偏差，及时调整策略或修正目标。在学习活动结束时，评价认知结果，采取相应的补救措施，修正错误，总结经验，总结教训等调节策略能帮助学生矫正自己的学习行为，补救理解上的不足。题干中小朋遇到了一段读不懂的内容，放慢了阅读的速度，这个是调节策略的体现。故本题选A。
3.B【解析】学习风格的社会性要素：学习是教师和学生以及教材等要素交互的产物，所以它依赖于定的环境进行。同伴、师长对学习个体本身都有一定的影响。B选项教材的偏好，属于情感因素。故本题选B。
4.C【解析】遗传决定论的创始人是英国的高尔顿。还有：彪勒、詹森和艾森克等；洛克属于教育万能论，华生属于环境决定论，施太伦属于二因素论。故本题选C。
5.C【解析】休伯曼把教师的职业生涯过程归纳为：（1）入职期；（2）稳定期；（3）实验和歧变期；（4）平静和保守期；（5）退出教职期。其中，实验和歧变期是教师职业生涯道路上的转变期。教师的转变有两个方向：随着知识和阅历的增加，教师开始对自己及学校的各项工作大胆地进行求新和力求改革，在教学材料、评价方法等方面进行教改实验，关注学校发展，对学校组织和管理中的漏洞进行批评和指正，不断地对职业和自我进行挑战。另一方面，单调乏味的教学轮回使教师对自己的职业产生了倦怠感，对是否要继绩执教产生动摇，因此开始对目前从事的工作进行新的评估。题干中的表述符合实验和歧变期的特点。故本题选C。