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2022上半年甘孜教师招聘考试科目

2022-03-01 13:45:56 教师考试网 https://sc.huatu.com/jiaoshi/ 加备考QQ群热加微信领资料领 APP模考刷题爆文章来源：四川华图

【导读】四川教师考试网提供以下四川教师招聘信息：2022上半年甘孜教师招聘考试科目,更多关于2022年四川教师招聘公告,教师公招报名,教师招聘考试时间,教师资格考试的内容，请关注（四川华图教师考试网）。

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　　2022上半年甘孜教师招聘考试科目由四川华图教师考试网整理分享，甘孜2022年上半年教师公开招聘公告及职位表有甘孜人事考试网发布，关于本次教师招聘考试科目相关内容见下文，更多教师招聘考试信息、备考资料、历年考题请关注四川华图教师考试网。

▼▼四川教师招聘历年公告|岗位表|考试时间▼▼

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——历年甘孜公开招聘教师准考证打印——

　　网上报名并缴费成功的报考者，凭身份证号、姓名，登录甘孜人事考试网打印本人准考证，在打印准考证前，报考者必须在网上签订人事考试诚信承诺书。在考试当天，报考者须持本人准考证和有效身份证(过期身份证、身份证复印件均不得作为参考证件)或社会保障卡按准考证指定的时间和考场参加笔试。逾期未打印准考证或未按要求签订诚信承诺书，以及相关证件不符合规定要求而影响考试的一切责任由报考者自行承担。

——历年甘孜公开招聘教师考试时间——

年份	考试时间	题本答案解析
2021下半年	12月4日	考题及答案
2021上半年	5月29日	考题及答案
2020下半年	12月5日	考题及答案
2020上半年	7月18日	考题及答案
2019下半年	12月7日	考题及答案
2019上半年	4月27日	考题及答案

——甘孜公开招聘教师考试科目及大纲——

招考地区	考试科目	考试大纲
乐山	《教育公共基础》	题量题型
成都	《教育公共基础》	题量题型
资阳	《教育公共基础》	题量题型
巴中	《教育公共基础》	题量题型
省直属	《教育公共基础》	题量题型
自贡	《教育公共基础》	题量题型
内江	《教育公共基础》	题量题型
达州	《教育公共基础》	题量题型
广元	《教育公共基础》	题量题型
眉山	《教育公共基础》	题量题型
遂宁	《教育公共基础》	题量题型
凉山	《教育公共基础》	题量题型
南充	《教育公共基础》	题量题型
广安	《教育公共基础》《专业学科知识》	题量题型
阿坝	《教育公共基础》《专业学科知识》	题量题型
德阳	《教育公共基础》《职业能力倾向测验》	题量题型
泸州	《教育公共基础》《职业能力倾向测验》	题量题型
雅安	《教育公共基础》《职业能力倾向测验》	题量题型
绵阳	《教育公共基础》《职业能力倾向测验》	题量题型
宜宾	《教育公共基础》《心理素质测评》《专业学科知识》	题量题型

——甘孜公开招聘教师报名流程——

　　本次公开招聘的报名仅采用网络报名方式进行，不组织现场报名，报名网站为甘孜人事考试网。

　　报名按以下程序进行：

　　(一)报名

　　1、报名须知。报考者登录报名网站后，请认真阅读本公告，详细了解招聘对象、范围、条件以及有关政策规定和有关注意事项等内容，根据自身情况选择完全符合报考条件的一个岗位报名，每个报考者在本批次省属事业单位公招中限报一个岗位。

　　在招聘的任何环节发现报考者不符合报考条件、弄虚作假、违反回避制度、报考或聘用资格一律无效，且责任自负。

　　根据新冠肺炎疫情防控要求，本次招聘可能会调整考试日程，调整情况将提前在本公告发布网站予以发布，请报考人员随时关注变化情况并做好相应安排。

　　2、填报信息。符合条件的报考者按网络提示要求通过注册，如实、准确填写《报考信息表》的各项内容，以便招聘单位了解报考者基本情况，但不作为资格审查的依据。

　　3、上传相片。报考者须下载照片审核处理工具(在《报考信息表》上传照片处下载)进行照片处理，并按网络提示上传照片。不使用该工具将无法正常上传照片。

　　(二)网上缴费

　　上传相片质量合格的报考者，须及时按网络提示进行网上缴费，笔试1科缴费50元。通过网络报名且上传相片质量合格的报考者未按要求在规定时间内进行网上缴费的，视为自动放弃报考。

　　(三)岗位调整

　　招聘岗位的报考人数与招聘名额之比未达到本公告规定的笔试开考比例的，由四川省财政厅调减该岗位招聘名额或取消该招聘岗位，调减招聘名额后，该岗位报考人数与调减后的招聘名额之比应达到该岗位规定的开考比例。

　　(四)打印报名表

　　上传相片合格并缴费成功的报考者，应及时登录甘孜人事考试网，按网络提示打印《报考信息表》两份，供面试资格审查时使用。

——甘孜公开招聘教师笔试例题——

1.教师的教学风格有讨论式教学和( )教学。

A.演讲式 B.学习式

C.探讨式 D.灌输式

2.按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由( )。

A.学校处罚 B.公安机关给予治安管理处罚

C.家长处罚 D.教育主管部门处罚

3.制定《中华人民共和国教育法》的最终目的是( )。

A.促进社会主义物质文明和精神文明建设

B.发展教育事业

C.提高全民族素质

D.规范教育活动

4.关于小学减负，正确的说法是( )。

A.减负就是减轻学生的学业负担，精神负担以及经济负担

B.减负就是少留作业或不留作业

C.减负的核心内容是少留作业

D.减负的关键是减轻学生的精神压力

5.教育研究认为，班主任应该成为学生的( )。

A.知识与技能传授者 B.人生导师

C.知心朋友 D.能力的培养者

答案及解析：
1.【答案】A 解析：教师的教学风格，从教学方式来分，包括两种：演讲式和讨论式。对这两种风格进行的科学研究表明，就学生掌握教材和程度来看，演讲式优于讨论式，但二者差别不大，就学生积极性、主动性和个人表达力来说，讨论式优于演讲式。故本题选A。
2.【答案】B 解析：《中华人民共和国教育法》第七十二条规定：“结伙斗殴、寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。”故本题选B。
3.【答案】A 解析：促进社会主义物质文明和精神文明建设，是制定教育法的最终目的。发展教育事业，是制定教育法的重要立法宗旨。提高全民族素质，是制定教育法的重要立法依据。故本题选A。
4.【答案】A 解析：根据2018年《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》，减负指的是切实减轻违背教育教学规律、有损中小学生身心健康的过重学业负担，促进中小学生健康成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。因此，减负强调的是减轻学生过重的学业负担。减负不是少留作业，该通知规定：“严控书面作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业不超过60分钟，初中家庭作业不超过90分钟，高中也要合理安排作业时间。”因此，B选项和C选项说法错误。而学业负担不等于精神压力，D选项错误。故本题选A。
5.【答案】B 解析：教育部印发的《中小学班主任工作规定》指出：“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引导者，班主任要努力成为中小学生人生导师。”故本题选B。