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2022上半年甘孜教师招聘考试职位表

2022-03-01 13:46:05 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：四川华图

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▼▼四川教师招聘历年公告|岗位表|考试时间▼▼

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——历年甘孜教师公招公告——

年份	公告发布时间	招聘公告	考试时间	题本答案解析
2021下半年	10月14日始	四川教师招聘公告职位表	12月4日	考题及答案
2021上半年	4月1日始	四川教师招聘公告职位表	5月29日	考题及答案
2020下半年	10月23日始	四川教师招聘公告职位表	12月5日	考题及答案
2020上半年	4月29日始	四川教师招聘公告职位表	7月18日	考题及答案
2019下半年	10月18日始	四川教师招聘公告职位表	12月7日	考题及答案
2019上半年	3月12日始	四川教师招聘公告职位表	4月27日	考题及答案

——甘孜教师公招报考条件——

　　报考者应同时具备的条件：

　　(1)具有中华人民共和国国籍，热爱社会主义祖国，拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党，遵纪守法，品行端正，有良好的职业道德，爱岗敬业，事业心和责任感强。

　　(2)身体健康，体检合格，能正常履行招聘岗位职责。

　　(3)具备本公告具体招聘岗位要求的条件和资格(详见《岗位和条件要求一览表》)。其中，报考者本人有效学位证上的学位，应与拟报考岗位的“学位”资格要求相符;报考者本人有效的毕业证所载学历和所获专业名称，应与拟报考岗位的“学历”和“专业条件要求”两栏分别相符。

　　(4)委培、定向毕业生，须征得原委培、定向单位同意。

　　特别提示：不符报考条件者，请勿报考，否则取消报考或聘用资格，责任由报考者自负。

——甘孜教师公招报名流程——

　　本次公开招聘的报名仅采用网络报名方式进行，不组织现场报名，报名网站为甘孜人事考试网。

　　报名按以下程序进行：

　　(一)报名

　　1、报名须知。报考者登录报名网站后，请认真阅读本公告，详细了解招聘对象、范围、条件以及有关政策规定和有关注意事项等内容，根据自身情况选择完全符合报考条件的一个岗位报名，每个报考者在本批次省属事业单位公招中限报一个岗位。

　　在招聘的任何环节发现报考者不符合报考条件、弄虚作假、违反回避制度、报考或聘用资格一律无效，且责任自负。

　　根据新冠肺炎疫情防控要求，本次招聘可能会调整考试日程，调整情况将提前在本公告发布网站予以发布，请报考人员随时关注变化情况并做好相应安排。

　　2、填报信息。符合条件的报考者按网络提示要求通过注册，如实、准确填写《报考信息表》的各项内容，以便招聘单位了解报考者基本情况，但不作为资格审查的依据。

　　3、上传相片。报考者须下载照片审核处理工具(在《报考信息表》上传照片处下载)进行照片处理，并按网络提示上传照片。不使用该工具将无法正常上传照片。

　　(二)网上缴费

　　上传相片质量合格的报考者，须及时按网络提示进行网上缴费，笔试1科缴费50元。通过网络报名且上传相片质量合格的报考者未按要求在规定时间内进行网上缴费的，视为自动放弃报考。

　　(三)岗位调整

　　招聘岗位的报考人数与招聘名额之比未达到本公告规定的笔试开考比例的，由四川省财政厅调减该岗位招聘名额或取消该招聘岗位，调减招聘名额后，该岗位报考人数与调减后的招聘名额之比应达到该岗位规定的开考比例。

　　(四)打印报名表

　　上传相片合格并缴费成功的报考者，应及时登录甘孜人事考试网，按网络提示打印《报考信息表》两份，供面试资格审查时使用。

——甘孜教师公招笔试例题——

1.某中学根据学生的成绩将学生分为重点班与非重点班，这种做法违法( )。

A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国教育法》

C.《中华人民共和国教师法》 D.《中华人民共和国未成年保护法》

2.现代学校教育目标是培养( )。

A.德智体美劳全面发展的人 B.有理想、有道德、有文化的人

C.身心健康、人格健全、全面发展的人 D.品德、智力、体力等全面发展的人

3.“十年树木、百年树人”体现教师劳动特点是( )。

A.长期性 B.复杂性

C.示范性 D.创造性

4.良好的师生关系体现在( )。

A.主动与被动的关系 B.平等与尊重的关系

C.教育者与被教育者的关系 D.服从与被服从的关系

5.心理现象包括( )。

A.心理过程与认知心理 B.心理过程与个性心理

C.心理过程与情感心理 D.个性倾向性与个性心理特征

答案及解析：
1.【答案】A 《中华人民共和国义务教育法》第二十二条：“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。”故本题选A。
2.【答案】A 解析：素质教育是促进学生全面发展的教育，强调培养德智体美劳全面发展的人。学校教育要使诸方面教育相互渗透、协调发展，促使学生的全面发展。故本题选A。
3.【答案】A 解析：长期性指人才培养的周期比较长，教育的影响具有迟效性。教师劳动的成效并不是一时就可以检验出来的，而是需要教师付出长期的大量的劳动才能看到结果，得到验证，教师的某些影响对学生终身都会发生作用。“十年树木，百年树人”就是对这个道理的最佳阐释。故本题选A。
4.【答案】B 解析：良好的师生关系模式是以开放、平等、互助、互相尊重为其主要心态和行为特征的，是一种平等的交往关系。所以良好的师生关系体现在平等与尊重的关系。故本题选B。
5.【答案】B 解析：心理现象非常复杂，但从形式上可以归纳为心理过程和个性心理两个方面。心理过程包括：（1）认知过程，包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等。（2）情绪情感过程。（3）意志过程。个性心理包括：（1）个性心理倾向性，包括需要、动机、兴趣、爱好、信念、理想、世界观等。（2）个性心理特征，包括气质、性格、能力等。故本题选B。